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怎样给宝宝起名字两个字

金萧瑗作者：金萧瑗2022-02-15 23:23:52

怎样给宝宝起名字两个字

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于许及之的《宋诗》《柳溪》，原文：浹恩頒漢檢，沿牒別熊川

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于方回的《宋诗》《中秋雨》，原文：公收點墨輕丸玫，燠館凉臺侑詩酒

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于严粲的《宋诗》《新晴》，原文：談道誰我知，對弈者其侶

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于曾瑞的《元曲》《么・恰初春又早残春至，只愁吹破胭脂。忽惊风雨夜来时，零落了千红万》，原文：亭前老楩楠，黛色亦參天

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一五》，原文：冰雪不知凜，春秋不知數

晔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：又何必，待过家上冢，画锦荣华

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于不详的《唐诗》《又谶》，原文：将谓是、睡犹未足，嫣然何笑

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》，原文：丽景融晴，浮光起昼，玉妃信意寻春

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：要知发轫亲民，栖鸾展骥，五马归台阁

含

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于许坚的《唐诗》《题失》，原文：露刃含霜，阿誰近傍

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》，原文：千里一迴首，萬里一長歌

茸

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其一》，原文：苔封石徑綠茸茸，深藏古寺無聲鐘

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：看青华蕊简，松乔比寿，佐南风政

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其三》，原文：負笈重來感舊游，流年衰鬢兩經秋

涌

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于晁说之的《宋诗》《别一上人》，原文：三千礼乐如泉涌，一笔万丈长虹

采

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》，原文：慵不采

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于张祜的《唐诗》《峰顶寺》，原文：冷蕊疏枝，似恨春犹浅

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于张镃的《宋诗》《蔬饭》，原文：琴聲書聲兩相和，和氣散作花滿城

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：歲暮宣參軍，辭如鮑昭逸

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》，原文：忽逢善知友，開導益神光

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：培杞梓，待时用

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其四》，原文：太傅元功首，汾陽異姓王

唯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于吕巖的《唐诗》《赠滕宗谅》，原文：乃知至賤品，唯在調甘辛

奘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

赓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：歲晏莽無成，白頭抱書泣

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于程洵的《宋诗》《再用韵》，原文：坐馳一室中，紛然萬境侵

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其一》，原文：峰迥石路轉，足可娛瞻聽

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于许棠的《唐诗》《言怀》，原文：旧日骊驹劝客归

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

浅

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：拍肩笑别洪崖，共看紫海还清浅

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：不須更覓唐昌蘂，樹樹瓏璁玉刻成

烊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》，原文：翠羽无情飞去，红蕖有意□□

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于王迈的《宋诗》《与友人饮分等字韵》，原文：(合唱)

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：善學柳下惠，莫如魯男子，芾其知此

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》，原文：爾來暴旱亦時有，孰與掀屋揚楣枅

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《不出》，原文：巢由不願仕，堯舜豈遺人

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于释文珦的《宋诗》《山深 其一》，原文：惜哉刪後詩三百，菊奈無名艾有名

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：叹美景虚掷如飞毂

勖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，叔孙豹如晋

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：明年勞苦應更甚，我當畚鍤先黥髠

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其二》，原文：法燈晃耀皆蒙照，佛印靈玄孰可傳

缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

昕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

郦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四三》，原文：安見中國葵，淺智亦足頼

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：雖同橘柚依南土，終媿魁罡近北辰

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于刘攽的《宋诗》《齐州史君学士有游山诗学官诸生咸和史君又有诗二章赠之以刻石摹本示予因次韵 其一》，原文：惜别漫成良夜醉，解愁时有翠笺还

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于李清照的《宋词》《南歌子》，原文：推本遺訓，中庸一編

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其六》，原文：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于苏泂的《宋诗》《江头曲》，原文：出必彰明盛，來當表慶隆

茜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：新腔按彻，背灯暗、共倚筼屏葱茜

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其二》，原文：祇恐功名相迫逐，不容老子卧漳濱

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：江都分灑雖名世，莘野商霖始見今

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：幕府官閑詩思敏，賡酬亹亹筆生花

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”颜渊死，子哭之恸

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：痕添海潮上，聲酸朔風叫

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》，原文：(小牛)高歌畅饮展放眉，开怀醉了重还醉

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于释文珦的《宋诗》《夜归 其一》，原文：阿戎解執牙籌耳，嵇阮中間却頓渠

禧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二四》，原文：歆我嘉薦，錫我蕃禧

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：只坐尘缘蹉一念，朱紫丛中得度

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：烟雨弄晴芳意恼

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其一》，原文：此意仗江月，分付与沙鸥

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：還憂火輪怒，萬里燒雲逵

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：紛然嘲哳際，莞爾諧宮徵

祯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于黄公度的《宋诗》《倚薄》，原文：山茶試芳嫩，野果薦甘冷

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》，原文：画桥流水，曾见扁舟，几度刘郎

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于景元启的《元曲》《中吕・上小楼客情》，原文：懊恼风情

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于刘摰的《宋诗》《次韵杨郎中洙早春》，原文：(正旦唱)我若是半霎儿到家门，端的是机谋可便敬谨

豫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：元戎承制，聖主酬勞

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：羣書已熟無人似，五字研成舉世傳

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

熠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：總提衆星環侍傍，仰望熠熠開神光

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