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一岁半宝宝起名大全

朱才愿作者:朱才愿2022-02-16 06:01:52

一岁半宝宝起名大全

杨仞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
杨,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:以杨楯贾祸,弗可为也已

烽馠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hān芳香。
国学点评
烽,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题石门长老东轩》,原文:探騎經旬無使客,戍樓終日有烽煙

袅琥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袅,来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》,原文:一串歌珠云外袅

书轼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
书,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:边陲来奏捷书频

珲漳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《夏四月渴雨恐害布种代乡邻作插秧歌》,原文:雪齋凡數種,此種出清漳

玄磊

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:玄鸟氏,司分者也

葵汀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
葵,来源于吕本中的《宋诗》《无题四首 其一》,原文:九天驛騎下弓招,葵日丹心識就堯

蔚芍

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蔚,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:松菊手自插,葱葱蔚連岡

朦潭

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朦,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁夜读试卷》,原文:夜降西壇宴已終,花殘月榭霧朦朧

涵霏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涵,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:碧甃涵雲液,銅瓶響玉除

辰謇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
辰,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官》,原文:良辰多自感,作者豈皆然

羿淅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
羿,来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》,原文:天遊本自有真樂,羿彀誰知定不賢

宣夕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宣,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:宣紹命脈,乾淳氣魄

黎青

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黎,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:德如昌黎公,聖人之徒與

棣湛

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:何彼襛矣,唐棣之华

恤苑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恤,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」甲戌,将战,邮无恤御简子,卫太子为右

域亭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
域,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》,原文:既諧慧智心,若蹈聖賢域

境菀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
境,来源于杨时的《宋诗》《颍昌西湖泛舟 其一》,原文:幽境與誰同,閑人自來往

彻缈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻,乃奠,乃降自西阶,主人踊如初

苓谦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苓,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

远纭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
远,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:天际远山低

恣颖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:蒼茫杳靄中,萬象恣磅礴

茶椒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
茶,来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》,原文:□□□□□,□山綠過茶

杏临

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
杏,来源于陈棣的《宋诗》《清昼》,原文:古觀開山麓,懸崖吐杏花

晳荑

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

意骞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
意,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一》,原文:諸佛機,祖師意

亚沧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》,原文:叶重如将青玉亚

芹颐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芹,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:芹香藻腻,偏爱鲤花肥,檐影下,柳阴中,逐浪吹萍絮

渝乔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渝,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

瑱郦

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

临嵇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
临,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:隔水登临

典庄

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
典,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:八袠尊堯典,千齡格舜裳

馥镌

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
馥,来源于王令的《宋诗》《琼花》,原文:棲梧食竹,葩奇韵馥

旭佐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旭,来源于苏轼的《宋诗》《辛丑十一月十九日既与子由别于郑州西门之外马上赋诗一篇寄之》,原文:寒風疎落木,旭日散雞豚

瑛萱

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑛,来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》,原文:(劉瑛整理)

鸠珂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸠,来源于张谔的《唐诗》《九日宴》,原文:柔桑外,听鸣鸠唤雨,全胜流莺

舜璐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舜,来源于无名氏的《元曲》《金盏儿・山头雪巽风吹,甘露降饮刀圭。调停火候功夫细,久全阴静养神》,原文:謨明敢與臯陶比,稽古虚參堯舜篇

衡峰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衡峰,来源于韩淲的《宋诗》《晓起》,原文:洞庭秋水闊,南望過衡峰

遥兴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遥,来源于潘阆的《宋诗》《癸未岁秋七月祷禹庙》,原文:遥遥石徑險如棧,芒屨掣足移換頻

淮巍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淮,来源于释绍昙的《宋诗》《悼云泉老师》,原文:全蜀增天險,長淮折犬戎

莱言

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莱,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:今夜蓬莱归梦,十二琼楼

悟诏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
悟,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其一》,原文:悟了同未悟,歸家尋舊路

荏践

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
荏,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》,原文:年華空荏苒,名宦轉蹉跎

才阜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
才,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:此夕同華省,非才愧後塵

筹禹

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
筹,来源于陈宓的《宋诗》《重九前一日刘学录以诗招潘杨二丈登高二丈辞之刘以诗见寄仍和之》,原文:我但睡呵,十万根更筹转刻,七八瓮铜壶漏水,恨不的生扭死窗前报晓鸡

觉茜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
觉,来源于刘沧的《唐诗》《题天宫寺阁》,原文:不道愁痕,来傍眼边觉

苡恒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

鹤郦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:不见骑鲸仙伯,唾手功名事了,猿鹤与同侪

凛薏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凛,来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》,原文:寄語别家人,路遙霜霰凛

韦媵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

飔篌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

浦搦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浦,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:南浦又渔歌

闳支

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

淞棹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

其蕴

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
其,来源于杨杰的《宋诗》《留题城西水磨》,原文:恨凄其

瑗爀

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

斐芍

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
斐,来源于周晋的《宋词》《点绛唇》,原文:下言狂斐頗及古,陶韋比格吾不私

彤绰

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
彤,来源于吴则礼的《宋诗》《简张子伟》,原文:高名寫彤管,異代仰清氛

仓淙

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:茸屋参分,瓦屋四分,囷、窌、仓、城,逆墙六分,堂涂十有二分,窦,其崇三尺,墙厚三尺,崇三之

琮绘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

馠冶

拼音五行释意
hān芳香。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○六》,原文:羞與春華艷冶同,殷勤培溉待秋風

史渤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
史渤,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:(見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引)(按:據記云:「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

骊霆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

尉缘

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尉,来源于方干的《唐诗》《送朱二十赴涟水》,原文:送客南昌尉,離亭西候春

彦飐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣而违之,俾不达是不能容,以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉

鸥郝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸥,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:烟水冷,传语旧沙鸥

潭贞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潭,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿潭自酌花间水

燿虢

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

秋言

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秋言,来源于孔武仲的《宋诗》《留题无咎卧陶轩》,原文:去秋言別時,執手水之湄

琀运

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大古来前生注定,谁许你今世贪饕,那一个积趱的运穷呵君子拙

渭瞻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:梦里思梁苑,花时别渭城

俐种

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

齐秸

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:犬矍且,齐出也

由庆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
由,来源于张耒的《宋诗》《黄菊》,原文:無令方服下,番作阿鼻由

婕诗

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

冬弘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冬,来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花,细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真,怎》,原文:隆冬戒序,歲曆順成

笈瑧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn玉名。
国学点评
笈,来源于顾德润的《元曲》《天下乐・几曾见翠袖殷勤捧玉钟,三冬,节序穷,老廉颇岂堪施会勇。桑》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

缃璁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

冉伽

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冉,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:何人共結無生社,冉冉青蜺下玉麟

律霁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:放情寄文律,方茂經邦術

霓缥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霓,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:得交欣鳳舉,賞賦怯霓呼

泉亭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
泉亭,来源于魏野的《宋诗》《谢薛端公寄惠素纱》,原文:只恐冷泉亭下水,發明白髮增嘆息

映般

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
映,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:映徹萬物,玲瓏八窗

鸥圆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
鸥,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》,原文:千古兴亡多少事,分付与、白头鸥

笠冽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笠,来源于李洪的《宋诗》《次韵林子长巖桂》,原文:扁舟蓑笠撐何去,應向溪頭問酒家

季绰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
季,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:揆予郊島寒,著君季孟間

亦理

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亦理,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:借問能留旬月無,吾亦理棹其歸夫

治允

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《刮鼓令》,原文:內治允備,陰教肅兮

葆珏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葆,来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其四》,原文:半巖菖蒲根,翠葆森伏龍

麓皙

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
麓,来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》,原文:白崖如負依,金界奠蒼麓

颖旨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

皙彤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
皙,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:吾非若溪水,寧與世爭皙

朴珺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朴,来源于蔡伸的《宋词》《苏武慢》,原文:杯行草草復徐徐,山僧野朴談古初

谦璆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
谦,来源于释元肇的《宋诗》《中秋》,原文:(正末唱)虽然人海号东洋,休谦让,(带云)去来波

崔闻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《赠梅圣俞》,原文:(見《新唐書》卷九九《崔仁師傳》)

炘椰

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

零恢

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
零,来源于陈子良的《唐诗》《新成安乐宫》,原文:零落花隨水,輪囷筍突籬

韧诏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:丹诏起风雷

清素

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
清素,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》,原文:清,素琴无意听

渊追

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渊,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

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