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宝宝起名四原则

唐凡明作者:唐凡明2022-02-15 05:19:12

宝宝起名四原则

舸爕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
舸,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:解荃維兮放蘭舸,蹇南越兮洞庭波

昃栾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

觅郁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》,原文:做一段有憎爱劝贤孝新院本,觅几文济饥寒得温暖养家钱

诀沧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诀,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:奇略饱阴阳经诀,壮怀吞星斗文章

徽槐

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
徽,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:垂億萬年,鴻徽昭揭

纮辕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

璎齐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

匠谦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:匠石悲運斤,郢人怨流徵

情醇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chún纯真朴实。
国学点评
情,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:情高意远

清敏

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
清敏,来源于白玉蟾的《宋诗》《峡山寺》,原文:清敏當年宰寶唐,至今遺愛在甘棠

琲晤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

执胥

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
执,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 执衽,谓之袺

帧芊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

爀璁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

茵仞

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》,原文:敝帚不堪終舊物,吐茵行欲奉餘尊

靛涟

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

钲童

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

琳惜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琳,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

霁霏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:紫霄霁,霜华薄,星烂明垂

澜遒

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》,原文:憩甘棠、地澄远籁,咏华黍、河卷惊澜

嵘时

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嵘,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

棣缈

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》,原文:玉节荣看棠棣,斑衣笑俯芝兰

尔尤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尔,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:何所独无芳草兮,尔何怀乎故宇

理燿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
理,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

郁冶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其一》,原文:野水从磨激,群山势郁盘

稷烯

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
稷,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:禹稷躬稼穡,春秋重麥禾

奕宏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奕,来源于秦韬玉的《唐诗》《对花》,原文:翰林赫奕今如此,莫道人惟舊雨來

挚惟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

馠芦

拼音五行释意
hān芳香。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》,原文:不是芦花惹住,几回吹过桥东

璋竣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
璋,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:薦衡荷德璋,嗣向憐子駿

嵘京

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嵘,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

元洌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
元,来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》,原文:顯此元明,於斯備矣

淞蒂

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

淄唯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:青松寒不改,白玉涅難淄

缃绚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

瑧嶛

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

苓廷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苓,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一○》,原文:若非負苓者,即是耦耕人

焘君

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晷仟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:憂愁費晷景,日月如跳丸

蔻融

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔻,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻叢深扇羽齊

烟熙

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:一番烟雨洗晴岚

挚桠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

翼匠

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翼,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:奉若靈心彌翼翼,布昭醲化愈淳淳

笃琮

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》,原文:慌的我来战笃速这手儿可怎生抬揲

凇漓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

翎箩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翎,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:豈不欲九臯,翅翎莫能長

瑛津

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

菀飖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

朴柯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朴,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:朴性昧巧習,惟知道可敦

辽韧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

苑陇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苑,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:名垂文苑傳,行紀太丘碑

恒阔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恒,来源于王洋的《宋诗》《赠郑季洪季洪屡以诗文见示》,原文:《醒世恒言》錄此詩,前四句除「一席」作「一夕」外,餘全同

釉芹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《呈袁祕监》,原文:水寒芹葉薄,春早杏陰繁

樨博

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

兆远

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
兆,来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其一》,原文:京兆赭裾多譽久,甘泉紫櫜眷恩新

晔泉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

临青

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
临青,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:锁愁眉,慵临青镜,顿添华发

治祁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
治,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其一》,原文:恨我無羽翰,不能省君治

韦芃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

术灿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

纯崎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纯,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:出入纯熟,按捺住、别寻玄妙

瑥纶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:300 缗,纶也

棂衍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

闲卫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:闲愁费消遣

央昃

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
央,来源于林同的《宋诗》《汤》,原文:會合能幾日,歡樂何遽央

熹阔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

恺薏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

彦榭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
彦,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:(仇彦达云)老夫饮

璆艾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璆,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:茂績世茅土,有孫亦璆琳

仑裴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

卫敖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:晋侯伐卫

杉岐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柳园》,原文:溪雲影亂杉松暝,簷鐸聲流殿閻寒

绰陇

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绰,来源于释圆悟的《宋诗》《句》,原文:昨宵晚夕,长空淡淡,凉月辉辉,张屯来往巡绰拿住个奸细,手中将着几件东西

瞻檬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
瞻,来源于虞俦的《宋诗》《九月八日游报本寺》,原文:風壤瞻唐本,山祠閱晉餘

笈廷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笈,来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》,原文:深宮永日鎮長閑,心靜多繙蘂笈篇

翰元

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翰元,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》,原文:文昭文定與文忠,內翰元之共四公

约润

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
约,来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其二》,原文:一春一到成虚约,不道树犹如此

瑭识

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

蓬菀

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓬,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:柳溪中,人世小蓬瀛

甄堇

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
甄,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》,原文:良輔膺休命,微生謬采甄

栾芦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有先大夫子余、子犯以为腹心,有魏犨、贾佗以为股肱,有齐、宋、秦、楚以为外主,有栾、郤、狐、先以为内主

召睨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:卒立召襄

矜勖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
矜,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》,原文:俗情矜不及,生理付無餘

泊斓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泊,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:宿浦宜深泊,祈瀧在至諴

冬常

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冬常,来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》,原文:一冬常噤默,乘春何多舌

秋涛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秋涛,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》,原文:秋涛欲涨西陵渡,江亭晓来雄观

镜杨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
镜,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:认秦鬟、越妆窥镜,倚斜阳、人在会稽图

椰崇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

瑥荟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

崧诺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
崧,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》,原文:凜然手澤端可仰,三復崧高慰瞻想

琲薇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》,原文:露草欣逢曉日新,各將珠琲鬭呈珍

浦椰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
浦,来源于邓肃的《宋诗》《东林一枝庵》,原文:崎嶇村浦路,敢自說豪雄

漳澧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
漳,来源于仇远的《宋诗》《树叶》,原文:聽說漳南象窟間,如今行路不愁難

晳瑶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

潭琪

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潭,来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其二》,原文:安得卧南陽,清潭漬寒菊

鸢章

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

柃圣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:因老病不能辞,奉圣旨勉强行之,问师父求取法名儿

璂烽

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

箩瓷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

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