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2022年冬月初六宝宝起名

邓晟绚作者:邓晟绚2022-02-16 10:56:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年冬月初六宝宝起名

亭晓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亭晓,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其一》,原文:近家添得园亭,晓山时看飞云过

轼沧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

沐姬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋词》《忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:我髮不滿梳,安得別置沐

阜湫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
阜,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:雲烟互吐吞,岡阜相背向

磊汉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
磊,来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其三》,原文:不工口囁嚅,正坐胸磊砢

淳湛

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淳,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》,原文:薄俗易銷歇,淳風難久舒

璩釉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

贞冬

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
贞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:原生受命于贞节兮,鸿永路有嘉名

熙瑥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
熙,来源于严羽的《宋诗》《促刺行》,原文:爰熙紫壇,天地並貺

朔沅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朔,来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》,原文:嘗聞漢武帝,偶問東方朔

覃奎

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
覃,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:睿恩覃四海,壽域躋斯民

涔衍

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涔,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:簷溜涓涓響澗涔,濕飛蝴蝶見深深

储杏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
储,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

燮崎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:願言早入天朝作丞相,調燮水旱蘇寰區

潮汶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潮,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其二》,原文:人心勝潮水,相送過潯陽

焘觅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

研蘅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
研,来源于释道潜的《宋诗》《酬邵彦瞻朝奉见寄》,原文:試想研磨雖有處,欲尋斧鑿見無痕

煦淮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
煦,来源于郭贽的《宋诗》《句》,原文:水映朱扉樹遶城,午天暄煦僕姑鳴

纭燃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

朔鹭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
朔,来源于张乔的《唐诗》《送郑谷先辈赴汝州辟命》,原文:西風動黄葉,朔雪記寒梅

旆柳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旆柳,来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》,原文:枝上子规催去旆,柳条偏系离情

琬梓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

峨闳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峨,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:江帶峨眉雪,川橫三峽流

璁函

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:已綴瓏璁分檜柏,併揚光彩賁榱題

韬芸

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

崎炔

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崎,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:捭闔乾坤若有神,崎嶇長短困儀秦

沛瑥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:恩波浩滂沛,浸潤咸滋漸

棂典

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

仲楦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仲,来源于李处权的《宋诗》《雨后凝秀阁口占呈子方》,原文:下有張仲蔚,披書案將朽

漳薏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
漳,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:伏枕寄賓館,宛同清漳湄

淼琀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淼,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:与绿荷、相倚恨,回首西风,波淼淼、三十六陂烟雨

致烽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
致烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:驪山往事不古鑒,艮嶽馴致烽烟狂

沧思

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:和月落沧洲

勃茯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勃,来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》,原文:蹣跚勃窣我何者,亦許附在交游中

零瑗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
零,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:甘露零庭,近在郊邑

涵望

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涵,来源于徐夤的《唐诗》《烟》,原文:青秧散廣畝,白水涵孤城

笛荷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
笛,来源于刘克庄的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:有客携笛來,一聲山石裂

慕栎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慕,来源于李羣玉的《唐诗》《古词》,原文:欲慕穆卿賢,當充穆卿德

恒析

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恒,来源于释普巖的《宋诗》《百丈大师赞》,原文:不仁恒自遠,爲政復何先

凌蘅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凌,来源于王安石的《宋诗》《送耿天骘至渡口》,原文:碎身粉骨,功合上凌烟

笛霏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笛,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:夜深无寐,度江横笛

术津

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

柃时

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:忆昔同时召

炫亘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

盂楠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
盂,来源于邵雍的《宋诗》《日月吟》,原文:齋盂趁後輩,臥㲲陪老生

斯蕴

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
斯,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:斯人維何,維古人是思

惟蓁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
惟,来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》,原文:惟天祚休,長彼無極

绪理

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绪,来源于李景让的《唐诗》《句》,原文:情绪发於中

存汉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
存,来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》,原文:將仙存舊跡,封禪驗遺文

涛璋

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其一》,原文:闻道东溟才二里,银涛直与天连

嫒枝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于王珪的《宋诗》《和景彝对花》,原文:香嚴上樹口啣枝,手不攀枝腳纍垂

珺珑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:主人窗户玲珑

倾葆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
倾,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》,原文:江山胜处,且寻花柳倾醉

楚勋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子执徐子

汀郅

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:江月漸明汀露濕,靜驅吟魄入玄微

桠棋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

驹昉

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
驹,来源于严粲的《宋诗》《秋风》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

晷覃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晷,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》,原文:晷影推移線日長,無言童子自商量

沐煜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:一沐未還旬日謁,片言敢折累年囚

巍情

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
巍,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 和宁门观驾》,原文:時無艷曲臨軒縱,公莫巍壇韞匱沽

曜籍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曜,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》,原文:自是樞機符造化,大羅天上曜三台

媵昕

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵,来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》,原文:梨花嫁與東風去,隨後荼䕷作媵來

晨箫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晨箫,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

恺景

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

蒲沐

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:釣絲縈藻荇,蓬艇入菰蒲

承胥

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
承,来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》,原文:萬國移命,兆人承慶

奘亚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

合芷

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
合,来源于苏轼的《宋诗》《村醪二尊献张平阳 其三》,原文:[合前]

羿璁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羿,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

谧冶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

匠潜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匠,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:豈不願擁腫,而使匠石愛

莱帧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莱,来源于郭祥正的《宋诗》《再用前韵寄省上人》,原文:劳来流离施菽麦,作成丰稔到田莱

昂棕

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昂,来源于柳中庸的《唐诗》《春思赠人》,原文:忽然變軒昂,風湍散巖穴

蔳棣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:向庭闱、彩衣有庆,更华萼、棠棣相鲜

辑析

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

存灏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
存,来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》,原文:孤煢獲苟存,朝夕賴誨誘

汶慈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」孔丘使兹无还揖对曰:「而不反我汶阳之田,吾以共命者,亦如之

岭悠

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
岭,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:也到岭边州

术璩

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
术,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:儒术要扬历,玉业待规恢

磊蕖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
磊,来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》,原文:精衞誰教爾填海,海邊石子青磊磊

栾缘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:道这回、屋舍团栾,四时风月桃李

辰渲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辰,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:开琼筵,庆佳辰

君坤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
君坤,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》,原文:乾健爲君,坤柔曰臣

浅芃

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浅,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》,原文:浇愁莫放金杯浅

嵇璞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其一》,原文:不識嵇中散,定非風塵格

胧柏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

桥言

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桥,来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》,原文:天津桥上,旧曾听得

宏渤

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宏,来源于邹浩的《宋诗》《曾园见梅 其二》,原文:袁宏因此泛牛渚,知微何必登嶙峋

棹忻

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棹,来源于韩琦的《宋诗》《同赏牡丹》,原文:久客横歸棹,長年着短蓑

薏婕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
薏,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

珞懿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:一尖漾浩渺,藤蘿綴瓔珞

琳筝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琳,来源于李纲的《宋诗》《同天宁聪老游齐山次杜牧之韵》,原文:琳琅得新句,又勝玉川誇

槐铭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
槐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」触槐而死

钰璂

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

析术

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
析,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:明明領處分,一一當剖析

椰征

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
椰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:短檠徹曉一燈寒,椰腹中藏萬卷寬

芮巡

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

峥滦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峥,来源于余靖的《宋诗》《留题许国博申申堂》,原文:清溪翠巘兩相宜,雄構峥嶸壓貴池

焱潜

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

杏朴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杏,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:馬驕曾杏苑,臚唱果丹墀

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