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宝宝起名字叫兜兜

黄镌琦作者:黄镌琦2022-02-16 10:39:32

宝宝起名字叫兜兜

苏资

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苏,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》,原文:空馀簪髻玉,不见流苏带

桠麒

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

笺奥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》,原文:更为我将春,连花带柳,写入翠笺句

洛松

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洛,来源于喻凫的《唐诗》《游北山寺》,原文:予家洛城裏,況復在天津

桑致

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桑,来源于释延寿的《宋诗》《偈一首》,原文:公欲挾飛,再麗咸桑

冬瑛

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
冬,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:莫待冬深,雪压风欺後

馥札

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
馥,来源于李新的《宋诗》《铜鼓道中所见诗》,原文:秋蘭遞初馥,芳意滿沖襟

阜鸢

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
阜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:廬阜勢相高,魚龍争起伏

缎磐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

术箪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
术,来源于贾岛的《唐诗》《句》,原文:(唱)那怕他牵着神獒,拥着家兵,使着权术

盂釉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
盂,来源于释慧空的《宋诗》《某得银杏不食种之庵前见者曰是三十年乃生公老矣能待之乎某不答作曰》,原文:自可給瓶盂,不羨滄溟水

淄泊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淄,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:詩成凌鮑謝,酒飲竭淄渑

轼颉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

靛蕊

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

瑹资

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

恒炀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恒,来源于郑谷的《唐诗》《小桃》,原文:恒暘乞雨雨乞霽,雨轉爲淫暘轉熾

蓬炯

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蓬,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》,原文:雉扇合蓬萊,朝車回紫陌

缈染

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

瑹熙

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》,原文:德澤涵濡賦斂絕,致我鼓腹咸熙熙

青汝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
青汝,来源于卢炳的《宋词》《武陵春》,原文:泡幻吾身元是妄,丹青汝影豈爲真

秉霈

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:紫囊皆少年,秉鉞掃雲陰

杏昼

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
杏,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 三》,原文:春日遊,杏花吹滿頭

昶曜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

沛夷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沛,来源于李龏的《宋诗》《送月窗王敬叔游武夷》,原文:雲卿飛步闊,風沛著思長

亚艾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

寅政

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
寅,来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送鲁使君归郑州》,原文:聞說庚寅弟,兼思乙酉兄

闲玄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闲玄,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:蓝桥驿玉杵闲,玄霜尽,何敢蓝桥望行云

仑晷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

萱瑱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
萱,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:正薰风解愠,萱草忘忧,黄梅新霁

庚正

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庚,来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》,原文:花烟溟濛亂晴雨,山前倉庚後杜宇

知卫

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
知卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

童翩

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
童,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:掀髯相視雪貿貿,擁蓋對立雲童童

岱寅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岱,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:怒走崧岱頂,風雨撼八區

虔睿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
虔,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:那虔婆来了也

逵真

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逵,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

珂瑥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珂,来源于李石的《宋诗》《再以韵谢吴美仲和篇茶樽之贶》,原文:丽春园扎撒,鸣珂巷南衙,现而今如嚼蜡,似咬瓦,若抟沙

奂宣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

荣绍

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荣,来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》,原文:正椿庭未老,同跻荣路,萼楼争耀,相照魁躔

勃燏

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
火光貌。
国学点评
勃,来源于张说的《唐诗》《一柱观》,原文:五雲鬰勃天九重,俯視人境塵濛濛

孜宣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孜,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:伊余奉家訓,孜孜務進修

与傅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
与,来源于无闷的《唐诗》《暮春送人》,原文:中流笑与客语

泱绚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泱,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:歸路綠泱漭,因之想巖耕

勤州

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勤州,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:王事勤州佐,官聯逼郡麾

馟易

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《夜归二首 其一》,原文:明之既難,會之不易

策蘅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
策,来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》,原文:晚策貪靜境,緩带成獨遊

涵夷

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涵,来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:卷舒白虎通,涵泳青龍鈔

奘彻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

仞墨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仞,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》,原文:荒煙下牢戍,百仞寒溪漱

琛韧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琛,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:琅庭琛館五雲起,五湖四海來如蟻

卿篁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
卿,来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》,原文:豈敢復言詩,君家有子卿

璎知

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

鸯漫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
鸯,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》,原文:学书只写鸳鸯

里澧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
里澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

迪沥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:133 迪,繇,训,道也

棣章

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棣章,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》,原文:試哦常棣章,反經道如一

治易

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易,来源于秦竹村的《元曲》《碧玉箫・今我何如?对镜嗟吁。岁月催促,霜染半头颅。老矣夫,终焉计》,原文:又言欲治易,雜說書萬紙

堇爕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

缃朴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

霄胧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霄,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:我子见碧霄、碧霄云控,绿岩、绿岩畔风动

胧涧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胧,来源于宋庠的《宋诗》《晏岁》,原文:窗外月胧明

颉年

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

戍良

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
戍,来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》,原文:南遊極巨海,西戍掠危棧

庆亦

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
庆,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

荟珹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chéng玉名。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

缤淬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

熹竺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

玺骓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

胧冰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
胧,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:更着朦胧微月

嵊魁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

莘澎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莘,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

铮珧

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

寅韧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
寅,来源于方回的《宋诗》《雪条花》,原文:揆路同寅業,師垣出守麾

羿莞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羿,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吳鈎銛莫觸,羿彀巧無逃

涛赫

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涛,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:正万里胥涛,流花涨腻,春共东江

与宁

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
与宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 卫献公自夷仪使与宁喜言,宁喜许之

纶潆

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纶,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:荒了垂纶处

俪晓

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

渭璆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渭,来源于皎然的《唐诗》《题山壁示道维上人》,原文:豹虎關西卒,金湯渭北城

遒瑹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
遒,来源于李纲的《宋诗》《次韵张子公见寄二首 其二》,原文:浮生能幾時,年華亦易遒

屹谐

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
屹,来源于刘才邵的《宋诗》《挽戴彦诚通判三首 其一》,原文:屹立高峰東,峭直如昔賢

憧琼

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其一》,原文:耆婆去後無消息,病者憧憧日扣門

礴棹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《从徐处士乞梅二首 其二》,原文:崑崙九萬里,磅礴天地根

仲毓

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
仲,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:吾黨仲容,行脩能通

尚骓

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尚,来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》,原文:燕辞归、客尚淹留

孝箬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
孝,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:勸爾保身,孝謹無辱

缪旒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

缎荔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

镜苑

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
镜,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:缯波稳舫,镜月危楼,琼也

犹资

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
犹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:犹将退也

笠瑄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笠,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一○》,原文:鐘聲傳日午,笠影卸松陰

汶燏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
火光貌。
国学点评
汶,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》,原文:移孝爲忠賢聖事,期公迄反汶陽田

页儒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

佶单

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

云朝

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
云朝,来源于陈著的《宋诗》《次韵似前人》,原文:」〖2〗《侯鯖錄》卷二:「東坡先生在嶺南,言元祐中有見李白酒肆中誦其近詩云:『朝披夢澤雲,笠釣青茫茫

柒宛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

瑱舸

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

壬闲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 災 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

思亚

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
思,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:暗啄相思结

纫桥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

至簌

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
至,来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿》,原文:至忠至朴少人知,思話胸中聽者誰

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