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给宝宝起名字孙氏

梁昶泱作者:梁昶泱2022-02-14 13:04:32

孙是我国排名第12位的姓;

给宝宝起名字孙氏

珑烟

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珑烟,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其一》,原文:丹砂鬓边滴粟,翠叶玲珑烟剪成

恺昃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

荣季

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荣季,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:荣季曰:「死而利国

冬奂

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:八、冬,叔弓如楚

尚舟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚,来源于戴仁杰的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:尚其監茲,前事不忘

晶仑

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晶,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》,原文:晨光晓色扫檐晶

影燝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
影,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其五》,原文:人影乱纷纷

崎专

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崎,来源于张于文的《宋诗》《次韵何文缜墨梅二绝 其二》,原文:論著千年計,崎嶇二紀餘

霏忻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霏,来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容,并粉肩。晚妆楼上镜台边,画出对初生月何日圆。》,原文:窗戶香霏濕,闌干爽氣連

洵经

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洧之外,洵訏且乐

殷钥

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:殷懃見天意,反覆近人情

昼英

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
昼,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:桃李眩春昼,松柏傲霜时

孜皖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

燿同

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燿,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:果然一日蓋天下,聲名熠燿馳華戎

璇尔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:璇閨窈窕秋夜長,繡戶徘徊明月光

芍般

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芍,来源于王铚的《宋诗》《句 其五》,原文:寒食清明祇旬日,綠齋芍藥待君攀

琅戍

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琅,来源于陈渊的《宋诗》《承遵道和又用前韵书怀》,原文:榆柳千株無半葉,冬青一樹碧琅玕

廷启

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
廷,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:朝廷肅雍,以有多賢

峥择

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峥,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

韵彰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韵,来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》,原文:喬木好鳥音,天風韵虛徐

舟央

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舟,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其一》,原文:长亭舣住木兰舟

诺笈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”庄公曰:“诺

琰旆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琰,来源于华镇的《宋诗》《渡岭》,原文:寫琰已增天府重,掌冰匪媿地官任

钗纶

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钗,来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》,原文:雪柳垂金幡胜小,钗头又报春消息

优媛

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
优,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:人我场慢争优劣,免使傍人做话说,咫尺韶华去也

傅胭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
傅胭,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:学傅胭脂桃与杏,虚废春工

舜琀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
舜,来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 二》,原文:祝網湯仁布,垂裳舜德敷

楦漓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

汶零

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汶,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》,原文:歸疆纔汶上,勒石未燕然

诚固

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诚,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

杉棣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:河漢秋深夜,杉梧露滴時

禧沧

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禧,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:初從崇禧入僊境,元符玉晨紛幢幡

冉荏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冉,来源于鲍溶的《唐诗》《见袁德师侍御说江南有仙檀花因以戏赠》,原文:冉冉鴻雁度,蕭蕭帷箔秋

熹鉴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

胥巍

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
胥,来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其一》,原文:官俸胥方給,山殽市可需

稷稷

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》,原文:忠嘉許稷契,不事激與隨

亚绪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

久潭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
久,来源于姚合的《唐诗》《谢秦校书与无可上人见访》,原文:相与忘形偏耐久

崎永

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崎,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》,原文:遙看山(何)近遠,店舍路崎嶇

鉴媵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
鉴,来源于韩淲的《宋诗》《赴贵池临别呈景清兄》,原文:鸾鉴不须开,自有窗前水

葆郄

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
葆,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:不見葆真老,功成鬂毛斑

堰浩

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
堰浩,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》,原文:淒涼謝公堰,浩蕩董家湖

淇治

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淇,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》,原文:仍憶尋淇岸,同行採蕨回

纴月

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其九》,原文:月在云端

沛之

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沛之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人 亦有言:颠沛之揭,枝叶未有害,本实先拨

陟宣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陟,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:行行陟其巔,一遊手自携

莞郄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:莞彼石澗水,奔霆撼林丘

盂婵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
盂,来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》,原文:郎署分符舊名姓,安知不在覆盂間

皙扬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

怀支

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
怀,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:一时怀抱俱无奈,总对天开

啸真

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
啸,来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父挽章》,原文:一声长啸,把拄杖横肩,草鞋贴脚,四海平如掌

约本

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
约,来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》,原文:看晚吹、约晴归路,夕阳分落渔家

淬州

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淬,来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》,原文:壯年淬詞鋒,傾心事鉛槧

郅爕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

珞月

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

卓储

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
卓,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:卓有梅聖俞,作邑郡之旁

惟瑞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
惟瑞,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・采茶歌》,原文:豈惟瑞朝廷,薦紳目多聞

纴圭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其一》,原文:强顔方喜安斗筲,稟分何能愧圭撮

徽琬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
徽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○五》,原文:莫教星月入,玉鏡點金徽

央尉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
央,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:雲景信可美,風潮殊未央

初笃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
初,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:几回惊觉梦初长

桦序

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

谒温

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谒,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:与客相从谒谢公

棋磊

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
棋,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:剡水歸來棹,柯山看斷棋

冶悦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冶,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:異時思大冶,此日詠崇邱

銮析

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
銮,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

奘浩

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

韦亚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

良奕

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
良,来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》,原文:良辰獨據鞍,節物强相干

琢维

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琢,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:又有《寄毘陵魏處士朴》一首,他詩詩題又有「毘陵魏不琢處士」之語

虔冉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虔冉,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:(見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引)(按:據記云:「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

睨园

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睨,来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》,原文:曉光銜睥睨,秋色靜罘罳

尚存

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尚存,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:夙齡慕忠義,雅尚存孤直

融钟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
融,来源于韩的《宋词》《忆秦娥》,原文:融結上鬢鬚,愈白愈清絕

廷烟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
廷,来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》,原文:朝廷比多事,亦合强激昂

维渭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
维,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:孚宥庆维新

霆桦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十七》,原文:雷霆卷蛟窟,雹火燒松枝

晷明

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:少年振臂入場屋,寸晷謾書誇拙速

寅文

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:二月庚寅,宁喜、右宰谷伐孙氏,不克

慕炽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
慕,来源于司马槱的《宋诗》《闺怨二首 其一》,原文:未慕龍山達,深懷靖節真

恤郁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恤,来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》,原文:深仁荷君子,薄賦恤黎甿

珧乾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

源储

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
源,来源于鲁有开的《宋诗》《大涤洞》,原文:迥與衆流異,發源高更孤

炯卿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炯,来源于释了惠的《宋诗》《磨鍼罗汉赞》,原文:千山濯濯浄鬟髻,缺月娟娟炯眉嫵

瑥曜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》,原文:抉得驪龍珠,光彩曜掌握

祈禾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祈,来源于徐铉的《宋诗》《送曾直馆归宁泉州》,原文:客子祈晴意未公,林間布穀勸春農

惋甄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:坐乖前計空惋悵,袖裏從今雙手壓

蔻暄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

墨梧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨,来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》,原文:笔墨生寒

椰和

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
椰,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:身如椰子,膽似天大

专箐

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
专,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

洵庭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

逊勘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
逊,来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌,追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺,娇娆》,原文:果知何逊是仙才

翡礼

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翡,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十五》,原文:竹如翡翠侵簾影,苔學琉璃布地紋

阔与

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阔与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:死生契阔,与子成说

芝胧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芝,来源于姚合的《唐诗》《题田将军宅》,原文:賢哉生令嗣,遺秀在蘭芝

文裴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
文,来源于宋绶的《宋诗》《句 其六》,原文:無正文

晔靖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

麒映

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麒,来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》,原文:傷心一夢成今古,忍看麒麟臥冢邊

蔷逻

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔷,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:看双鸾飞下,长生殿里,赐蔷薇酒

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