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宝宝阳历五月出生怎么起名

王普作者:王普2022-02-16 00:47:12

宝宝阳历五月出生怎么起名

茹资

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茹,来源于长孙佐辅的《唐诗》《楚州盐》,原文:病諳孤寢樂,貧識茹蔬甜

椿伽

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椿,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》,原文:通籍何愁晚,庭椿樂未央

韦中

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

恬易

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恬,来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》,原文:道師達性傲時輩,不信書生來養恬

凡术

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡,来源于释绍昙的《宋诗》《悼芳洲忏首 其二》,原文:美人憐解語,凡鳥畏多機

津其

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其,来源于林仲雨的《宋诗》《句》,原文:酒國百無憂,問津其敢後

霏荷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
霏荷,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:渺渺波光侵坐席,霏霏荷氣著尊罍

霆真

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霆真,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》,原文:雷霆真自地中出,河漢莫從天上翻

禺豫

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禺,来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》,原文:我爲三衢居,君作番禺行

偕馠

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hān芳香。
国学点评
偕,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:儻無經世迹,勝韵誰得偕

缎戈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

绘青

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

易术

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
易,来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》,原文:恢躁坦夷,易親難忘

苓荑

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苓,来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:樹根定有苓堪掘,造物方當壽此翁

言粹

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
言粹,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其三》,原文:代天而言,粹其德音

簌燝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
簌,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:舞絮飞绵,扑簌穿帘牖

桥葭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桥,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》,原文:高情寄、冰桥雪岭

粹泱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
粹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》,原文:子方有苗裔,溫然粹而慤

乘源

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乘,来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其四》,原文:乘馬載驅,如彼鉅潴

珉乘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珉,来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》,原文:一覽精誠方自失,羞將累句刻蒼珉

汉箐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汉,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其八》,原文:天汉沈沈,借得春光住

白宓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
白,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:白草黄沙

荑幻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

炀栗

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

漳望

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漳,来源于罗隐的《唐诗》《下第诗》,原文:君不見無愁高緯花漫漫,漳浦宴餘清露寒

翎永

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
翎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:御水新如鴨頭綠,宮花更有鶴翎紅

箬朔

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箬,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

謇忻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
謇,来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

之烽

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:肉曰脱之,鱼曰作之,枣曰新之,栗曰撰之,桃曰胆之,柤梨曰攒之

尧烁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

缈萃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缈,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

才淼

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
才,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:溪山聊薄宦,才調自名流

桑琛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桑,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:盤錯非所長,耕桑當勉勸

情瓷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
情,来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》,原文:西北望,情无量

旬皖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旬,来源于梅尧臣的《宋诗》《卫州通判赵中舍》,原文:涉世幾三折,行年近八旬

舜巡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舜巡,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:舜巡初此去,禹鑿向南休

桦璨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

昭奕

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昭,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:慶衍式崇,昭融有契

燏岐

拼音五行释意
火光貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

覃辑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

尤汉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尤,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

姬妤

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姬,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:丽姬以鸩为酒,药脯以毒

憬昀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

艾棹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
艾,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:朝廷訪耆艾,人物尚清簡

骓皓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

圣禺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫妇之愚,可以与知焉,及其至也,虽圣人亦有所不知焉

汝映

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《次韵赵景文见寄》,原文:剝皮去滓子,若箇是汝身

芈轼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

岐章

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐,来源于陈杰的《宋诗》《题李生烟江万里图》,原文:常記臨岐把酒杯,芳心應得見歸來

予攸

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
予攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:而康而色,曰:『予攸好德

诚喻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诚,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:荐精诚

燝绅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

沅缎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:節既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有瀾

岐迪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岐,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其二》,原文:臨岐輒分贈,縞紵莫相忘

理择

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
理,来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其一》,原文:林間花自飛,物理不應悲

骃隋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

兆湲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
兆,来源于葛胜仲的《宋诗》《陈朝桧》,原文:何處深春好,春深京兆家

泷岿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

娅泷

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

胧纶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一带朦胧烟雨岫

珐翡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《舍北晚步》,原文:熟醉側身窺翡翠,狂歌左手把蝤蛑

峤彻

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

遥焱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
遥,来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其一》,原文:得道超凡聖,逍遥本是緣

奥琀

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
奥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:觀秘奥,守精真,謹度兮聲身

渝苑

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《侠少行》,原文:吾聞活人多,天報定不渝

与璐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
与,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》,原文:与花同草木

召纬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
召,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》,原文:召棠望吾鄉,不作秦越異

苡峥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

茉璆

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

坤燮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》,原文:乾坤和氣滿,朝野太平還

巡昕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
巡,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》,原文:有人浮大川,東巡抵饒陽

芦秋

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芦秋,来源于杨万里的《宋诗》《山行》,原文:红荻黄芦秋已老,妆点楚江头

菀其

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
菀其,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

绪与

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绪,来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》,原文:遮愁绪

崇潇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
崇,来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》,原文:漢詔崇儒術,虞庠講帝猷

礴慕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
礴,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》,原文:嶔崖巨石自成室,其下磅礴含清虛

浦礼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
浦,来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其三》,原文:依稀沈極浦,想像在中流

珺昱

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

琮霆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琮,来源于羊士谔的《唐诗》《春望》,原文:亂石搜琮璧,修梧待鳳凰

林纭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
林,来源于李谨思的《宋诗》《红梅》,原文:云林带水山横阁

钲棂

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

赫珞

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
赫,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:文采何輝煌,聲名盛赫奕

燿梧

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燿,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》,原文:鑪冷蜘蛛喜,燈高熠燿期

澧瑺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
澧,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:遺愛梁山初趣召,承恩澧浦晚增榮

骃昉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

望媖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其二》,原文:初拈霜纨生怅望

姬致

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
姬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》,原文:虎脊卑凡乘,蛾眉疾衆姬

追蕴

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
追,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其三》,原文:噴勒金鈴響,追風汗血生

戍钥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
戍,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其一》,原文:回首山南戍,流年一紀餘

郇煊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

润炀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:怎知道,为清湘□润,暂移贤杰

炔鹄

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

域承

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
域,来源于俞桂的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:馬上將余向絕域,厭生求死死不得

宗本

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宗本,来源于朱松的《宋诗》《游山光寺》,原文:亢宗本是先人意,幹蠱成於伯氏賢

什谦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
什,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

律理

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
律,来源于曹勋的《宋诗》《过处和赏荼䕷》,原文:逃禪解羊負,破律醉檳榔

清纴

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
清,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘,非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减,盖因他酒半酣。》,原文:清宵寂

谧洵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

瞻镜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瞻,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬杨侍御寺中见招》,原文:禪門居此地,瞻望在虛空

玄昃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玄,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其三》,原文:談玄通至道,養素達長生

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