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吴灿宝宝起名

马粹作者：马粹2022-02-15 23:37:52

吴灿宝宝起名

情瑄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
情，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：无情莫把多情恼

璋缎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璋，来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》，原文：璋公不出院，羣木閉深居

羿冶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羿，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或羿浞起釁，或管蔡造疑

丁胧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
丁，来源于皮日休的《唐诗》《卧病感春寄鲁望》，原文：尚有南飛雁，丁寧可寄音

鑫婉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于杜牧的《唐诗》《过华清宫绝句三首 三》，原文：婉婉綠陰中，傴僂牽羸馬

皎瑺

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皎，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖炭图》，原文：皎月林塘夜，青霜雉免秋

奥旌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：夔魈入奥穾，雲雨出紳襘

籍情

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
籍情，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》，原文：杯盘狼籍情真率

旷缔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旷，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：便道山间空旷，与麽了平生

柃宜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于李中的《唐诗》《清溪逢张惟贞秀才》，原文：不似尋常殺風景，也宜飲酒也宜茶

维兹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，拘系之，乃从维之，王用亨于西山

新楣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
新，来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》，原文：醉鄉遥遥道路長，傲窗新釀汲新凉

晰芈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

飔斯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

天岭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其二》，原文：天教命薄

绎征

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、壬午犹绎

觅觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅觅，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：寻寻觅觅

绚其

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

予瑶

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
予，来源于释行海的《宋诗》《梅 其五》，原文：予生雖儒家，氣欲吞逆羯

武澧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：世豈乏賢良，才難具文武

知樨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
知，来源于朱熹的《宋诗》《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其一》，原文：不知非所知，我茲以逍遙

玫容

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玫，来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》，原文：玫瑰紅被徑，薜荔綠走墻

禹媵

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禹，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：昔在中書省，親聞大禹謨

淙珞

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

序鉴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
序，来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》，原文：清和遷首序，岑寂此憑欄

晏琢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一三》，原文：浮名知何用，歲晏不成歡

斌榭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

珵栎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

和醇

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
和，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：宣和之軌，明道之轍

纮虢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

悠天

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悠天，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：若問遼陽戍，悠悠天際旗

鑫沧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》，原文：手把鱼竿未稳，长向沧浪学

枫品

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
枫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》，原文：吴江枫

诺常

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

勃漳

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勃，来源于释守卓的《宋诗》《维摩不二》，原文：强名今日愈，勃窣負東牆

语奕

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
语，来源于李石的《宋诗》《罗真人祠诗二首 其一》，原文：不语如痴醉

岿德

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

由奂

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
由，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：缺落坳圯，由東訖西

淙舟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淙，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：想當秋水至，萬壑爭淙淙

绎晃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

沛园

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沛，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：公方處要途，利達沛材智

朴姣

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
朴，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：淺薄雖頑朴，其如近筆端

畅冉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・收尾》，原文：(唱)步苍苔冰透绣罗鞋，畅好是冷、冷、冷

些霖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其二》，原文：醉招魂不來，浪下巫陽些

宸纭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宸，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・天下乐》，原文：上苑經春雨，宸遊屬盛時

冶惟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冶惟，来源于张景脩的《宋诗》《题北山松轩》，原文：吾猶金在冶，惟冶者所甄

缎婵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

析昭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：誇傳析國睢陽冠，五字新詩落枕函

识冉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
识，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

峤瑜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

珲渤

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》，原文：渤海赫赫東南豪，俯挹前輩傾時髦

筹慷

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
筹，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：玉帐筹边机会好，把规模、赶出中原去

曼銮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曼，来源于吴潜的《宋词》《汉宫春》，原文：桃須曼倩催方熟，橘待洪崖遣始行

钲尉

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

梓齐

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梓齐，来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》，原文：桥梓齐芳，芝兰并秀，甚盛家声籍

崇林

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林，来源于李流谦的《宋诗》《新滩三首 其三》，原文：崇林蓊地幽，長湍瀉天漏

城缘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
城缘，来源于李流谦的《宋诗》《夔子岸下水作颓沙裂岸转舟避之》，原文：十有四年春，诸侯城缘陵

佰齐

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

棠燝

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棠，来源于陈宓的《宋诗》《延平范子登同姪祖年见访惠诗次韵》，原文：海棠也似别君难，一点点、啼红雨

礴邕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
礴，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：解衣磅礴舞翠閣，筆端寫作詩中畫

沉焘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其三》，原文：二女空垂淚，三閭枉自沉

严璞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
严，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》，原文：严父位明堂

正延

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
正延，来源于杜甫的《唐诗》《崔评事弟许相迎不到应虑老夫见泥雨怯出必愆佳期走笔戏简》，原文：平吞餘子價可待，傾倒諸公譽正延

元奎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
元，来源于楼钥的《宋诗》《清高阁观雪次韵》，原文：元子樂矣

麟枫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
麟，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：帬飜繡鸂鶒，梳陷鈿麒麟

婳礼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其他如取女礼

颍磊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颍，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

芨优

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

怀璋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
怀，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：共羽衣挥麈，感今怀昔

研征

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》，原文：憑君更研究，何啻直千金

松澄

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
松，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

郝畚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

辽郝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

简情

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
简情，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

胥阑

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胥，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：從茲罷角觝，且復幸儲胥

史畚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：史读书展币

睨洵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睨，来源于邓肃的《宋诗》《大雨》，原文：吳生名擅世，睥睨未肻讓

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：又如域西山，寸山寸金置

德钊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
德，来源于施枢的《宋诗》《春多日》，原文：本是个德星，寿星

晋远

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋韩宣子聘于周

砚沐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自与诗翁磨冻砚，看扫《幽兰》新阕

武严

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
武，来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》，原文：堯聰舜孝，文恬武忻

晏谐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》，原文：朔風號木末，迫此歲時晏

洛堇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
洛，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其九》，原文：喧喧洛陽路，奔走爭先步

暖舸

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暖，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》，原文：潜鳞透暖偏堪射

釉固

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于朱真静的《宋诗》《石室庵夜坐》，原文：魚固不知人，人奚謂魚樂

鉴翊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鉴，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

缪娣

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

琛玮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

瞻央

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其二》，原文：信美非吾土，顧瞻懷楚萍

渌莹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

峪桦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

珞缔

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

蓓茉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：正疏蓓吐南枝

什薏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
什，来源于曾丰的《宋诗》《题戴主簿德成尽得楼》，原文：若到瑞巖定是打教棒折，而今什麽時節

杉沧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杉，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其一》，原文：冷杉枯柏路盤空，毛髮生寒略略風

彰知

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彰知，来源于洪的《宋词》《踏莎行》，原文：瑞彰知有感，靈貺表無災

昙绍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

幽英

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幽，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二四》，原文：江国幽香，曾向雪中闻

曼些

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
曼，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前，使曼伯与子元潜军军其后

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