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牛女宝宝起名杜佳禾

郭韦作者:郭韦2022-02-15 14:51:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛女宝宝起名杜佳禾

致崔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致,来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》,原文:餞觴不親酌,曷致朋友懽

煦邕

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
煦,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》,原文:和煦

桔颉

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桔,来源于韩琦的《宋诗》《清明会压沙寺》,原文:頃刻能周清凈供,漢陰端謝桔槔功

炔泓

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

津徵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
津,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 仙娥草》,原文:獨有迷津客,懷歸軫暮途

恤寒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恤寒,来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》,原文:跋涉經險阻,衝冒恤寒溫

燝涟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

梧碧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梧碧,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:培椿植桂弄梧碧,生香不斷樹交花

棂琥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

秋蕋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
秋,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:秋老摘花吹

桑情

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桑,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:九月桑葉盡,寒風鳴樹枝

淙畚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》,原文:何事冬來雨打窗,夜聲滴滴曉聲淙

杉銮

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
杉,来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》,原文:往往竹梢搖翡翠,時時杉子擲莓苔

良堰

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
良,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:良人何處醉縱橫

晋橙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」宣子受之,以告晋侯

诺芨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诺,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』则诺

俐壹

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

芉恺

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

渊兆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
渊,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:十样蛮笺纹错绮,粲珠玑、渊掷惊风雨

楚恬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楚,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:楚狂语,莫删却

涌箪

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涌,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其一》,原文:涌水怒愁裂,寒蛟蟠畏驚

珂秸

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珂,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:早晚鳴珂朝玉闕,朱衣正在殿中央

染纪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
染,来源于汪应辰的《宋诗》《复次数语呈知止》,原文:故衣猶染碧,后土不憐才

倩孝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
倩,来源于林景熙的《宋诗》《多景楼故址》,原文:要尋仙客攀琪樹,更倩王孫記玉樓

蕾畚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕾,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:霜鬚半含蕾,春{艹拱}新茁芽

箫嵇

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箫,来源于赵虞臣的《宋诗》《游月巖书二绝以纪其清 其二》,原文:梦中时听得,秦箫咽

椎影

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其一》,原文:秣陵城門夜不開,城頭椎鼓鳴春雷

苡葭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

笙冽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笙,来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:笙歌聞四面,樓閣在中央

晏泷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晏,来源于庾吉甫的《元曲》《金菊香・到秋来还有许多忧,一寸心怀无限愁,离情镇日如病酒。似这等》,原文:恩寬一老寄松筠,晏卧東窗度幾春

晋青

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、晋人、秦人围郑

韪峪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翡旬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡,来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其二》,原文:玉樓巢翡翠,金殿鎖鴛鴦

涛浦

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:云涛里

素萌

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
素,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:願循三載舊,庶幾酬素餐

滨桢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滨,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:今日复何日,欢动楚江滨

笈楠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笈,来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》,原文:試誦瓊章開蘂笈,御爐風裊辟邪香

昭冉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》,原文:惟天子孝,於昭祲容

潆凡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

姿渲

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
姿,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:堂萱小人態,階藥老婢姿

涔硝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涔,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 石窗》,原文:秋水連天闊,涔陽何處歸

潞琀

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:潞子之为善也,躬足以亡尔

荏意

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荏,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:荏苒百工休,鬱紆遲暮傷

璂蕴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

忆棹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:翠枕面凉频忆睡,玉箫手汗错成声

清篌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
清,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二三》,原文:怨清明

柒瑗

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

乾昀

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
乾,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:獨有任道心,未死須乾乾

蓬团

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》,原文:百里遵鳥徑,蓬征信邅迴

芍淅

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芍,来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》,原文:一窠千葉類芍藥,傳種本自何人家

涟珲

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

柏旭

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
柏,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:堅堅孝子心,森森柏庭閟

浚珧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
浚,来源于王千秋的《宋词》《好事近》,原文:浚川春水滿,珍重寄雙魚

恢洛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恢,来源于谯宝的《宋诗》《歌一首》,原文:密運玄樞,恢張要旨

颉巍

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

霖桔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霖,来源于曾丰的《宋诗》《八月六日送巩帅邮亭上》,原文:今年復春霖,赤子憂爲魚

悟涔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悟,来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》,原文:澹然離言說,悟悅心自足

亚峪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:满目园林如锦绣,低亚阑干西角

秭湛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

霄彦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霄,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其二》,原文:塵世留徽號,烟霄返舊都

恬瑺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恬,来源于孟郊的《唐诗》《忆周秀才素上人时闻各在一方》,原文:對此恬千慮,無勞訪九仙

荏资

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

尹芃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹,来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》,原文:肯为风流令尹,把芳心、双双分付

荔休

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荔,来源于徐铉的《宋诗》《自题山亭三首 其一》,原文:五月倘未行,尚及食丹荔

竺粤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《九月十日龙兴寺饮饯蹇磻翁赴梁门酒半题名南轩因偶书屋壁》,原文:西竺東震非道二,心宗教意難言傳

罡储

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

爀映

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

泷蕊

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

杨博

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 汎汎杨舟

未榆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
未,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:归,覆命曰:「未可

楦衡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

樨奎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

桑誉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桑,来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其三》,原文:道上行收穗,桑間晚溉畦

赫萧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
赫,来源于赵公豫的《宋诗》《游瑯琊寺》,原文:赫赫太祖,受命于天

勖洵

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

宓沐

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄安人》,原文:城非宓賤邑,館亦號聞琴

熠暖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
熠,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:飛螢方得意,熠熠相追逐

晴荑

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晴,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:樵笛吟晴塢,漁帆出暝灣

泷炽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

霄烊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》,原文:常能誦玉章,玄音徹霄霞

禺枫

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:海禺納萬艘,市區沸百賈

谆晷

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

贤未

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
贤未,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:左右皆曰贤,未可也

潞蒲

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潞,来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》,原文:潞國封來多有歲,太師以上更無官

缮蓬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

勉倾

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
勉,来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》,原文:故人勸我勉自寬,聖貴揚名懲毀殘

旷钊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:平公饮酒,师旷、李调侍,鼓钟

缪晳

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

音悦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
音,来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》,原文:八音合奏,萬物齊宣

媪煦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

艾宁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
艾,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:保艾爾後,垂休無疆

云澈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
云,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:碧云欲暮

霏凡

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霏,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:烟霏欣在望,風露儘侵裾

谐淖

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谐,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》,原文:满酌金莲,愿永谐歌笑

晏谒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《岁晚偶作》,原文:林臥情每閒,獨遊景常晏

种梧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
种,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:秦皇旧日封,靖节何年种

冶潇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冶,来源于包真人的《宋诗》《句》,原文:東冶亭東轉半山,栽松菴外萬琅玕

荣斯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荣,来源于温庭筠的《唐诗》《宿云际寺》,原文:(净)他家锅中米没半升,去恋着豪门,不思旧亲,到如今一旦身荣,撇却糟糠布荆,短行处教人怒冲

荷雯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荷,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:洲島秋應沒,荷花晚盡開

葆匠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葆,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一五》,原文:放船何處芙蓉開,綠幢翠葆從天來

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