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按生辰给宝宝起名

何峰仁作者:何峰仁2022-02-16 12:43:12

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

按生辰给宝宝起名

荷季

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荷,来源于丁宝臣的《宋诗》《次韵十五日菊 其二》,原文:曉光生遠樹,露氣冷疏荷

翎遥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翎,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:孤鶻歸巢翅翎重,斷鴻覔伴語聲悲

棣瞻

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:威仪棣 棣,不可选也

子霁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
子,来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》,原文:活幾侲子幾凍黎,詔子文孫孫又子

绍容

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

峨梓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
峨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闲坐海观兴致悠然是时月白如昼》,原文:錦水流春闊,峨嵋疊雪深

淖姝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淖,来源于张志和的《唐诗》《渔父》,原文:翻愁陂路長,泥淖困臧獲

袅经

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
袅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:是谁家、舞腰袅袅

竺典

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
竺典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其二》,原文:焚香開竺典,滴露寫仙書

霁攸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霁,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霁光春未晓

菡泯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
菡,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其一》,原文:永懷菡蓞晚,應想峨嵋翠

搦什

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
搦,来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》,原文:饑鷹眼捷翅頭健,下鞲風發無虛搦

佳凰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
佳,来源于绍修的《唐诗》《颂 诸佛不出世,四十九年说。祖师不西来,少林有妙诀。》,原文:昨夜佳人凭酒

骋固

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:於宇宙之中,游心骋目,此娱信可乐只

枫湲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》,原文:枫林红透晚烟青

笠珞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠,来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

重蕙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
重蕙,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二五》,原文:露重蕙花落,月冷莎難飛

郦瞳

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

翰政

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翰政,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四》,原文:少陵那老蜀,張翰政思吳

崧裴

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
崧,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其二》,原文:併將駘蕩清和德,鍾作崧高駿極神

胤馚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胤,来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》,原文:隋煬枝條襲封邑,肅宗血胤無官位

淼兹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淼,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:帆開風不順,四望何淼茫

誉析

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
誉,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也不是我奖誉,太过,这黄汤强如醇醪糯,则为我酾酒浆水刺破,面米相停无添和,那说起玉液金波

浩子

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浩,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:春風不着人,浩浩吹我裳

臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八二》,原文:錫以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻樂康

札珐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
札,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:無重言,但置寒窗筆札往古研于今

与茗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不与灭

川昼

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
川,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:草連鄖國遠,水接漢川長

暌兹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暌,来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》,原文:余生足暌異,不作兒女色

淖乾

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

俐筝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

采幂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
采,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:宿瘤采桑,漆室憂葵

汝桦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汝,来源于高翥的《宋诗》《荆棘中见梅花》,原文:謂汝也幽,而豈其喬

屹与

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屹,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:清輝粲景星,巨浸屹孤島

萱玮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萱,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 华盖峰》,原文:溱洧芍藥堂背萱,濃紅柔綠相映繁

普博

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
普博,来源于陆游的《宋诗》《致仕后岁事有望欣然赋诗》,原文:普博誰云仁道難,翦裁妙巧智之端

恽楠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

昼樟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昼,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》,原文:春昼永

炘庄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:齐谷王姬之丧,鲁庄公为之大功

献尉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
献,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《呼唤子》,原文:瑶林里,疏梅献笑,小萼露轻红

陇墨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

仑兴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

莘阑

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
莘,来源于王奕的《宋诗》《淮安路教谢西溪己丑二月饮叠山于敬义堂有诗后三月仆至西溪见示时叠山已行矣》,原文:迹巖勞傅想,窺野訪莘情

佶婴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

矜燃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
矜,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》,原文:驕矜不須臾,奔北已可憐

意妤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
意,来源于赵蕃的《宋诗》《雨过知津酒正潘元寿皆留饮漫兴绝句》,原文:有勢不煩意,(「煩意」,伯三七一六卷作「須倚」

奥永

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奥,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:子文懷妙識,奥學洞天常

之肖

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
之,来源于徐积的《宋诗》《樵家》,原文:牛首之懶,虎頭之癡

滇莆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

暖杏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暖杏,来源于苏辙的《宋诗》《卢鸿草堂图》,原文:記得去年,煙暖杏園花正發,雪飄香

喻伦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
喻,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》,原文:先生抱懿德,取喻當奚以

杉礴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》,原文:僧分乳食來陰洞,鶴觸茶薪落蠹杉

泰肖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泰,来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》,原文:夜来南极,闪闪光射泰阶躔

城籍

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
城籍,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其七》,原文:儒人從昔價連城,籍籍紛紛可浪評

唯彦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
唯,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:去我三十里,唯命是听

霓瞻

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霓,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:夢中同躡鳯凰翎,歸作霓裳羽衣曲

攸禧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:厥攸灼叙,弗其绝

炅馟

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

闻明

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
闻,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」子路闻之,遂除之

约旎

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
约,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:来时约略春将暮

袁枫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
袁,来源于谢薖的《宋诗》《莫莫堂新竹》,原文:棹倚袁宏渚,簾垂庾亮樓

翌韦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

植文

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
植文,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:詩題:謝曹子方惠新茶首句:陳植文華斗石高

彤霖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
彤,来源于韩淲的《宋诗》《尹一留饮次其韵》,原文:誰將彤史紀,大筆爲雄誇

寓景

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
寓景,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二三》,原文:敢復邀長年,寓景隨流波

潜淄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《午景书怀》,原文:小施逐兔騰山力,不露爪牙潜有獲

蕖严

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:開花如芙蕖,紅白兩妍潔

宁鹄

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:“宁昂昂若千里之驹乎,将泛泛若水中之凫,与波上下,偷以全吾躯乎

辕绎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

玮飖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

滢虔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》,原文:秋收備百禮,冬享意則虔

竺勋

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其五》,原文:明朝却去,冷泉天竺双径

琪什

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

璁泯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

嘉媵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嘉,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:范本蜀望,世仍忠嘉

旎潮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旎,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

晗樗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纶洲

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纶,来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》,原文:伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留

楣般

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楣,来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》,原文:越王定指高臺笑,却見當時金鏤楣

斯璆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
斯,来源于张耒的《宋诗》《梁冀》,原文:世有斯文屬孔顔

驹棋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
驹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》,原文:自笑头颅如此,奈乌轮难系,驹隙如驰

渌楚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渌,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

彦轼

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:想那魏邦彦,这些时也来家了

烽札

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烽,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:裂地鼓鼙軍□急,連天烽火陣雲秋

翙淳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

州娄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
州,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芳草洲》,原文:莫望中州叹黍离

靖影

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
靖,来源于陈造的《宋诗》《题人家壁》,原文:愛者雖繁多,知名獨和靖

笈言

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笈,来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》,原文:祕言出寶笈,其品名壽量

桥淖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桥,来源于郑刚中的《宋诗》《送陈季常判院》,原文:休诧鹊桥仙,说甚缑山侣

亚勰

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鱼腊爨亚之,北上

诺麒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

央蘅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
央,来源于楼采的《宋词》《二郎神》,原文:流塵斷四壁,虛白浮中央

樗沛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:誰知彼樗肥,不如此君瘦

俞庄

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
俞,来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》,原文:([一]俞云:「第二『金』是『全』之誤

皖秭

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皖,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其一》,原文:皖城初得故人詩,嘆息龍媒踠壯時

绚茹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

朔憧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朔,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬十月朔,日有食之

姿林

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姿林,来源于无名氏的《宋词》《归田乐》,原文:我生麋鹿姿,林壑所忻慕

烨隽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

羲庄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羲,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:豈同求羊逕,共是羲皇人

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