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巢湖有没有给宝宝起名字的

谢逊皖作者：谢逊皖2022-02-15 15:06:32

巢湖有没有给宝宝起名字的

蒂祁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蒂，来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》，原文：谁教并蒂连枝摘，醉後明皇倚太真

洛辽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
洛，来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其一》，原文：秋夜洛陽城，明月照張八

炜隽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

诏慕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诏慕，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结

治翌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
治，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：十地治之，猶未蘇醒

梁秭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
梁，来源于周密的《宋诗》《买航归霅》，原文：燕語雕梁，蛙鳴芳草

纭颉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

朗砚

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朗，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》，原文：秋來夜氣更清明，月朗窗虛夢不成

闻杉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闻，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二四》，原文：枕畔忽闻香，夜半还思省

晗言

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

爀卿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

沐骓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沐，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：野老豈余欺，東坡幸膏沐

渲泱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

忻正

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
忻正，来源于贾云华的《宋诗》《永别 其五》，原文：數間屋想今岑寂，萬斛船忻正拍浮

苓稽

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
苓，来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》，原文：斸石逢雲母，栽松長茯苓

泯泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯泯，来源于吕本中的《宋诗》《见信民旧书有感》，原文：野日荒荒白，春流泯泯清

瑚莱

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑚，来源于黄庭坚的《宋诗》《问渔父》，原文：釣竿已拂珊瑚樹，拄笏新霑雨露恩

绅皤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

瑗墨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑗，来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》，原文：不分壽陵終失步，更憐蘧瑗早知非

奥皓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

珲武

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》，原文：閱兵貔武振，聽樂鳳凰來

竺藻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・正宫/端正好》，原文：慈母清齋奉竺乾，平生功行默通天

熹旒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

茶优

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茶，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：举觞无复问煎茶

蔓袤

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蔓，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：風枝吹斷蔓，霜葉擁陳根

慈至

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
慈，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：慈良端厚，內敏而重

纴宣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其五》，原文：蜀道煩司馬，宣城屈謝公

竹芸

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
竹芸，来源于韦骧的《宋诗》《和正月十七日携具见约》，原文：越溪親種竹，芸綠想毿毿

冰析

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冰析，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：迨茲尺書至，疑念始冰析

斐临

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
斐，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其七》，原文：報德酬言古人重，斐章不再豈遑安

珞与

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

资灵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

芝休

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芝休，来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其二》，原文：茹芝休慕商山老，舍瑟當睎魯國儒

札序

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
札，来源于朱淑真的《宋诗》《无寐二首 其二》，原文：□□□□□□醉，貴老行看一札頒

芗冕

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芗，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

孝治

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孝治，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二八》，原文：孝治依文母，皇圖錫聖王

敏川

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
敏，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其七》，原文：注「一作」者爲《海昌勝蹟志》卷一〖承陶敏先生告〗之異文

翎明

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：倦飛鸞省戢脩翎，乞與雲山作卧屏

棕棹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棕，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：藥條藥甲潤青青，色過棕亭入草亭

钥娥

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
钥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

薏怡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
薏，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

馠芸

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

陟梁

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
陟，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》，原文：陟降兼明察，圓方比範圍

璋泷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋，来源于李持正的《宋词》《明月逐人来》，原文：自比珪璋質，能成翰墨勳

辰曦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺春晚》，原文：星辰讓光彩，風露發晶英

槐峨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槐，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 五》，原文：雨氣連關黑，槐花上路飛

继嶂

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
继，来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》，原文：可是从来功名误，抚荒祠、谁继风流後

遒霄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遒，来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》，原文：來日無多去日遒，朱顔那肯爲人留

朦邕

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
朦，来源于释元肇的《宋诗》《送春》，原文：朦朧含高峰，晃蕩射峭壁

棣蓬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棣，来源于胡仲弓的《宋诗》《题金粟洞》，原文：日久不聞鴻雁信，春來初見棠棣詩

渌沫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

葭支

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《食荠糁》，原文：秋入蒹葭小雁行

苡久

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
苡，来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》，原文：葉如薏苡長，花比金燈白

烯乘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：5　如乘者乘丘

垣筠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
垣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：塞垣冻解鸿归早

旆宁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》，原文：吹殘池面旆中央，幻出臺前艷粉光

绪瑚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
绪，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：对幽窗、依依抱独，几多愁绪

灏汶

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

莞凛

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

芃缤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

麓戈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
麓，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：昔人作軒榭，髙深寄林麓

箬决

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
箬，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：定是僧家不堪此，滿匳青箬送春來

易博

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
易博，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：也非容易博来的

幂艾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：明日卒奠，幂用谷

珩缤

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珩，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水寺偶成》，原文：白珩藍田生，赤驥渥洼種

捷绅

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
捷，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：一鼓繫名王，三捷獻英主

倾雯

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
倾，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：不倾听

滔桓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
滔，来源于吴芾的《宋诗》《会贾守邀许倅有感 其二》，原文：滔滔大江水，天地相終始

匠锐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：匠石宜遺櫟，山川詎舍騂

轩兆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
轩，来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》，原文：离暮雨亭轩，望落日山川，问雕鞍何日是归年

盛艾

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
盛，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：盛伯者何

资轩

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

笙炘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
笙，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：山城灯火笙箫杳

岳励

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：海岳陳鼎俎，羲駕走軒車

傅雯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
傅，来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》，原文：君不見景太傅，殺身本爲功名誤

飐戚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

銮爀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：荣侍金銮殿上，更向沉香亭北，半醉拂华笺

素晋

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
素，来源于张举的《宋诗》《吕子进知睦州予追送累日别后寄之》，原文：高堂倚空岩，素壁交扶疏

仞傅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仞，来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰晚眺》，原文：下瞰十仞餘，遥瞻幾千里

娇园

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娇，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：犹喜墙头，一枝娇袅，杏腮微露

之越

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
之越，来源于林同的《宋诗》《邓禹》，原文：頃我在杭歲，值君之越日

琮睨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」，傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

析烯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
析，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：草木豈有情，亦復念離析

仑戍

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

津术

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
津，来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》，原文：南豐每見每津津，繭紙松煤幻好春

猷承

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
猷，来源于张纲的《宋诗》《舅李侍郎挽词三首 其一》，原文：累年塵土甘祗役，萬里烟霄想告猷

梁宛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
梁宛，来源于贯休的《唐诗》《富贵曲二首 一》，原文：雲徑直從深崦入，石梁宛在半空橫

骃飔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

寓盛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
寓，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》，原文：引目寓金言，悲傷塵垢積

礼芹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
礼，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：礼在瞽宗，书在上庠

芦笠

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芦，来源于石孝友的《宋词》《长相思》，原文：碧桃红杏桃源路，绿水青山水墨图，杖头挑着酒胡芦

尔婵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尔，来源于何元的《唐诗》《看花》，原文：高名显位瞬息尔

嘉粹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：祥煙五色麗，嘉氣九華滋

柃煜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：繆承名卿後，煜煜贊皇裔

兆璃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
兆，来源于任续的《宋诗》《彭思王庙》，原文：淮海歡騰五袴歌，政聲京兆益中和

桠魁

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

珹郁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》，原文：獨此冒霜豔，芬郁滿中園

孜泽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：簿領孜孜防黠吏，邱園矻矻訪通民

品闲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
品，来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》，原文：百品名花手種來，復尋嘉艷及時栽

芸郇

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芸，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/赏花时》，原文：芸芸物態見天機，靜裏工夫得細微

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