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给宝宝起名用承字好吗

周沛俐作者:周沛俐2022-02-16 08:13:52

给宝宝起名用承字好吗

承睨

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
承,来源于周密的《宋诗》《渔台山》,原文:拜慶承天寵,朝來辭漢宮

承棹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
承,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:承平事,车尘涨,马鸣萧

璞承

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:通經豈比籯金價,成器難藏璞玉輝

祁承

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
祁,来源于张祜的《唐诗》《穷居》,原文:伊祁不放花飛盡,露濕薔薇幾陣香

承旌

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
承,来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》,原文:五營承廟略,四野失邊愁

承妍

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
承,来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

婵承

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
婵,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:意态婵娟画不如

慕承

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
慕承,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:蘭房祗慕承恩澤,愈學時宜百巧粧

承昀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
承,来源于周宗溥的《宋诗》《春三月过王氏村有感》,原文:于時同相訪,數日承欵留

羿承

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

棋承

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
棋,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:行棋延羽駕,推策敞琳宮

承仟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
承,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:九畹蘭承露,三江橘带霜

承杉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
承,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:奉觴承麴糵,落筆捧瓊瑰

域承

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
域,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:邇來安知非形解,世上蜉蝣限畛域

樨承

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

承鸢

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
承,来源于韩淲的《宋诗》《聚远台》,原文:爲政移風久,承恩就日行

承舸

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
承,来源于王安石的《宋诗》《九鼎》,原文:以奇承耦震初爻,以耦承奇兌三索

承崎

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
承,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》,原文:幸同此邦,邂逅承晤

浩承

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
浩,来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》,原文:溥博淵泉,浩浩淵淵

承璞

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
承,来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》,原文:假于有廟,祖考是承

承惋

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
承,来源于岑参的《唐诗》《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》,原文:猗歟大孝,四海其承

承单

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
承,来源于狄遵度的《宋诗》《咏芭蕉》,原文:黼黻承暉,王化是基

琯承

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琯,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:寒灰飛玉琯,湯井駐金輿

辕承

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
辕,来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》,原文:来饯花封贤令尹,籍籍攀辕耳语

晔承

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

芙承

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
芙,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:指点芙蕖凝伫久

承闳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
承,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:與君語承華,念此非不夙

俪承

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

承轼

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
承,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》,原文:相承次第,皮肉骨髓

承亘

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
承,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》,原文:明兩承曜,作貳宣猷

承缮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
承,来源于徐瑞的《宋诗》《甲午夏日读尔雅有感》,原文:承顏自俛仰,有淚不敢流

承乔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
承,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》,原文:雁影相承接,龍圖共始終

承庆

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
承,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》,原文:門嚴新勘契,仗入乍承宣

承镌

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
承,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:接以青瓦屋,承之白沙臺

娆承

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
娆,来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》,原文:最娇娆,愁侵醉颊,泪销红洒

承谧

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
承,来源于来鹄的《唐诗》《鄂渚清明日与乡友登头陀山》,原文:偏承相見重,頻沐厚光榮

槿承

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
槿,来源于文天祥的《宋诗》《金应第一百一十》,原文:酒闌舞罷絲管絕,木槿花西見殘月

承单

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
承,来源于娄机的《宋诗》《题日哦轩》,原文:俱持强漢節,共下承明殿

文承

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
文承,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:該文承任半塘先生錄示

隽承

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

琪承

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琪,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:瑶草收香,琪花采汞

承里

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
承里,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》,原文:錢財盡是侯王惠,骨肉偕承里巷榮

旬承

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:六旬过四,七十古来稀

圣承

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
圣承,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位归(《大正》本、《偈颂》作「回机」)》,原文:(正末唱)你道是父祖业传留与子息,岂不闻尧舜可便天下贤圣承袭

承颀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
承,来源于齐己的《唐诗》《角》,原文:肯構詩名著,承家將略明

承蓓

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
承,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青林巖》,原文:[生]承局,起动你来了

宛承

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
宛,来源于宋庠的《宋诗》《和伯中尚书闻琵琶诗一绝》,原文:細閲史氏書,宛若身所經

承伊

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
承伊,来源于徐铉的《宋诗》《陈觉放还至泰州以诗见寄作此答之》,原文:冰雪敲開片片分,白雲點破承伊力

承樗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
承,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:只是家窘,不敢应承

承葭

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
承,来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》,原文:承恩見明主,偏沐僧家風

齐承

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
齐承,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「七日戒,三日齐,承一人焉以为尸,过之者趋走,以教敬也

楹承

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋诗》《离峡州后回寄元珍表臣》,原文:君看漆室女,中宵倚楹悲

元承

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
元承,来源于仇远的《宋词》《如梦令》,原文:體元承夏道,推曆法堯咨

栎承

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

陇承

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
陇,来源于释克文的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:肠断陇头他日恨,江南几驿征鞍

璂承

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

玺承

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

承纮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
承,来源于戴复古的《宋诗》《投江西曾宪二首 其一》,原文:我把你看承的、看承的家宅土地,本命神祗

承择

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
承,来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》,原文:此承陶先生告知

天承

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
天承,来源于释居简的《宋诗》《太湖初日》,原文:奠祖配天,承天享帝

肖承

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

承裕

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
承,来源于项安世的《宋诗》《江陵赠蒲术人》,原文:肅肅承上帝,鏘鏘會羣仙

承州

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
承,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:誰語恓惶客,偏承顧盼私

竹承

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
竹承,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:培植幸逢賢主人,平臺翠竹承清薰

初承

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
初承,来源于韩玉的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:三最初承予告恩,一雙青翰出都門

其承

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
其承,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:凤皇翼其承旗兮,高翱翔之翼翼

承茹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
承,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜露坐偶作》,原文:邦人爲公恨,不見相承平

君承

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
君承,来源于谢逸的《宋诗》《丈轩诗》,原文:史君承詔出黄扉,急漿翩翩畫鷁飛

文承

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
文承,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:該文承任半塘先生錄示

忻承

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
忻,来源于史达祖的《宋词》《月当厅》,原文:欣忻笑口向西風,噴出元珠顆顆同

恽承

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

承瑗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋诗》《元祐元年二月八日朝退独在起居院读汉书儒林传感申公故事作小诗一绝》,原文:翼翼丕承,億萬斯年

承慈

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
承慈,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山》,原文:孰不承慈訓,俱來哭寢門

承融

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
承,来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》,原文:我願承此力,决定生彼國

诀承

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

绰承

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绰,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:欢有余,春无限,绰然亭只疑在天上

序承

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
序承,来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚留淮上》,原文:肆陳有序,承箱是將

曙承

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
曙,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:門前烏臼樹,慘澹天將曙

晤承

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晤承,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:子既獲晤承,朝夕廣見知

缃承

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

承青

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
承青,来源于沈端节的《宋词》《青玉案》,原文:愧乏機雲美,虚承青眼知

承兹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
承,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:(唱)这泼性命休承望

承媪

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
承,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:奉承紛有次,過謁儼多儀

承伽

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
承,来源于许表时的《宋诗》《项羽庙》,原文:承詔攝事,不忘肅雍

承盂

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
承,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:承平故事,暇日清谈

承纲

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
承,来源于舒岳祥的《宋诗》《登小山谷》,原文:拜手終悽愴,恭承中外親

璩承

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

袁承

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
袁,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》,原文:三來信勤懇,定非曹袁侶

承苑

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:承天统,圣主应昌辰

昙承

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

承粹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
承,来源于洪朋的《宋诗》《晚泊口占》,原文:神之格思,恭承貺賜

承峤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承,来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》,原文:四夷賓附,罔不承式

奎承

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其六》,原文:舜歌奎宿燦,鎬宴木天凉

承甄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
承,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:雄圖翻自失,高噣鮮相承

承虞

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
承虞,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 三》,原文:揖遜承虞治,謳歌與啟賢

承幽

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
承幽,来源于张镃的《宋诗》《彭祖岭道中》,原文:今來臥嵩岑,何幸承幽音

承姝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
承,来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》,原文:受露疎壇,承風啓地

承畚

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》,原文:東土承殊渥,南方著顯功

冶承

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:欲望鍾山岑,因知冶城路

承畅

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
承,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:承君命,不忘敏

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