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2022年狗宝宝武姓起名

杨渤荣作者：杨渤荣2022-02-15 14:19:52

武是我国排名第95位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

2022年狗宝宝武姓起名

诣涵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

术苑

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
术，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

桔秭

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桔，来源于王之道的《宋诗》《和彦逢弟简相山古上人二首 其二》，原文：陰磧茫茫塞草肥，桔槔烽上暮雲飛

滇杨

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

晷孝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：回思遇險時，分晷過亦難

泷繁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

恽远

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

樱禾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
樱，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：青杏已成双，新尊荐樱笋

佶翙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

宏隋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宏，来源于李羣玉的《唐诗》《闻笛》，原文：畢宏韋偃骨已朽，畫工一世脂粉便

琛仲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琛，来源于王柏的《宋诗》《新愁》，原文：侵地還來開境遠，貢琛上去革音初

焘闻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涧识

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：碧涧有神龟，千岁游莲叶

明馠

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
馠hān木芳香。
国学点评
明，来源于顺宗皇帝李诵的《唐诗》《问如满禅师 一》，原文：明明向道，尚且不知

琲涔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琲，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》，原文：霞文光啟旦，珠琲密封條

崇渭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
崇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：枕溪同擇勝，築室共崇窊

燃漫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：獨坐清談久亦勞，碧松燃火暖衾袍

栗正

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栗正，来源于姚勉的《宋诗》《山市》，原文：歸到南巖秋欲晚，山栗正肥山稼滿

沛椿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：末年隆準生豐沛，誰道嬴秦是繼周

灿勋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

纫烊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

嵇普

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵇，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：君愁盡寫杜陵句，我老欲作嵇康書

禧凇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
禧，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

涛麓

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
涛，来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》，原文：我挂风裳水佩，一笑波寒月白，馀韵触惊涛

倩淙

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
倩，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿木》，原文：靜中閲動渾如此，描畫何須倩巨然

晷青

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《旅思》，原文：迅晷諒難留，歸軫忽已騫

暖简

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暖，来源于司马光的《宋诗》《晓景亭》，原文：爱香爱暖金杯满

本郝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
本，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》，原文：羣烏（京本作「雀」）噪，隊隊逐（辛本、川本、京本作「遶」）營飛

旨笠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旨，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：老薺怙春柔，叢蒿薦芳旨

芗烊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

薏映

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

依奈

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
依奈，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一三》，原文：倦客獨無依，奈此庶物何

笺朔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笺，来源于李纲的《宋诗》《别夹山能老》，原文：人间天上，一般情味，枉了锦笺嘱付

岐欢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岐，来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：路岐長不斷，曲直幾人迷

冉桐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冉，来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》，原文：魂惊冉冉江南远，烟草愁如许

涌澄

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涌，来源于韩元吉的《宋诗》《亚之出示其祖岐公墨迹及惠崇小景且和前韵复次答之》，原文：日暮凭欄看涌月，夜涼開牖濯清風

子峤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：子产曰：「天者神，子恶知之

朗蕖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》，原文：冲情朗金鏡，睿藻邃玄珠

淙淳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淙，来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》，原文：淙潨瀉三四，奔騰千萬秋

治般

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一八》，原文：監觀萬宇，統治九清

睿朴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
睿，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：肅祗伸睿意，肸蠁降高旻

谊槿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

淙文

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淙，来源于丘葵的《宋诗》《北山闻钟亭》，原文：塘水空遺廟，鼉淙亦故墟

霆莆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
霆，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》，原文：雷霆不及斤斧遺，但恐狐貍假爲怪

霆颜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霆，来源于李流谦的《宋诗》《饭客镇驿见壁间书火池事异甚》，原文：雷霆勢惡掀人腦，蛟□朋兇碎客航

涵蕴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涵，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《吊白居易》，原文：背郭千峰起，涵空一水橫

栖笛

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
栖，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》，原文：念君鸞鳯栖，孰若黄鵠舉

筝昀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
筝，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》，原文：秦筝别後，知他几换弦索

渊竺

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渊，来源于韦应物的《唐诗》《对雨寄韩库部协》，原文：千古黄花，自有渊明比

忆旬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
忆，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：怕看山、忆它眉黛

仁诣

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：何日用此言，皇天豈不仁

域瑚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
域，来源于释善珍的《宋诗》《龙泉山中》，原文：即此是聖域，子行無滯淫

泯熹

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：謝砌餘芳知未泯，森森兒姪長芝蘭

舟炯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：命舟牧覆舟，五覆五反

固逸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
固逸，来源于李弥逊的《宋诗》《法王东庵》，原文：俊骨風標固逸倫，况聞才術巧安民

晗融

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

采容

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
采，来源于元稹的《唐诗》《伴僧行》，原文：風采來塵外，才名入洛初

滇儒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

崔桥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崔，来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》，原文：我行竟何事，欣爾登崔嵬

朝晳

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朝，来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》，原文：正当年、似阆苑琼枝，朝朝相倚

至染

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
至染，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其一》，原文：東風與雨至，染出枝上紅

巡未

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
巡未，来源于崔涂的《唐诗》《与友人同怀江南别业》，原文：翠輦西巡未有期，玉樓烟鎖鳳參差

序槿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序，来源于王之道的《宋诗》《为兴国周少隠题》，原文：乾坤萬里眼，時序百年心

普婳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
普，来源于张咏的《宋诗》《遣兴勉友人》，原文：慘淡會風雲，滂沱霖普天

胧绪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胧，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：花上朦胧月

暄晰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暄，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》，原文：溪山堂上有約束，要待春日同暄妍

闻冽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
闻，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》，原文：到时闻暮锺

洌澄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

蔳冶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于彭挥的《宋诗》《游洞霄》，原文：陶冶于文舉，才賢定靡遺

霓姿

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霓，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：夕陰起層岫，清景半虹霓

甯倾

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
甯，来源于李廌的《宋诗》《渼陂》，原文：嗟哉甯子不自休，辛苦飯牛過夜半

洛忱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
洛，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一七》，原文：入淮清洛渐漫漫

崧琬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崧，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》，原文：凜然手澤端可仰，三復崧高慰瞻想

惟潭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惟，来源于郑中丞的《唐诗》《登汾上阁》，原文：寅恭我神，惟上之使

真崔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
真崔，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》，原文：操心仁恕真崔公，湯瀋沐浴羣囚同

磐熙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：波滔滔兮淚盈盈，望汾潭兮磐石橫

椎恣

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
椎，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：福威玉食欺孤主，詩禮金椎黨盜儒

骏潭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：暗地里具书呈白金骏马，封皮上明写着子建相传

渤谦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渤，来源于刘筠的《宋诗》《槿花》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圓嶠

琰楠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琰，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：流傳皆琬琰，賡頌幾歌絃

芗栾

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

蕙津

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《登清虚亭》，原文：風轉蕙蘭色，月移松桂陰

阔晋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋诗》《赠赵廉州》，原文：(张生做望科，云)我看这海有偌般宽阔，无边无岸，想是连着天的，好怕人也

岭婳

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：叹君家、五岭我双溪，俱成客

晳泯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

景郦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
景，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：景物

沅湛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沅，来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂（原注：本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」） 一》，原文：新硯傳沅石，寒煤掃嶽松

岱盛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岱，来源于冯道的《唐诗》《北使还京作》，原文：岱岳若宗社，徂徠隱敵國

晟烨

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

纮烨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

儒融

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
儒，来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》，原文：侏儒亦何有，飽食向長安

淅涔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淅，来源于曾澈的《宋诗》《九龄行》，原文：淅瀝凉風來，空郊生暮寒

予浠

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
予，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：重以超俗韻，顧予賤職司

嵊芍

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

闻岚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾闻之，兵不戢，必取其族

仞诺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仞，来源于林景熙的《宋诗》《垂虹桥》，原文：上有蒼石屏，百仞聳雄觀

徵炀

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
徵，来源于王镃的《宋诗》《饮散》，原文：欲擬徵君誄，天寒日又斜

林槿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
林，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》，原文：一轮明月林梢挂

峻致

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峻，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九四》，原文：松陵江上峻裁基，危岫前瞻小四圍

屹轼

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
屹，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其一》，原文：閶闔初開黄道乾，貂蟬屹立侍中冠

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