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男孩宝宝和女宝宝起名

罗棠潭作者:罗棠潭2022-02-15 04:04:12

男孩宝宝和女宝宝起名

誉箬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

洵庆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

仟冉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

婕菡

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

渝翡

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《秋日书怀 其三》,原文:提耳言猶在,終身誓不渝

晣素

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

泊珲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泊,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:酒肆或淹留,漁澤屢棲泊

时尔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
时,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》,原文:多雅尚,少时情

灏陟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

雯憧

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

勤园

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勤,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:殷勤却谢打头风

鸠芹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鸠,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:徘徊处,看鸣鸠唤妇,乳燕将儿

馥韵

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
馥,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○五》,原文:岳神當面捧南山,馥鬰非煙擁聖顔

约枝

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
约,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:问几时、寻旧约,石矶重扫

楚茗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楚,来源于华镇的《宋诗》《咏西施》,原文:冬,蔡侯东出奔楚

轼芸

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

覃杨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
覃,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃慶

祺沫

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

籍懿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
籍,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:狼籍無由掃,虛空不易拈

皙致

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

芊韪

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芊,来源于任翻的《唐诗》《越江渔父》,原文:柳邊烟掩苒,堤上草芊眠

蓁俪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

璆炀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璆,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:知音得袁宰,鑒賞稱琳璆

蔚婴

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔚,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》,原文:房陵之山秀而奇,蔚藍一山羣山推

远语

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
远语,来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》,原文:人易远,语难工

萌燝

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萌,来源于李峤的《唐诗》《菱》,原文:一雨霑濡,諸根萌動

曼域

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曼,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:曼倩宜分此日桃,安期莫詫他年棗

皎诗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
皎,来源于薛嵎的《宋诗》《园中》,原文:月皎風泠泠,長門次掖庭

桅舸

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桅,来源于王令的《宋诗》《杂诗》,原文:橋畔逢遊衲,雲邊數過桅

镌茉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

炜欢

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

湲含

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
湲,来源于陈藻的《宋诗》《送郭定夫往江西二首 其二》,原文:故作軒窗挹蒼翠,要將絃誦答潺湲

奥冬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奥,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

言僖

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
言僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其言僖公成风何

袅莜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
袅,来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》,原文:时下且口口声声,战战兢兢,袅袅婷婷,坐坐行行

豫和

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
豫,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:茇舍富暇豫,鈴齋恒晝眠

诺白

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

潜霄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潜,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:一二复临养火,兔鸡沐浴潜藏

辰珑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
辰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈检□一首》,原文:明祀嚴先甲,喜辰歷上丁

祁峨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
祁,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:住在祁门下乡

攸逻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
攸,来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》,原文:葭律肇啓隆冬,蘋藻攸陳饗祭

之致

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
之致,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:齐国观、陈瓘救卫,得晋人之致师者

常蓓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:82 常棣,棣

苒纾

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苒,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

裕礼

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
裕,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》,原文:裕陵聖德如天大,誰道微臣敢議天

蔷研

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:再绣出蔷薇架

祈璐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祈,来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》,原文:嗟哉銷變此不務,龍川佛舍徒祈禳

舟芾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
舟,来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》,原文:寒渠已膠舟,欲往豈無馬

林永

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
林永,来源于贾似道的《宋诗》《真青麻头》,原文:斫却婆娑林,永斷寒蟾跧

烽皖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烽,来源于虞俦的《宋诗》《离都下》,原文:候火雲烽峻,懸軍幕井乾

昶熹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

笠殷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笠,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:竹笠援補,芒鞋藤乳

钲娣

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

玺钲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

謇绡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
謇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:巖巖蕭太傅,謇謇鄭尚書

椰帧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:身如椰子腹瓠壺,三畝荒園常荷鋤

仪常

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仪,来源于方岳的《宋诗》《记画》,原文:古庙幽沈,仪容俨雅,枯木寒鸦几夕阳

馟娣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

莞尧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

燿合

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:敦敦樂瓢簞,耿耿甚熒燿

凡珂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凡,来源于郑思肖的《宋诗》《自挽》,原文:真如本無相,所得是凡流

柔绅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
柔,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:君性本剛峭,安可小屈柔

奈飔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奈,来源于罗隐的《唐诗》《得宣州窦尚书书因投寄二首 二》,原文:其奈江南夜,緜緜自此長

其睨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
其,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:及其葬也,反服其服

绎闳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

辽珂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

尉潭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尉,来源于马之纯的《宋诗》《不受暑亭》,原文:敬問昭陽尉,餐錢得飽無

箐颀

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

婕炜

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
婕,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

皙遒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:人間好少年,不必須白皙

晢鹭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

昭萃

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昭,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

姬宣

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
姬,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九八》,原文:聖域探姬孔,皇風樂禹湯

阮宓

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阮,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二》,原文:不違顔巷陋,竟哭阮途窮

箩箐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

真真

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真真,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:推真真無有相,窮妄妄無有形

桦栾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

旨荷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旨,来源于孔平仲的《宋诗》《六月五日》,原文:祿養有甘旨,東西惟所命

琀合

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于秦观的《宋诗》《和工部侍郎新章》,原文:結茅□□年,種木今合抱

峨纫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峨,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:往年遭母喪,泣血走岷峨

濡滇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
濡,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其五》,原文:始讀鬰吾氣,再味濡我胸

沅绚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沅,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》,原文:謾有長書憂漢室,空將哀些弔沅湘

初搦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
初,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:绿橙香嫩酒初浮

唯璂

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
唯,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一○》,原文:衆人皆銳進,唯我復幽居

挚杨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

固缨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」「寡君固曰不腆,使某固以请

筝茶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
筝,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:秦筝算有心情在,试写离声入旧弦

篌棠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
篌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:十三初學擘箜篌,弟子名中被點留

笙婷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笙,来源于李商隐的《唐诗》《歌舞》,原文:笙歌憶天上,城郭歎人間

黎珑

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黎,来源于钱起的《唐诗》《送弹琴李长史往洪州》,原文:幕下由來貴無事,佇聞談笑靜黎甿

璎淇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

涵胧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涵,来源于王炎的《宋诗》《和林宝文喜雨》,原文:波渺涵天闊,沙渟印月真

醇桐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
醇,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:誰言醇醪能獨立,壺腹迸裂無由傾

萌璆

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萌,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:冰泥就涸澀,卉木紛勾萌

簌遒

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
簌,来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春,已雕飕两鬓秋,终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》,原文:石壁虛涵雲氣深,水簾簌簌墮璆琳

湲尹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湲,来源于卢照邻的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》,原文:山中月明女蘿秋,石磴潺湲瀉碧流

珞纪

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

憬汉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

予君

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
予君,来源于韦蟾的《唐诗》《赠商山僧》,原文:堪笑街頭小兒女,問予君是伯休非

礼阑

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:是故,隆礼由礼,谓之有方之士

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