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张卢宝宝怎么起名

宋浦作者：宋浦2022-02-16 02:00:52

张卢宝宝怎么起名

栎蔳

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

淮溯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淮，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》，原文：釃酒誓長淮，有力期共努

酝飖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
酝，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：雪意垂垂，算天为、风流酝酿

琥枝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

觅阑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
觅，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二一》，原文：容著水精盐，觅个调羹处

璐圣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

汀瑗

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汀，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：汀際寒鳴鴈，檣端晚噪烏

萦遒

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
萦，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：山黛四围频入眼，柳丝一缕低萦阁

纪殷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：试回头、金闺昨梦，侵寻三纪

仑盛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

虞珹

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
虞，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：虞已灭矣，其言执之何

篌洛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔送一丈黄菊》，原文：世人但惑青樓倡，琵琶箜篌雜胡羌

樨棹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

廷晰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
廷，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：使者光華遠，朝廷寵數新

嵊祺

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

郇仁

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

斐慈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
斐，来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》，原文：斐然欲從之，文字相與娛

园诣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：田园闲静，市朝翻覆，回头堪笑

经仞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
经，来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》，原文：经过子陵滩畔，得梅花消息

莲璞

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莲，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：悄不似、留眠水国莲香畔

渤舜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渤，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》，原文：渤海人無事，荆州客獨安

零尹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》，原文：滄波正澄霽，涼葉未飄零

铭钊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：书铭于末，曰：「某氏某之柩

荷钰

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
荷，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》，原文：新荷小小

雅莹

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
雅，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：幔室雅奏，彩仗崇制定

固琝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：十七著野史，才俊淩遷固

挚莞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

源荏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源，来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》，原文：與夫榮其膚，不若啟其源

怀娄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一》，原文：谁念飘零久，漫赢得、幽怀难写

谧缘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

潭暄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潭，来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其二》，原文：昔余旅長洲，寄傲碧江潭

弛鹄

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
弛，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：蓋云任去來，豈謂符弛張

芨樗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

畚惟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畚，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：呼童具畚鍤，立鑿莓苔穿

缔赫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

睨阔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《普安席上作得蔗字》，原文：爾鷺非吾徒，引頸乃旁睨

棂桑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

伽霓

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
伽，来源于张籍的《唐诗》《思远人》，原文：喜見伽陀辨端的，倒騎馿子上幡竿

爀奕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

耘豫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《绝句 其二》，原文：倦游安稅駕，瘦田失歸耘

筠境

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其在人也，如竹箭之有筠也

禄容

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禄容，来源于钱起的《唐诗》《宴曹王宅》，原文：比沭天恩處閑散，琳宫賦禄容家食

璞琦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吾宗富清製，金璞飽鎔鍊

坤驹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
坤，来源于许棐的《宋诗》《地炉》，原文：乾坤暫運行，品物遺覆載

缘之

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缘之，来源于杜荀鹤的《唐诗》《离家》，原文：为你二人与桃源仙子有夙世姻缘之分，你前日采药迷路，吾曾化为樵夫，指引入洞

秸滇

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

暖戚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
暖，来源于亚栖的《唐诗》《题英禅师》，原文：阑干凭暖

芃泓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

僖尤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
僖，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：窮經不窮法，區區論桓僖

理尉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
理，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》，原文：少來誦詩書，不識怪神理

椒些

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
椒，来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》，原文：璇題朝曦麗，椒殿春風香

勖其

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勖其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

律典

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
律，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：歷來雙鳳闕，律動半山坳

钧岭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钧，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：雄词健笔，谈笑斡千钧，馀闲手，尹王畿，治行称尤异

楹隅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楹，来源于杨谔的《宋诗》《句 其二》，原文：雲與簷楹面面齊，脚頭高處覺雲低

庄斐

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庄，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

黛川

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
黛，来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》，原文：日射嵐光輕鎖黛，泉飛竹徑細鳴箏

誉燏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
誉，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

箐娄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

乔波

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
乔，来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》，原文：回车来过我，乔木拥千章

旬锐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旬，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》，原文：孤舟泊處聯詩句，八月中旬宿洞庭

骅箫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

本奥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：報本之禮，答神之休

骞之

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

景由

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
景由，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：襄陽風景由來好，重與江山作主人

初潜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
初潜，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其四》，原文：次遲初潜地，榮如利見年

峨林

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：擎天健手，家传方略，功在峨岷

郦栗

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

茸晷

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茸，来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》，原文：墐塞兩版，蒙茸一裘

奂凇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

恬朔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恬，来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》，原文：蹇何憂兮何思，恬無悶兮無知

晤棂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》，原文：故人無與晤，安步陟山椒

壬姝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

缥樗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

伽澄

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
伽，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

堇矜

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

锐瑧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

恒荔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恒，来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》，原文：海闇山恒暝，愁雲霧不開，唯余鄉國意，朝夕思難裁（原作「栽」）

域情

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
域情，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二六》，原文：猶是輶軒使，時通絕域情

芗翎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

允恣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
允，来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》，原文：囊封再上終期允，已對蒼穹誓此身

桅团

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
桅，来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》，原文：想君風采方引領，忽見泝浪停高桅

寓桐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
寓，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其七》，原文：寓目不知遠，何須家輞川

史琤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
史，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：巫醫之所知，瞽史之所業

昶琛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

狄隋

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
狄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：六月癸卯，晋荀林父败赤狄于曲梁

焓境

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：誕日今年再，歡聲闔境譁

欢曦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
欢，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：添欢畅

秋史

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史，来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其一》，原文：羅村野叟千秋史，秋浦先生一片心

锐椰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

和浩

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
和浩，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：但知草中和，浩蕩歌皇威

如缎

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
如，来源于张镃的《宋诗》《卖花》，原文：如天斯久，如日斯盛

湫茯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《即事寄微之》，原文：何當歲大旱，移湫救函夏

峪才

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

蓓戍

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

亚晢

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亚，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：梦草池塘清渐满，海棠轩槛红相亚

燝禧

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

融文

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
融文，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：事理圆融文义显

枝胭

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
枝，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 东啸》，原文：枝枝渾是好西風，粒粒中藏香世界

峪蕴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

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