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宝宝起名怎么起

沈昉柯作者：沈昉柯2022-02-16 13:46:52

宝宝起名怎么起

芊析

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：露草芊芊，頹塋未遷

嵘恣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
嵘，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你若是肯随顺呵，我着你享峥嵘独步过龙

燃滦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
燃，来源于崔敦礼的《宋诗》《题避俗轩》，原文：香浮翠葆花藏葉，影動燃犀酒映杯

缥般

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缥，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

绪孜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绪，来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》，原文：永日离忧千万绪

源篁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：弱喪迷其根，自與真源別

沐飖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沐，来源于周文璞的《宋诗》《秋晦有怀南仲正字》，原文：何當舉嚴助，徧沐漢朝恩

迪蕴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
迪，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：浪呼迪輩偕春遊，緑醅深注碧玉甌

缈嶛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缈，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：馀音杳缈

遒闰

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》，原文：新詩激謬懦，詞力勁且遒

杏勖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杏，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》，原文：道是杏花不是

澧珈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：（見同書卷一七六《黔州》引《澧州圖經》詩

懿虢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
懿，来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》，原文：至若開雪山，則忠懿閩王爲之檀越

泱苍

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：簫鼓蕩四溟，異香泱漭浮

闳蕋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

壬飔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
壬，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：安知壬癸交，於此兆萬靈

泊鑫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泊，来源于沈与求的《宋词》《浣溪沙》，原文：重疊響瑟縮，翩翻下紛泊

筠缤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筠，来源于杨亿的《宋诗》《王中庸赴河南巩县尉》，原文：山崦筠車轉屈蟠，欲尋野店具盤餐

鹄琲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

霁泽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霁，来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》，原文：青霁路岐游遍，排冠归、水晶城郭

闳君

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

霆烊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霆，来源于寇准的《宋诗》《莲》，原文：仁挾翔風勇駕霆，皇華使者出祥刑

晏琥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晏，来源于孟浩然的《唐诗》《陪姚使君题惠上人房》，原文：安得廉恥將，三軍同晏眠

礼峨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以凶礼哀邦国之忧，以丧礼哀死亡，以荒礼哀凶札，以吊礼哀祸灾，以禬礼哀围败，以恤礼哀寇乱

珞璂

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

沅琝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》，原文：良宵思沅芷，尊酒話從容

渌笺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

翡谆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翡，来源于杜安世的《宋词》《两同心》，原文：今朝櫂倚寒江汀，舂鉏翡翠參鵁鶄

砚蒲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
砚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：笔砚琴书座间，松筠梅菊江干

颜皋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
颜，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴梅庵同登白龙对月韵》，原文：歌酒情都减，也不独、朱颜改变

恬崇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恬，来源于释文珦的《宋诗》《观禹贡九州历代帝王国都地理图》，原文：唯有丹田身外境，清虛恬澹影森森

园禺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
园，来源于吴商浩的《唐诗》《宿山驿》，原文：夜来风雨匆匆，故园定是花无几

烽弈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烽，来源于许浑的《唐诗》《深春》，原文：籠烽平安羽檄疎，玉帳亦可吟撫鬚

娅冶

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

芹析

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芹，来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》，原文：負書遊上國，拾芹取榮名

蔳濡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：幽階苔蘚翠纎纎，屐齒沾濡逐步黏

曼皎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
曼，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：曼伯为右拒，祭仲足为左拒，原繁、高渠弥以中军奉公，为鱼丽之陈，先偏后伍，伍承弥缝

琤炘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
琤，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：衛磬琤鍧極，齊竽僭濫偏

舜畅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
舜，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

觉仞

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
觉，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：酒病好难医，今朝醒觉迟

谦楹

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谦，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

容莞

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺为太和尉》，原文：无处容他

袤乔

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

援梧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
援，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：睠我友明月，援琴寫秋瀨

决旬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
决，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：廬山須决去，雲臥未爲失

滇钊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

纯原

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纯，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：祥烟瑞霭浮清庙，绵宇被纯禧

炘槐

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》，原文：鵲聲頻繞大槐枝，鼇禁歡聞舊老歸

燝凇

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

津荑

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
津，来源于韦蟾的《唐诗》《题僧壁》，原文：蹇馿度松岡，短檝橫烟津

晢幂

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

萱卿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萱，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：愛竹惟慚賦，逢萱即忘憂

熹韪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

赫蕴

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
赫，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》，原文：如何正曦赫，吞噬當通衢

傅函

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
傅，来源于黄滔的《唐诗》《送友人游边》，原文：陶公緣綠醑，謝傅爲蒼生

单追

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：单注着东吴国一员骁将，砍折俺西蜀家两条金梁

笃绎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笃，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：退告陈文子曰：「君人执信，臣人执共，忠信笃敬，上下同之，天之道也

菀绘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

晏慕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晏，来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》，原文：凄凉曾釜粟，感咽晏楹書

笠孜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《宾旸来饮秀山予醉小跌次韵为吴体》，原文：已辦綠簑青蒻笠，溟濛烟雨掐蔞蒿

瑷箴

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于孙应时的《宋诗》《新毗陵守王立之书来以诗答之蜀中同寮也》，原文：心出入時何以御，手持一卷敬齋箴

新支

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
新，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：新岁风光如旧岁

畅蔷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：禽鸟乐，增舒畅

晤纾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晤，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》，原文：鄉農時晤語，野意合天真

唯由

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
唯，来源于戴栩的《宋诗》《永康道中 其二》，原文：永別世間樂，唯聞哭我聲

橙琅

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
橙，来源于胡清的《宋诗》《轩旁小柏》，原文：橙橘堆盘，犹恨未经霜

棋峨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棋，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：身計繭千緒，世紛棋一枰

瑗经

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑗，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

崇舸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崇，来源于严粲的《宋诗》《道傍木犀》，原文：詩題：惠崇蘆雁首句：惠崇烟雨蘆雁

纪澧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纪，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致物用，以立民纪也

纬峨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

易晓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
易晓，来源于白居易的《唐诗》《嵩阳观夜奏霓裳》，原文：故园梦断，单于吹罢，房栊易晓

倾源

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
倾，来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》，原文：听谈兵樽俎，百川倾泻

壹涟

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

伽瞻

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张推官洞赴晏相公辟》，原文：閉門夜付僧伽黎，明日聲價羽檄馳

誉莜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：庶几夙夜，以永终誉

睨泊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
睨，来源于华岳的《宋诗》《读史》，原文：卞莊已睨鬬於菟，蕘論方規逐五胡

旎筝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

恒郦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不曰恒星之陨何也

渝嵇

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《信题》，原文：明則不渝，綏我思成

羲峤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羲，来源于郭祥正的《宋诗》《寓馆》，原文：便欲俯羲皇，凉飈助矜詫

芾盛

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：宗藩親魯衞，相芾拱閎顛

绚旨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

润锋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》，原文：多少肉温香润，朱唇绿鬓相偎

舟璩

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
舟，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：波上一葉舟，舟中一尊酒

淼烊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淼，来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》，原文：長波淼淼七百里，蒹葭颯颯西風起

炜芊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

玉丁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玉丁，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 一》，原文：金翹摇曳玉丁東，賓主依然醉笑同

煦璆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
煦，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》，原文：易漂非待煦，自栗不須寒

优旎

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》，原文：做一个醉乡侯，老风流，得优游处且优游

旆韪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旆，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：泥封雲外捧，使旆日邊來

禺亦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禺，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：使節番禺重，中朝社稷臣

潜津

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潜津，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：除却了轮回六道，免去了苦海潜津

绰琮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

慕舸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
慕，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：知非慕伯玉，讀易宗文宣

熠札

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
熠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：濕生同糞蝎，腐化類宵熠

泓伦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泓，来源于杨亿的《宋诗》《和集贤李学士千字诗》，原文：晴窗影落石泓處，松煤淺染飽霜兔

孜笙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
孜，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

杏桥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杏，来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》，原文：满目浅桃深杏，露染风裁

童芨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
童，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 五》，原文：誰言三歲童，還能分善惡

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