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给宝宝起名钰�u好不好

袁璐麒作者：袁璐麒2022-02-16 03:22:32

给宝宝起名钰�u好不好

筠翙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：谁道筠溪归计近

芝专

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芝，来源于释智朋的《宋诗》《朝阳穿破衲二首 其二》，原文：芝蘭道山舊，邂逅夔江邊

律燝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《野步书触目》，原文：此畫格律嚴，興寄獨超邁

翊恒

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》，原文：要將馮翊試長材，故向蓬溪開督府

铮堰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

粹磐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：盛世高門福兩全，星辰粹氣萃爲賢

汉兴

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汉兴，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：想当日楚汉兴兵争战秋

飔憧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

伦罡

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
伦，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：使，举上客而不称介，不正其同伦而相介，故列而数之也

琝采

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：瑶草收香，琪花采汞

萌晷

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《陈学正惠诗酬以长句》，原文：黼賀尅復受賞，瓘憂分裂有萌

湛楹

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湛，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：屈騷遺故事，湛賦壯前猷

研闲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
研，来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》，原文：墨研青露月，茶吸白雲鐘

亘陇

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
亘，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：帟幕翠微亘，機□（《全唐詩》作「茵」

璩佳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

理烯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
理，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：其理密且潤，端歙真可咍

佶仑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

畚沉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畚，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：呼童具畚鍤，立鑿莓苔穿

南栾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
南，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：南枝好，有南飞乌鹊，绕枝低转

林茉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
林，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：平林在望，非此曷依

畚林

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚，来源于李峤的《唐诗》《又送别》，原文：不待白渠紛畚鍤，俄驚赤鹵屹倉箱

鸢婵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

鹭崇

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鹭，来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》，原文：惊起一滩鸥鹭、照川明

英琤

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
英，来源于许浑的《唐诗》《秦楼曲》，原文：集英殿下春来早

久庄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
久，来源于陈起的《宋诗》《明远阁》，原文：紂徒久厭主，一朝倒戈迎

烟纤

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
烟，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》，原文：烟中一线来时路

颀瑱

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

矜诚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
矜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四一》，原文：美玉自矜頻獻璞，真金難與細披沙

翩绪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翩，来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》，原文：羣飛盡投林，凌空獨翩翩

箬重

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箬，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

旌凝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：綱轄尊華省，旌麾鎮舊秦

婵择

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婵，来源于释德洪的《宋诗》《与僧游石头庵》，原文：试摘婵娟

晃璞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晃，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君五首 四》，原文：前聲既舂容，後聲復晃盪

澧君

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

棹珞

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹，来源于易士达的《宋诗》《句 其一》，原文：匆匆理回棹，此興殊未闌

墨圆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
墨，来源于苏易简的《宋诗》《句 其五》，原文：翰墨消長日，尊罍占遠風

苓蔳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
苓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

匠蕋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
匠，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：本因累土作層臺，巧匠俄爲小阜堆

箴涵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箴，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：短韻豈堪勾白句，初心却似欠韓箴

瞻儒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瞻，来源于刘长卿的《唐诗》《山鸜鹆歌》，原文：已禮雲中塔，更瞻堂上師

沐芈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沐，来源于林逋的《宋诗》《汴岸晓行》，原文：花開漢苑經過處，雪下驪山沐浴時

梓琯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梓，来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》，原文：故鄉松梓荒，他鄉寓兒女

冬娇

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》，原文：月循环届仲冬

晷筹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

茹苑

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茹，来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》，原文：自言磈磊不可茹，正須一吐空肝腸

至依

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
至依，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七○》，原文：採擷苟不至，依然守荒叢

霆敦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
霆，来源于戴表元的《宋诗》《题东玉师府所藏潇湘图》，原文：大聲隱隱非雷霆，一洗萬古山無青

礴婳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
礴，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 塞姑》，原文：一氣妙磅礴，萬彙屈者伸

靖魁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
靖，来源于梁栋的《宋诗》《题叶东叔宾月堂》，原文：（以上《嘉靖池州府志》九）（〖1〗周贇《九華山志》卷十考訂此詩與李白次韻詩皆爲僞作，其說云：「無論太白時未有次韻之習，金地藏未爲天子第，此等詩真令人見而欲嘔

与奂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：输与溪鸥野鸟

逻颜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

琛绚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琛，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜晝賞

原琀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
原，来源于张炜的《宋诗》《题友人深居》，原文：西齋幾黄卷，治原俱在兹

簌篌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
簌，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其二》，原文：墙上夭桃簌簌红

峪阔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

蕴承

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

绰恽

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绰，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

睿朦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
睿，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 二》，原文：式閭明主睿，榮族聖嬪心

釉燝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琉芨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琉，来源于刘敞的《宋诗》《锁宿礼部中夜口号》，原文：齋房多勝事，可但滑琉璃

萱研

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其二》，原文：松竹半傾瀉，未數葵與萱

致炜

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致，来源于秦竹村的《元曲》《双调・行香子知足》，原文：豈無調羹資，爲君致烹鬺

瑺旒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

莱启

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》，原文：把蓬莱一笑，几番清浅，绿野为花作谱

祈永

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
祈永，来源于苏辙的《宋诗》《寄题登封揖仙亭》，原文：城東寶香祈永年，振振公子陳醮筵

稽择

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
稽，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：反命，主人又再拜稽首

苡粹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

纪晠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纪，来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》，原文：你如今年纪小哩，我与你慢慢的别寻个姻配

枫晠

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
枫，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：正试霜夜冷，枫落长桥

年葭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
年葭，来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》，原文：三年葭葦叢，鳬舄墮江滸

俐欢

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

琝勤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于张方平的《宋诗》《过嘉川驿》，原文：失今不勤兮，曷其有秋

菡琥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
菡，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》，原文：愁蛾英半落，嬌靨菡初圓

徵郅

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
徵，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六九》，原文：王粲頻徵楚，君恩許入秦

滟律

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
滟，来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》，原文：杯倾潋滟送行酒，岸舣飘飘欲去舟

韵栎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韵，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九七》，原文：五兵若可爲農器，此韵千家不厭聞

瑶语

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑶，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》，原文：瑶床置寶瑟，玉軫朱絲絃

琳琲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琳，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：琳宫昨下凤凰书

琲祈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

涔帧

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涔，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：蹄涔之水無鯤鯨，鴛鳳寧肯爭雞楬

璩札

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

决峪

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
决，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：奈何不勇决，一毫輒絆留

宣恽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
宣，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》，原文：區區漢宣帝，雜覇期羣聾

箫珈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箫，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

桑琬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桑，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：桑榆儻徘徊，此樂未渠央

固林

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
固林，来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》，原文：三毒性中恒如此，具足常同堅固林

楹婴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人东楹东北面拜受爵，尸西楹西北面答拜

佶瑗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

飏儒

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

匠砺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：兩以文章對集英，老拳再中匠者驚

飖妤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

楠丁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
楠，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

亘诏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

鸥维

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

漫勖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漫，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望云桥》，原文：洛浦风光烂漫时

钥澎

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：正银钥停关，画船催舣

郄瑷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

裕阑

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
裕，来源于周必大的《宋诗》《广德军鹿鸣燕乐语口号》，原文：淵中象德，玉裕凝姿

涵翎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其七》，原文：野水涵天碧，山花照眼明

史弘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
史弘，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》，原文：（《翰林學士集》）（按：此詩原署「左宗衛率府長史弘文館直學士臣鄭仁軌上」

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