logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗宝宝增字辈起名

朱斯玖作者:朱斯玖2022-02-15 22:17:32

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗宝宝增字辈起名

增棠

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
增,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:丈室掩孤燈,更深霰雹增

增峨

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
增,来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》,原文:微陰助惆悵,旅思增婉婉

志增

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
志增,来源于郭祥正的《宋诗》《寄吉守李献父二首 其二》,原文:養志增添龜鶴算,避權辭讓鳳凰池

增晶

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
增晶,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其一》,原文:玉堂修撰富才情,歌詩贊畫增晶英

慷增

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
慷,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:撫箏挽其鬚,慷慨徒爾言

曜增

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:至今韋公碑,照曜蒼崖幽

增景

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
增景,来源于戴复古的《宋诗》《无题》,原文:願見緣未合,臨風增景慕

增朗

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
增,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:不見同心人,幽懷增躑躅

宜增

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
宜增,来源于苏轼的《宋诗》《将至广州用过韵寄迈迨二子》,原文:日貧因日富,宜減不宜增

增暌

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
增,来源于林同的《宋诗》《黄香》,原文:崩奔小澗歇,飛舞增綢繆

峰增

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
峰增,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:高壓孤峰增峭絕,斜傾叢竹失枝梧

悟增

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
悟,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:吾屬豈神悟,權輿標地英

爕增

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

增炀

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
增,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:秋色增清壮

沅增

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其二》,原文:風度沅湘險,煙還雲夢平

漳增

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
漳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》,原文:立就金城漳海邊,從來經制祇茫然

桥增

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
桥,来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》,原文:断桥日落水云昏

增津

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
增,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》,原文:今非昔是,增金以黄

增湫

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
增,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》,原文:勢增九軍勇,氣壓百夫特

染增

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
染,来源于释宝昙的《宋诗》《上魏南夫丞相》,原文:玄霜凍龜殻,紅霧染珠胎

增昀

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
增,来源于刘言史的《唐诗》《越井台望》,原文:豈不願息肩,於此增徬徨

伽增

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
伽,来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》,原文:我以父母所生口,說此無上妙伽陀

桑增

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
桑增,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟玉簪花韵》,原文:百里耕桑增日課,三年閭井見風移

增旭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
增,来源于陈著的《宋诗》《梅初破蕊》,原文:水光影䆉䅉,秀色增芙蓉

增僖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
增,来源于长孙正隐的《唐诗》《上元夜效小庾体同用春字》,原文:作詩應更老,比舊想增貧

增淮

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
增,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:万宇讴歌归舞,宝历增新

怡增

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
怡,来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》,原文:怡然變芳節,願及一枝榮

增本

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
增,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:酌酒圍爐久,愁襟默自增

增渝

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
增,来源于苏轼的《宋诗》《送周朝议守汉州》,原文:雨風增落寞,戚友斷經過

增伊

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
增,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》,原文:宸襟增服紀,追報煥終天

胧增

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

垣增

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
垣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」逾垣而走

杨增

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
杨,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:谁念而今老,懒赋长杨,倦怀休说

圣增

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃祖成汤克齐圣广渊,皇天眷佑,诞受厥命

杉增

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:古觀重重遶翠微,杉松深處掩雙扉

易增

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
易增,来源于卢纶的《唐诗》《渡浙江》,原文:觸目西風易增感,山川信美莫登樓

增樗

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
增,来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》,原文:秋風一夕起,撫事增悲涼

增域

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
增,来源于白居易的《唐诗》《荅友问》,原文:石笋暗抽條,寒巖增暖氣

增凝

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
增,来源于李京的《宋诗》《游碧落洞》,原文:滔滔多面朋,著眼增欷歔

淙增

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
淙,来源于龚况的《宋诗》《句 其五》,原文:慘慘陰欲雨,淙淙澗跳波

堇增

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

增望

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
增,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:山川若有待,風物增悲惵

增普

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
增,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其一》,原文:增之寧解溢,減著且無傷

增晤

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
增,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二五》,原文:衡嶽夜來雨,湘江增綠波

朴增

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
朴,来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其二》,原文:薄才施畎畝,朴學教兒童

零增

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
零,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:怕寒叶凋零,蜕痕尘土

增濡

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
增,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:古木含清吹,池上增晚凉

溯增

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

增汶

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
增,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:長吟助超軼,壯氣增感慨

冶增

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
冶,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:因仍歷五代,秉筆多艷冶

增棋

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
增,来源于温庭筠的《唐诗》《送客偶作》,原文:(正旦再用水喷增福科)(增福做醒科)(正旦唱)

增峪

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
增,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠陈如晦》,原文:清白素風減,冗長浮費增

寅增

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
寅,来源于释居简的《宋诗》《苦旱》,原文:奠獻惟寅,神靈來格

增本

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
增,来源于陆佃的《宋诗》《依韵重和再住法云寺》,原文:侯門辭必服,忍位取悲增

增晤

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
增,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其二》,原文:畫圖傳輞水,醉倒戀增城

冬增

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
冬,来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》,原文:我行迫隆冬,周覽窮荒回

洵增

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

霄增

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
霄增,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:曜日凝成錦,凌霄增壁崖

情增

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
情增,来源于郑刚中的《宋诗》《悼潘权仲》,原文:馳情增悴容,蓄思損精力

桐增

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
桐,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其二》,原文:劌桐魚燭燭,撾石鼓鼘鼘

崎增

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
崎,来源于魏伯恂的《宋诗》《光华亭》,原文:崎嶇真可笑,我是小乘僧

恽增

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

漪增

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
漪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:微風從東來,清洛摇春漪

增净

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
增,来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其一》,原文:携汝返鄉國,重增門戶榮

增渲

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
增,来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》,原文:日暖魚增價,風和酒易沽

昭增

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
昭,来源于修睦的《唐诗》《秋台作》,原文:昭秩祀,永無易

晋增

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯使荀罃来聘

增明

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
增明,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其二》,原文:五花入手眼增明,合主黌宮善類盟

焱增

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

增仞

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
增,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其五》,原文:著書增水品,披句覓榿栽

柃增

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:偕老金犀貴,增封石窌重

增灿

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
增,来源于陈用拙的《唐诗》《登临湟楼》,原文:逢人增戃怳,看鏡失膚腴

增棹

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
增,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:十千賒可得,不恨價仍增

岱增

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《苦阴》,原文:岱宗夫如何,齊魯青已了

增俏

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《社雨》,原文:扶危新棟梁,增舊加粉繪

增瀚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
增,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:增波徒相駭,人遠情不隔

增爕

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
增,来源于舒亶的《宋词》《鹊桥仙》,原文:春露試晴窗,舌頰增脱活

霏增

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
霏,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:御爐香散,郁郁霏霏

增俪

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
增,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》,原文:使我生羽翼,桑榆增暮輝

忻增

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:所以常忻忻,安問無儲糧

坤增

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
坤增,来源于李昴英的《宋词》《城头月》,原文:乾坤增感慨,身世付飄零

增澈

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
增,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:昔歲文爲理,羣公價盡增

忆增

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
忆,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:忆昔生朝叨睿眷

增昃

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
增,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五九》,原文:殘年增受歲,病眼怯逢春

未增

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
未增,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:園蔬林果不足數,山雉野兔霜未增

增渤

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
增渤,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:波聲增渤澥,原色借來麰

栾增

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:生朝有酒团栾酌

增岚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
增,来源于李纲的《宋诗》《次韵张子公见寄二首 其二》,原文:西風多感傷,乃爾增百憂

冽增

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
冽,来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》,原文:行歸聊可悲,再出尤凜冽

增杨

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
增,来源于徐照的《宋诗》《括溪和徐文渊》,原文:莫唱渭城歌,臨流增歎喟

淅增

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
淅,来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》,原文:佳氣裴回籠細網,殘霙淅瀝染輕塵

增沛

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
增,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》,原文:刻之蒼崖陰,與山增勝槩

增肖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
增,来源于释道行的《宋诗》《赞佛眼和尚》,原文:深意祝、寿山福海增加

增浩

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
增浩,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:歸來驚歲晏,悵然增浩歎

曦增

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
曦,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其一》,原文:正朝曦、桃杏暖,透影帘栊烘春霁

增峥

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
增,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其七》,原文:名重覺景勝,人賢增地雄

增涟

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
增,来源于司马光的《宋诗》《句 其三》,原文:鮮肥增惡欲,腥膻耗道氣

增澎

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
增,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》,原文:步武通規近,生涯薄俸增

增沉

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
增,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:驟喜詩情浹,還增酒律嚴

增岭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
增,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》,原文:實粒大且堅,較歲增三倍

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家