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龚姓男宝宝起名四字

刘暄霁作者:刘暄霁2022-02-15 22:17:52

龚是我国排名第99位的姓;

龚姓男宝宝起名四字

瑹储真

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

鼎植敖

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛氏妇归绛州》,原文:槐鼎廞儀物,貂蟬襚密章

瑄苍央

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

宸缤纫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
宸,来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》,原文:發策無雙動紫宸,班條新貳兩朱輪

洛简琛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洛,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:穉榻蓬萊掩,膺舟鞏洛停

崔齐焱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《元老寄惠香山》,原文:鳳皇樓閣連宮樹,天子崔郎自愛貧

峤韪荣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

骏琛翰

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
骏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

采萧纮

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
采,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:斗新五采同心索

棕峥勖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

芈缎靖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

翰冕庄

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翰,来源于杨洵美的《唐诗》《荅李昌期》,原文:許潁有佳士,翰林風流在

庆轩缎

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
庆,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:休想我污婪矫权狡,托赖着一人有庆,稳情取万姓歌谣

昃远昀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昃,来源于李龏的《宋诗》《野岸花》,原文:一日三百部,日輪猶未昃見者總生疑,我自心堅實

奥苏珹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng玉名。
国学点评
奥,来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》,原文:待看聖賢堂奥去,願持箕帚掃遺塵

畚胤罡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

纬彰湛

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纬,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:夜泛银潢,手移星纬,飞堕从天阙

援遒灏

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
援,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题庐岳刘处士草堂》,原文:攀援白雲梯,食頃已天半

仲篌年

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仲,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》,原文:勇果魯仲由,文賦蜀相如

青仞铮

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
青,来源于周紫芝的《宋诗》《秋蝗叹》,原文:別後王孫草,青青入夢思

渤尹燿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一三》,原文:樓船泛溟渤,哀詔問瘡痍

阑潭睨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
阑,来源于吕本中的《宋诗》《次韵张生》,原文:凭阑、凝望处

远冬湫

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
远,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 一》,原文:远山隐隐隔平林

昂暄殷

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昂,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 一》,原文:紅房紫莟處處有,聽曲低昂如有求

啸潭娄

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
啸,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:况吟烟啸月,弹丝吹竹,太平歌咏

苓禧轶

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

易璎影

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
易,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:君家誠易知,易知復難同

宏韪决

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
宏,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

赫汶卓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
赫,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其二》,原文:奕世簪纓真烜赫,沖天頭角正崢嶸

盂萱诺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
盂,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:渾濤舂撞怒鯨躍,危堞僅若盃盂浮

渊其睨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:渊明雅兴谁能续

支傅璩

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
支,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:筆力支傾嶽,詞源瀉倒淮

沧蔳芈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiàn草茂盛貌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沧,来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》,原文:手把鱼竿未稳,长向沧浪学

瑥琥旬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:珊瑚寒月墮影,琥珀老松流滋

蘅勖湲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:江臯杜蘅綠,芳草日遲遲

隅滦酝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
隅,来源于朱熹的《宋诗》《克己》,原文:海隅人使遠,書到洛陽秋

砺域暌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

洛墨卓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洛,来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》,原文:虎帳齋中設,龍樓洛下吟

和曜卓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
和,来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》,原文:一曲阳关和泪听

奕励匡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
奕,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九四》,原文:聲華奕世擅江南,誰似公家伯仲間

苍笃治

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苍,来源于游酢的《宋诗》《山中即景》,原文:石壁苍寒巾尚挂,松风顶上飘飘

晢黎涛

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

漪浚岿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《宿东林寺》,原文:銅龍曉鼓鳴,畫舸揚漪瀾

栾琛奥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:于是,军帅之欲战者众,或谓栾武子曰:「圣人与众同欲,是以济事

峰梧槐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峰,来源于魏了翁的《宋诗》《题成都宪江公廉勤谨忠信和缓八箴》,原文:吾徒正高卧,欲老白雲峰

茂年烽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茂,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:凄凉微子事,寂寞茂弘心

琬重祈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琬,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

潭幻煦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huàn比喻富有想象力。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潭,来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》,原文:寒潭風靜練,皎月天心孤

烽久恺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烽,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:翰墨放懷新水石,烽烟回首舊蓬瀛

韦骞漪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

沛砚琮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沛,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:不雨人憂旱,晨興忽沛然

帧沐旭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

术忻熙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
术,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

纮枫诚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

种茂蔳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
种,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二○》,原文:问何时、带雨锄烟自种

旷冬谧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

竺棂君

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
竺,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行,歌十首 其六》,原文:白雲天竺寺,誰似爾清閑

诺元寅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子贡曰:诺,吾将问之

武影禺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
武,来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》,原文:是時楊叔武,相值極驩誠

秉陵籍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
秉,来源于晏几道的《宋诗》《存目》,原文:魚跳驚秉燭,猨覰怪鳴珂

荏搦律

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:時光嗟荏苒,事體落因循

湫绎溯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八三》,原文:萬疊雲山擁郡樓,憑欄下瞰卧龍湫

珐斯召

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:於万斯年,不遐有佐

韬彬般

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韬,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:凛凛威风七尺躯,胸中韬略用机谋

箬渤潮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
箬,来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

召原睨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
召,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:柏署行分秦地月,棠陰好在召南詩

繁时燝

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
繁,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:日升繁机

烁绎靖

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

霆莞楦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霆,来源于王审知的《唐诗》《》,原文:雷霆皆藏身,日星或失次

秉凇尚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秉,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》,原文:博厚流形,秉陰成德

羲佐华

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羲,来源于释居简的《宋诗》《枫桥酬张季思》,原文:白晝生睡思,徐徐到羲皇

秉扬君

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秉,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二六》,原文:朝燃獸炭,夜秉魚燈

影华谧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《示子聿》,原文:广寒蟾影开云路

廷玺绍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
廷,来源于王安礼的《宋诗》《春日感怀》,原文:朝廷冠劍人,孤君資元惡

楦淮阔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

兴泓颜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兴,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饮兴正阑珊,正是挥毫时节

辑皎倾

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

璐璂勃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

岐书久

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《剑池》,原文:岐山高與隴山連,製錦無私服晏眠

砺燝昼

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

夕曙梧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
夕,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳冯主簿 其二》,原文:挽揭秋聲外,旌翻夕照前

晋渭景

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,晋人执虞公

棋泽子

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棋,来源于于濆的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:憐琴爲絃直,愛棋因局方

恒励芾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恒,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 夜气》,原文:萬億恒沙佛,皆同一性齊

旭品奂

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旭,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:初旭紛高下,空煙似有無

常缔晣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
缔结,比喻美好的结合。
zhé光亮;亮光。
国学点评
常,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》,原文:常時豈不別,此別異常情

冶骋岐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冶,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:朝日融怡,天气艳冶,桃英杏萼犹小

君甯意

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
君,来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》,原文:罥挂在君前,向君聲促促

磊馟绅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
磊,来源于何梦桂的《宋诗》《赠乔县尹》,原文:薄澆磊磈嫌紅酒,懶讀聱牙喜白詩

仑乘轩

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

篌律霆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌,来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》,原文:箜篌且勿彈,老夫不可聽

瑱僖采

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

冬蔳昉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiàn草茂盛貌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:五、冬十月,公子遂如晋

籍景君

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
籍,来源于施枢的《宋诗》《后坞示壁天瑞》,原文:幸茲連歲豐,粒米棄狼籍

逵璞瑄

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:尺書招友生,冠蓋溢通逵

蔳岿堇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

狄邕瑜

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
狄,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其二》,原文:昝雄他英名赳赳竖神威,狄将军怒将金镫踢

钲芈辑

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

央亦辰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
央,来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》,原文:悠悠未央夜,粲粲彼都人

宣哲峰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宣,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》,原文:邦國藩宣老,階符陟降賢

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