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牛宝宝起名程程

李新作者：李新2022-02-15 22:46:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名程程

郁漳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郁，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：郁葱佳气蔼寰区，庆丰年太平时序

寅泊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏五月庚寅，夫人姜氏薨

淅什

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首 其一》，原文：片雲頭上黑，淅淅野風秋

盛忻

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
盛忻，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：文酒娛遊盛，忻叨侍從餘

烽昃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
烽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中寡妇》，原文：中原半烽火，此屋皆點行

晤函

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晤，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二八》，原文：獨坐午窗誰晤語，鷓鴣聲裏竹陰移

零桥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
零，来源于石公弼的《宋诗》《游日山》，原文：去歲雙毛白，今春一齒零

瑭曦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

燃永

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燃，来源于岑参的《唐诗》《临洮泛舟赵仙舟自北庭罢使还京》，原文：花麗水疑染，水清花欲燃

炳乘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炳，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：国工熔范成金像，仪炳动威神

晳矜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

零赓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
零，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其四》，原文：還同我兄弟，零落不成行

亘蕙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

凝闲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凝闲，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：想莼汀、水云愁凝，闲蕙帐、猿鹤悲吟

爀佐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

桔辽

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桔，来源于方一夔的《宋诗》《征人怨 其二》，原文：密竹亂流行逕絕，桔槔鳴處是人家

识未

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
识未，来源于朱庆余的《唐诗》《送人下第归》，原文：神仙人不识，未始出吾宗

楦璎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

徽渲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
徽，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：貞觀多吁，永徽多俞

薇崔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
薇，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》，原文：两岸野蔷薇

桢葆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

爕翙

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

染珂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
染，来源于毛滂的《宋诗》《僧惠澄从余学诗》，原文：淨體無衆染，苦心歸妙宗

裕蒂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

郝莲

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

孜嶂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

茶璇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茶，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》，原文：靜對春天雪，時烹月俸茶

冬晔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冬，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，城运

萌鹭

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，天气下降，地气上腾，天地和同，草木萌动

兹荑

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
兹，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其二》，原文：兹軒最灑落，歷歷種琅玕

普之

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
普，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋于窦六郎宅宴》，原文：心地含諸種，普雨悉皆萌

浅昭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浅，来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》，原文：霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅

楣湘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

庭嵇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庭，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》，原文：鯉庭新露冕，閭巷不須驚

邕杉

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：形聲秦隸拙，點畫蔡邕疏

笈潞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笈，来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》，原文：授以龜臺書，玉笈啟靈封

杏允

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
杏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 送神用《兴安》。》，原文：杏園歡宴曲江濱，自此占芳辰

恽欢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

韬桓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韬，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

虔岳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虔，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・黄钟尾》，原文：西帝風行殺氣秋，丘陵草木盡虔劉

棠宓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棠，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：怨东风墙杏色，醉晓日海棠酣

沧瑱

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沧，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

奘铮

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

舜樱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《史天休中散挽词》，原文：大舜仁由性，成湯治以寬

浩尹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
浩，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：浩浩北海若，遐想見尊大

峰羲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峰，来源于张祜的《唐诗》《李夫人词》，原文：眉峰岂为伤春皱

蒲敏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蒲，来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其一》，原文：蒲團赴微火，黙坐聊箕踞

淳檬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淳，来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：共事咸淳帝，俱生嘉定年

橙漪

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《某辛巳秋归自武林省先陇遂修亭宇濬溪流因思先人旧诗已随屋璧坏矣尚能记忆遂追和 其三》，原文：霜橙共我鄉

亚晷

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：那其间青霄独步上天梯，看姓名亚等呼先辈

瑄昀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

冬潞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
冬，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：冬，王姬归于齐

盂景

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《小圃》，原文：二年不覿盂山賢，戍客打門驚幽禪

隅岱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
隅，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其三》，原文：是維見戀慕，作詩贈路隅

漳晷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漳，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

绰忻

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绰，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：绰约人如玉

延偕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
延，来源于白居易的《唐诗》《寄题庐山旧草堂兼呈二林寺道侣》，原文：淑德延公胄，宜家接帝姻

濡典

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》，原文：猶恨苦濡滯，带動摧妻孥

奕冰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
奕，来源于李建勋的《唐诗》《道林寺》，原文：欲知邦好永，奕世會鈞臺

棠俐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
棠，来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》，原文：花间棠棣

槿什

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
槿，来源于卢炳的《宋词》《清平乐》，原文：風葉青桐落，露花紅槿低

昶璆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

慷简

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
慷，来源于杨时的《宋诗》《腊月见桃花》，原文：偉哉孟嘗君，慷慨淚如水

珹本

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》，原文：上潮看浸日，翻浪欲陷（日本甲本注：「陷，應作滔

煦涔

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：蜀道天餘煦，珍葩地所宜

霏睿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霏，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：它時樽酒對春風，夜雨霏霏扺曉鐘

淇史

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淇，来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》，原文：手追淇澳詩，句法兩漢前

汝旌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汝，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》，原文：汝勸行人歸，行人勸汝住

苡恬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

韵冽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韵，来源于释智愚的《宋诗》《可禅人归江心》，原文：已喜軒窗無俗韵，更憐風月有清輝

援忻

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

敏橙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
敏，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：敏捷爲文筆不休，何妨縮手小遲留

憧贤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
憧，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：憧憧九衢內，邂逅蓋一傾

晰峪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

正沉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
正沉，来源于陆游的《宋诗》《登江楼》，原文：乾坤殺氣正沉沉，又聽燕臺降德音

伽固

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：路逢摩登伽，石上漫澆水

晃朔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》，原文：（鄭槩裴晃嚴維徐嶷〖東海人

重涵

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
重涵，来源于吴芾的《宋诗》《梅怨 其二》，原文：還似東陽重涵碧，丹青寫入雍州看

园苓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
园，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫，好打那好顽劣江湖伴侣，旋将表德官名》，原文：一心唯欲南园去

伊洌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伊，来源于项安世的《宋诗》《七月二十日被檄考试出门 其一》，原文：祖帳臨伊水，前旌指渭河

骥浚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

析肖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
析，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：蛾析谓庆郑曰：「盍行乎

笛昉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：沸十里、乱弦丛笛

纾潇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

未梁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁，来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》，原文：袁門清夢未，梁苑勝遊纔

耘杏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
耘，来源于姜特立的《宋诗》《次杨元会白莲二首 其一》，原文：雷公自收麥，田父不耘苗

沛飔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》，原文：沛恩惟聖主，祈福在方伯

檀锋

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
檀，来源于周德清的《元曲》《小桃红・散二似萧何追韩言待回归，众军士傍观立。散三似敬德赶秦王不》，原文：檀煙洩雲白，茗粥浮新濃

梧澧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《春日登楼 其二》，原文：秋意梧桐急，宵征蟋蟀哀

缪忱

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
缪，来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》，原文：主宾无处著绸缪

晶箐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晶，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》，原文：玉節金珂響似雷，水晶宮殿步裴回

熙绚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熙，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：□□□、於变雍熙，如此自当千岁

禾曦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禾，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：惟仁必有勇，勇去禾中稗

磊峻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
磊，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》，原文：徜徉林壑遊，磊落湖海義

葭鹤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
葭，来源于敖陶孙的《宋诗》《北窗雅言寄朱仁叔》，原文：不如荷葭塢中之把茅，卧聽松聲三峽濤

笈荷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
笈，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：琅函蘂笈發天秘，贊禹治水唐虞時

渊巡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渊，来源于魏了翁的《宋诗》《致政宋君挽诗》，原文：照人如鉴止如渊

霆单

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霆，来源于寇准的《宋诗》《莲》，原文：仁挾翔風勇駕霆，皇華使者出祥刑

玮本

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释慧晖的《宋诗》《和先师宏智和尚五转位颂 金针去复来》，原文：兵（首本作「風」，此從辛本）發日，風雨逆沾人

彰萃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《赋金盘露椒花雨》，原文：持此非備忘，潔白貴彰德

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