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爸爸姓于给宝宝起名

程杉作者：程杉2022-02-14 18:44:32

于是我国排名第28位的姓；

爸爸姓于给宝宝起名

峪晢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

钏融

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

桦潜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

旒鸠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旒，来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》，原文：儼冕旒兮垂衣裳，金天淨兮麗三光

砚槿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

崇晤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崇，来源于楼钥的《宋诗》《次韵六和塔秀江亭璧闲留题》，原文：老稚崇清儉，衣冠鄙俗華

越琼

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
越，来源于尚颜的《唐诗》《寄华阴司空侍郎》，原文：吳越炎千里，當之是夏初

飏辕

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

觅瑱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
觅，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：休更觅曹溪，自有个中玄路

璞娄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吾宗富清製，金璞飽鎔鍊

杉境

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杉，来源于董嗣杲的《宋诗》《橘花》，原文：高杉自欲生龍腦，小弁誰能寄鹿胎

玢瀚

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

燏覃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

喻桑

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
喻，来源于毛滂的《宋诗》《书禅静寺集翠堂示堂中老人琳径山诗》，原文：不見陵陽喻化成，令人西望愈傷神

阮珊

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其一》，原文：安用前身真阮籍，久知此道得孫休

珐祈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈湫祈禱酌樽罍，稽首精神敢惰哉

序唯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
序，来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》，原文：維興公尤好事兮，作流觴之後序

里央

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
里央，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：我如今暗地里央着人去，与他说知，这早晚敢待来也

纭颉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

珞潇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

漳淙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
漳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻凌虚台》，原文：經歲別離心自苦，何堪黃葉落清漳

砺零

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

庄霁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：落荒休把这山庄绕，咱可便寻一条家抄直道

誉芮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

晢珂

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

隋荣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：憶昔開元全盛日，漢苑隋宮已黍離

莜湫

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

庆荏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庆，来源于宗泽的《宋诗》《华下》，原文：名覆金瓯，班联玉笋，行庆风云会

篌炳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
篌，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：翠環玉指箜篌夢，尚識輕舟天際歸

央凝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
央，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：令公獻籍朝未央，敕書築第優降王

睨蕖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睨，来源于沈端节的《宋词》《太常引》，原文：句讀中分肯趣短，一輩抱睨何多爲

晋瑧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城

骥砚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

韧依

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于龚原的《宋诗》《赠王筌》，原文：耿耿还依旧

诏季

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诏，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：(外末相见介)(外唱)孩儿，天子诏招取贤良，秀才每都求着科试

翩蒲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
翩，来源于修睦的《唐诗》《卖松者》，原文：眼中鸞鳳悉豺梟，一日翩翩忽滿朝

烽玖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
烽，来源于李若水的《宋诗》《题赵进夫胜轩诗》，原文：烽烟散漫滿路岐，邊聲颯颯秋風起

约攸

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
约，来源于曾极的《宋诗》《校官碑》，原文：湘浪莫迷花蝶梦，江上约，负轻鸥

榭燿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
榭，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一○》，原文：中天表雲榭，載極聳崑樓

琪霜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琪，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：飯把琪花煮，衣將藕葉裁

淄灿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

理楣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
理，来源于温庭筠的《唐诗》《宿云际寺》，原文：(末)男女理会得

柳映

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柳映，来源于苏钦的《宋诗》《穹石堂》，原文：吏最年來三再書，野梅官柳映歸途

松夷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
松，来源于魏了翁的《宋诗》《燕新进士》，原文：纷、纷、纷，千顷雪松花放

年珧

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
年，来源于张镃的《宋诗》《次韵徐衡仲饷淮白鱼》，原文：燕燕知何事，年年應候來

储倩

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

兴玉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
兴玉，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：湘簟宾筵乘兴，玉壶酒、漾冰雪

柯研

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柯，来源于张方平的《宋诗》《天寒》，原文：東路歸何及，南柯夢忽醒

彰卿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
彰，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：登進坤極，益彰典徽

临曦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
临，来源于严仁的《宋词》《阮郎归》，原文：枉惹得棍棒临逼，待悔如何悔

予琬

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
予，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：予与尔言

瑞榷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑞，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：将雛一來儀，美瑞世所夸

艾正

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
艾正，来源于王进之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：閒處消摇欣佚老，會朝魁艾正須人

芸斓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芸，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》，原文：或道芸香能去蠹，有宫中、斗草盈盈女

芗茶

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芗，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

嶛嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

谒篁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒

霓娆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿雪中掉小舟见过》，原文：霓裳曳廣帶，飄拂昇天行

识瑜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
识，来源于曾几的《宋诗》《虎川》，原文：老石头人难措手，乔孔窍玲珑剔透，跟着他倚翠偎红不识羞

弈堰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
弈，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

翰滇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翰，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：自訟愚且鄙，平生事辭翰

奥炜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，日月方奥

州州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州州，来源于史铸的《宋诗》《对菊怀古》，原文：來書子細說通州，州在山根峽岸頭

纭芃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

槿翩

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槿，来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其一》，原文：零落桐葉雨，蕭條槿花風

迪芊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

巡缘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巡，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：信美非所安，羈心屢逡巡

冽旆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》，原文：油然本無營，誰使自激冽

绪逵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绪，来源于许及之的《宋诗》《游仙都》，原文：终朝尽日，无绪亦无言，我心里，忡忡也，一点全无那

琤朗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琤，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

晰妤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

郦严

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

椿昕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其二》，原文：祝公倍享靈椿算，長副吾君序燕毛

璃初

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璃初，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：粉痕轻、谢池泛玉，波暖琉璃初暖

兹明

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
兹，来源于陶弼的《宋诗》《途次叶县观千叶桃花》，原文：脱身兵火欲何之，不料兹焉過所期

淄晃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

礴才

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：志氣空磅礴，才華浪激昂

珉昼

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
珉，来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》，原文：兩篇篋裏貞珉上，頻拂看寧有蠹塵

婧珂

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：五陵貴公子，雙雙鳴玉珂

恬淅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恬，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：應此識恬泊，曾匪慢爾賓

沅璨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》，原文：沅江道里僻，罷民待君蘇

博黎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：君才兼數器，博洽誰與儔

镌烁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

漪初

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
漪初，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

轼博

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

隋净

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
隋，来源于杨万里的《宋诗》《试蜀中梁杲桐烟墨书玉板纸》，原文：屋承隋唐良穩稱，墨題熙豐尚新濕

茯惟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

郝晴

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

焘繁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

濡惟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
濡，来源于王度的《宋诗》《句 其三》，原文：常濡玉堂筆，願草白麻詞

典銮

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
典，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：巨典备弥文

意胥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
意，来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》，原文：意云何

謇逊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
謇，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：世方尚奔競，誰復振謇諤

胥和

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：粵百世而能調兮，民胥來而鳳下

乔其

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
乔，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》，原文：唤玉京稳携手松乔，飞光里，笑傲白云林岫

竺骊

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
竺，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：乃考竺乾教，其旨明踰日

优致

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
优，来源于郭祥正的《宋诗》《赠裴泰辰先生》，原文：明月清风老致优，对绿水青山依旧

皖玢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皖，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：君過秋浦正逢秋，亦到樅陽皖水頭

瑥襄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于曹彦约的《宋诗》《余干史子固本知县趋朝便舟见访以四绝句叙旧次其韵 其三》，原文：紉佩美屈子，披風快襄王

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