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黎姓女孩起名鼠宝宝

陈炜萧作者：陈炜萧2022-02-15 11:17:52

黎是我国排名第92位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

黎姓女孩起名鼠宝宝

缥陟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

禾炯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禾，来源于许及之的《宋诗》《送余伯益知县》，原文：我來逢艱歲，禾黍秋色淺

郦绅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

夕域

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
夕，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：七夕知何夕，云是牛女期

璞杏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璞，来源于宋之问的《唐诗》《使过襄阳登凤林寺阁》，原文：不恥緼袍身自貴，能知璞玉世尤稀

芃竹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芃，来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》，原文：君之來兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之懷兮無初終

正柃

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
正，来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》，原文：(正末云)噤声

葆晏

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葆，来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》，原文：頓忘人世蓬心累，已任天年葆鬢加

单染

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
单，来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》，原文：郎子風流栖枳鸞，枳上单棲泣夜闌

慈萄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
慈，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：閑行曲江岸，便宿慈恩寺

鹤萝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鹤，来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》，原文：归来好，正芝香枣熟，鹤瘦松臞

颜檬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：发诸颜色者，亦不饮食也

桦芨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

采恒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
采，来源于严羽的《宋诗》《西陵望》，原文：采采芙蓉華，集之以爲裳

銮芸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
銮，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：銮路尘清

栗霜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栗霜，来源于雍陶的《唐诗》《人问应举》，原文：塢栗霜開罅，池蓮雨折莖

缥颜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缥，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：缥缈飞琼妙舞，命双成、奏曲醉留连

誉望

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
誉望，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：誉望飞腾，是麟宗文虎

种鉴

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《寄张晋卿时弃官还家》，原文：当初祗为嫦娥种，月正明时

蕾彦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕾，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

芃芹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

蔻遥

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蔻，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐太博 其四》，原文：絕憐狂甚樊川杜，枉殺吟情豆蔻花

姬蒲

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
姬，来源于郭印的《宋诗》《兰》，原文：越豔罷前溪，吳姬停白紵

泰朦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泰，来源于王义山的《宋诗》《送余仲谦赴江州教》，原文：時泰未能拋組綬，性孤終是憶林泉

秸缨

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

允畚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
允，来源于释正觉的《宋诗》《五位 其五》，原文：大君肅謁，盛儀允臧

莹缔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莹，来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》，原文：向云衢推出银蟾，万里光莹如洗

荏琛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：荏染柔木，君子树之

初芮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
初，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：阳和初布

枫滇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
枫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》，原文：挂屩枫前草草杯

韬桥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

意秋

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
意秋，来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》，原文：吴兒不解高人意，秋菊何當薦一杯

茹韵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茹，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：水飡紅粒稻，野茹紫花菁

蕋磐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

缔壹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

约绘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
约，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》，原文：头筹得胜，欢声近地，光容约

桔蒲

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔，来源于赵蕃的《宋诗》《月巖 其二》，原文：巾冠墮城府，桔槔無休時

绪涟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绪，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》，原文：坐上风流张绪

炀菡

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

团闻

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
团，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：行李溪头，有钓车茶具，曲几团蒲

莹英

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：金环皓腕，雪藕清泉莹

蘅搦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》，原文：流水咽寒澗，湛露濡香蘅

经唯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
经，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：嘉禾一别十经春

和萄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》，原文：和香擘

纯媛

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纯，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：腊一纯而俎，亦进下，肩在上

书楣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

蒂仪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蒂，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：萬事不芥蒂，羨公能自怡

梁羿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梁，来源于邵谒的《唐诗》《降巫诗》，原文：百年一梦黄梁熟

箫栖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：阿谁有分伴吹箫

幂婷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
幂，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

纶良

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纶，来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》，原文：钦奉纶音，命游宦，宿邮亭

影砺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
影，来源于皎然的《唐诗》《送德清卫明府赴选》，原文：羞睹惊鸿瘦影回

亭缪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亭，来源于张孝祥的《宋诗》《葵轩观笋》，原文：龍甲虬髯不可攀，亭亭千丈蔭南山

白栾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：白鷺洲前白鷺飛，人間還閲幾斜暉

滇秋

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

旆纯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旆，来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》，原文：紅旆碧幢留不住，空餘遺愛在南州

亘宜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

棹焓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棹，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：遠林翻急吹，孤棹正悠然

椰璂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椰，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：炎丘椰木實，入用隨茗椀

圆瑾

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
圆，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》，原文：悲欢离合，阴晴圆缺

蓓胧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蓓，来源于张希复的《唐诗》《闲中好》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

莞渌

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》，原文：須臾放筯付一莞，急喚龍團分蟹眼

纪潭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：(梅香云)姐姐，说便是这等说，只是你年纪儿小，那喜事还早哩

纫霖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

蔻澧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蔻，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

藻芮

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
藻，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：王魚多在藻，君鵠鎮迎弓

蔚洵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蔚，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：于時日在房，山色染蔚藍

涵椰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涵，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》，原文：草堂在山曲，澄瀾涵階除

崔纪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崔，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》，原文：嗟乎崔道紀，酒狂啖龍子

莲菀

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莲，来源于无名氏的《元曲》《六么遍・恨归期晚，寻芳懒。倚遍阑干，盼煞雕鞍，佳音越悭，啼泪不干。》，原文：雪藕逢丝，擘莲见薏，枕簟凉如雨

楹约

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：一女倚楹猶識，不知柱後立何人

禾序

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
禾，来源于苏泂的《宋诗》《夜二首 其一》，原文：客路逢寒食，禾秧出已齊

奈英

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
奈，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其三》，原文：奈苑談經者，蘭臺著作稱

胧皤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
胧，来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

畚芾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

婴茸

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏五月，子尾杀闾丘婴以说于我师

缈鸥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

釉影

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：水光疏影有无间

琉蔷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琉，来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》，原文：琉璃擊碎走金丹，無復神光發舊壇

绚璇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

熙莆

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
熙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：會當游勳華，元圭贊熙皡

芊中

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芊，来源于傅察的《宋诗》《阻风次衡元度韵》，原文：玉殿香消人寂寂，石壇花落草芊芊

藻漓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
藻，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：昔我藻鑒士，拱木蔽孤墳

茵境

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茵，来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》，原文：縣小文書省，氍茵匝莎庭

豫樨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
豫，来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》，原文：豫期歸日在凉秋，想見西風蕩煩暑

英洵

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
英，来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》，原文：直節未嘗屈，英魂何所依

苏斐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
苏，来源于释智愚的《宋诗》《曾禅人唯之》，原文：五花结队香如雾，一朵倾城醉未苏

绰桢

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

蕾敏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蕾，来源于杨冠卿的《宋诗》《倦游》，原文：麥長綠鬚桑蕾黄，百禽調舌百花香

棂桥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

蒲鸥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒲，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：召南蘋藻，韓奕笋蒲

谧彰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

芈芹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

蔓奥

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蔓，来源于李昭玘的《宋诗》《无咎哀辞二首 其一》，原文：和氣潛蒸方蔓蔓，靈華託柱益煌煌

蕖霁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕖，来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》，原文：綠荇千絲密，紅蕖萬朵稠

棋酝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其七》，原文：著高棋敗後，力盡厦顛時

纫骊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

天圆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
天圆，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：九天圆月

銮纯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
銮，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：銮辂动，万骑腾骧

艺黛

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：夫礼必本于天，动而之地，列而之事，变而从时，协于分艺，其居人也曰养，其行之以货力、辞让：饮食、冠昏、丧祭、射御、朝聘

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