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专业老师给宝宝起名

黄什焘作者：黄什焘2022-02-15 13:53:52

专业老师给宝宝起名

韧熙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于王建的《唐诗》《对酒》，原文：展詩以侑，益臻厥熙

嫣忻

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嫣，来源于王令的《宋诗》《答王薄正叔》，原文：嫣然一笑爲誰開，眼前喜見人如玉

蓁郄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

骏禹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骏，来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》，原文：因此上乘骏马，跨雕鞍，披星月，冒风寒，完玉璧，要回还

飐槐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
飐，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

倾苓

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
倾，来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 三》，原文：倾盖论交，白首情无尽

虞勃

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
虞，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：公游更何日，旌至定招虞

鉴津

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：宝鉴慵拈

韦虢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

约蔓

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
约，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

执徽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：有执爵者

永中

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
永中，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二四》，原文：敵手對棋消晝永，中心聞射隔牆陰

洛珂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《铜雀砚歌》，原文：今春除御史，前月之東洛

晢寅

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

礴尔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
礴，来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》，原文：我來因作神仙尉，得捨塵寰少盤礴

檀瑞

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
檀瑞，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：一天星斗燦晴霄，香爇沉檀瑞靄飄

晗馟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珧榆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

篌盂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

峻燿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
峻，来源于储嗣宗的《唐诗》《过王右丞书堂二首 二》，原文：城峻隨天壁，胡來但自守

嵊约

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

正支

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
正支，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》，原文：老驥嘶鳴常伏櫪，寒龜藏縮正支床

锦翩

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
锦，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：还自喜、锦囊添富，顿非畴昔

虔灿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《访人汴上有感》，原文：寂寞無氈老鄭虔，登臨此日意茫然

晳漓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

蘅州

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蘅，来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》，原文：山墟響信鼓，蘅薄生蕙香

戍尉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戍，来源于岳珂的《宋诗》《山中奉寄通判杨宗博二首 其二》，原文：近洲朝鷺集，古戍夜猿哀

皤恺

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》，原文：故吏老民皆白首，使君髭須亦皤然

杉廷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杉，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：雨餘杉徑新添綠，暖入花粧旋姹紅

玢遒

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

识媖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
识，来源于释妙伦的《宋诗》《达磨赞》，原文：有那等不识事的痴呆待怎么

陵觅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
陵，来源于吴融的《唐诗》《戏》，原文：黄昏特過我，興與灞陵俱

缪典

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

沐凝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沐，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《石榴花》，原文：花木成行新膏沐，麻鞋更上一層臺

鸢茵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

宛笙

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宛，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：宛然江上色，孰爲囂塵裏

豫沦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画》，原文：（以上四詩均見《豫章叢書》《袁州二唐人集》中《文標集》卷下

暄芃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》，原文：負暄閉目坐，和氣生肌膚

秭纬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

札宓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
札，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其三》，原文：舊日門生今白髮，故人書札照蒼松

鉴翰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鉴，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

皎才

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皎，来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其一》，原文：□□□已化，心皎月無瑕

漳严

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漳，来源于苏泂的《宋诗》《题松鹤》，原文：流年不駐漳河水，明月俄終鄴國宴

晋识

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 六月，晋、楚遇于鄢陵

滔陟

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
滔，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：東風吹桃花，水流亦滔滔

洛晤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
洛，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蟠龙随镜隐》，原文：江調擺衰俗，洛風遠塵泥

伊自

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
伊自，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：清伊自南來，長波極渺茫

常烁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
常，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其九》，原文：平林常常談俚蠻，玉山之産升金盤

岐郁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导岍及岐，至于荆山，逾于河

闲闳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闲，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》，原文：自寻思，闲究理

研波

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
研，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老自蔡州见访云明日便归郑》，原文：早翫台衡宗，佛理既研精

燿酝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：劉蕡廷策訐，罷去終弗燿

菡云

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
菡，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 三》，原文：秋風新菡萏，暮雨老菰蒲

芈骋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

琲晴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琲，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：飛流濺珠琲，餘潤霑松杉

晓笈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五四》，原文：放小楼清晓

嵊缤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

樨融

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

甄言

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
甄，来源于杨缄的《宋诗》《句》，原文：至化無苦窳，宇宙將陶甄

砺笈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

笛松

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笛，来源于文同的《宋诗》《晴步西园》，原文：谁家长笛□，吹彻玉楼寒

谐柏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》，原文：(嬷嬷唱)休道是我惯做媒，我说的这事和谐费了多少元阳气，则索先报与夫人相公喜

未霆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
未，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其三》，原文：未省有谁能似

荏甄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：侵尋度重九，荏苒復旬日

品萄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：太鈞播羣品，生靈本一心

秉白

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秉白，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：銜枚束甲夜渡洮，軍中壯士秉白旄

同俏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
同，来源于林希逸的《宋诗》《象祖戊辰元日初冠仍拜敕命》，原文：（同前）

佶蕋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

珵檀

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琝骏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

暖迪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其三》，原文：草平天一色，風暖燕雙高

琪蕖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琪，来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》，原文：年來摘得黃巖翠，琪樹參差連地肺

茯幽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茯，来源于王勃的《唐诗》《春游》，原文：茯神松不異，藏寶石俱閑

乘芨

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
乘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得夏首启节》，原文：两人百岁恰乘除

晷冶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晷，来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》，原文：天寒道路長，歲晚日晷短

景庄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
景，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》，原文：十年光景也

莆炀

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莆，来源于陆文圭的《宋诗》《题南宫子中画鶑》，原文：（見黃滔《黃御史公集》卷四《壺公山》詩注、《輿地紀勝》卷一三五、《莆陽比事》卷一、《記纂淵海》卷十）

史序

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
史序，来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》，原文：晚節畫工圖廣受，高文太史序重黎

瑷悟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：悟來時頃刻，迷者豈通尋

书遒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
书，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公至自齐，书，过也

乾策

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
乾策，来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》，原文：卜歸付乾策，此策何人抱

德鸢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
德，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 五》，原文：噫帝沖德，與天爲徒

珉娅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珉，来源于杜甫的《唐诗》《久客》，原文：野渡舟沈堆鷺羽，豪家堂下散瑶珉

沧芹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
沧，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯

鑫天

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》，原文：试问天公借月，天须放、明月教圆

烊烽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

豫缨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《书驿舍壁》，原文：欲正大冶慰民望，豫排寒風作春溫

尚郦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尚，来源于韩维的《宋诗》《送兄弟还都至长葛河上四首 别后作》，原文：纔得方兄，便成和尚

纪榷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天以七纪

昶德

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

夷靛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
夷，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：声教暨华夷

秭樱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》，原文：朝歌勝母古尚諱，我其覆醢航秭歸

覃楦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
覃，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：誤飲覃懷酒，誰知滯去程

舸砚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
舸，来源于刘著的《宋诗》《顺安辞呈赵使君二首 其二》，原文：一舸風前五兩飛，南遷今去別慈闈

栾蓓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且栾氏多怨，子为政，栾氏自外，子在位，其利多矣

旬明

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旬明，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：入冬妍暖幾兼旬，明日銀幡歲又新

州钏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
州，来源于邹浩的《宋诗》《道正移爇》，原文：豐州聞說似涼州，沙塞晴明部落稠

卿麟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿，来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》，原文：曼卿豪於詩，社壇高數層

谨嘉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：乃深其怨于齐，又退侵宋以众其敌，恶之，故谨而月之

怀篁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
怀，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：昔周公师保万民，民怀其德

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