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鼠年女宝宝的起名大全

赵蕋琲作者:赵蕋琲2022-02-16 17:35:12

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年女宝宝的起名大全

篁芝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
篁芝,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:除却松篁芝朮外,川源遠近遍桃花

檬绎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

苒桦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苒,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:塵勞互牽挽,荏苒柏間麝

钏绚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钏,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

纯袅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
纯,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」二算为纯,一纯以取,一算为奇

采夕

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
采,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:采縷盤金麗,香蒲鏤玉勻

禾骥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
禾,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》,原文:所慮早禾傷,佳實卧場圃

冶缥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵连州雨中宿蒙轩韵》,原文:冶城西北似村家,每共尋春到日斜

桑郇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:東海波連天,三度成桑田

芙晳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芙,来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》,原文:秋容老尽芙蓉院

芦篌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芦,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:芦叶满汀洲

燮芨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燮,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:但早晚、促归调燮

子柒

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子雅、子尾怒

惜芊

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
惜,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》,原文:一條平穩路,痛惜沒人行

葵匠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葵,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:若非名德喧寰宇,爭得蒲葵價數高

绘籍

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

染燏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
火光貌。
国学点评
染,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:清江平淡,疏雨和烟染

治宜

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
治宜,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

瑥椒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:椒蘭自昭質,不肯化艾蕭

遥棂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
遥,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》,原文:飜垗入層漢,落雁警遥岑

墨凰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
墨,来源于李洞的《唐诗》《闻杜鹃》,原文:翰墨金聲遠,神情玉氣溫

橙湲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
橙,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:洞庭綠橘包甘漿,舊楚黄橙綿作瓤

棠苑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棠,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

谒缃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

洌札

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

蕙栾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕙,来源于李纲的《宋诗》《戏成绝句三首 其三》,原文:綠蕙再遊今日路,青山如對往年人

耘樱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
耘,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:茫茫山色天未分,相率歌吟兮樂耕耘

芦菡

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芦,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:新炊菰米饭,道和〔竹枝〕歌,芦花深处躲

澄秋

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澄秋,来源于孙发的《宋诗》《截臂行》,原文:尺水澄秋光,龜魚共予樂

馟墨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于朱熹的《宋诗》《万安遇长沙便欲附书不果》,原文:低飛從墨綬,逸志在青雲

汶棋

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:時事且未達,歸耕汶水濱

萃潞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
萃,来源于黄滔的《唐诗》《塞下》,原文:九苞顔色春霞萃,丹穴威儀秀氣殫

本颍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
本,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:報本之禮,答神之休

蕖恣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕖,来源于李峤的《唐诗》《歌》,原文:一天星月清人意,四面芙蕖遺我香

爀肖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

媵葆

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

澈绪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澈,来源于吴晦之的《宋诗》《春日即事》,原文:鑑瑩澈而絕塵,芝秀發而非根

吟绡

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
吟,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其三》,原文:黃雀空哀吟

萃枝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:请分良以击其左右,而三军萃于王卒,必大败之

茹如

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》,原文:茹蔬酌水度清晨,自是浮生潔靜身

葭茹

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葭,来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 一》,原文:蒹葭新有雁,雲雨不離猨

合缥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
合,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:鴆屎砒霜,合造毒藥

沅宣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅,来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》,原文:武陵西上沅陵渡

品楹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
品,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》,原文:雍容四座,矜夸一品,重听新词

茗珞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茗,来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》,原文:殘經閑竹几,瀹茗供花瓷

鉴彤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鉴,来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》,原文:鸾鉴朱颜惊暗换

芨燿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

芍檬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芍,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其六》,原文:吟拋芍藥裁詩圃,醉下茱萸飲酒樓

槿柔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
槿柔,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:旭日舒朱槿,柔風引綠葹

晷枫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晷,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:晷運推移,漏泄天機

秋玫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秋,来源于程杰的《唐诗》《》,原文:一鶚度秋空,秋空無影跡

釉净

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》,原文:敞明窗净室,素屏虚榻,要仰观山色

洛林

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:昔年在伊洛,林壑每相從

嘉桅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:长生此日,见人中嘉瑞

蘅珈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

芷嵇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:幽蘭薜芷亂洲渚,倒影寒浸枯松枝

檬淑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

蓓宓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蓓,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其二》,原文:林下道人,折得一蓓兩蓓

固札

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
固,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:確爾山固,屹如雲橫

澧纭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

萃莲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萃,来源于姚合的《唐诗》《和李补阙曲江看莲花》,原文:隠几寂無人,朱蘭萃幽鳥

珑纯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珑,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:点缀玲珑花柳,翻腾窈窕规模

缤丁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

鹭葵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鹭,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:鸥鹭水中洲

濡茗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
濡,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》,原文:區區濡沫浪辛苦,安得共似江湖魚

纮松

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

彰攸

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
彰,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:孰云陰隲,惟聖克彰

茶术

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茶,来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》,原文:陸羽作茶經,曹暉作茶銘

幂仪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幂,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》,原文:楼外绿烟村幂幂

萝汝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萝,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:好补青萝屋,且占白云耕

蘅苏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

俪萦

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

裕鹄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
裕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

杨越

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杨越,来源于贾岛的《唐诗》《荅王建祕书》,原文:我则听的檀板轻敲绕画梁,将我这慧眼忙开放,却原来一曲莺声啭绿杨,越引的魂飘荡

蕖伽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕖,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:芙蕖花上蒙蒙雨

艾琲

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
艾,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:托迹不辭巖谷深,異於蕭艾亦何心

珹堇

拼音五行释意
chéng玉名。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

杉绪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
杉,来源于雍裕之的《唐诗》《四色 三》,原文:杉風吹袈裟,石壁懸孤燈

樨戈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

蕴沛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

璃团

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璃,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:映箔橫沾翡翠紋,拂窗斜度瑠璃隙

蕊棹

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蕊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其二》,原文:露葉張翠傘,月蕊明玉幰

臻境

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
臻,来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

莲缨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莲,来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》,原文:大小清河诸锦波,华鹊山坡,牧童齐唱采莲歌

曦札

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曦,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:竹露先參差,晴曦破蕭晨

月泱

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
月,来源于王十朋的《宋诗》《行可生日》,原文:二月始穡事,十月畢農功

馠粹

拼音五行释意
hān芳香。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》,原文:已喜懷抱粹,况推材實精

茗笈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《十二月十七日夜坐达晓寄子由》,原文:茗盌漱藜莧,詩腸許堅頑

京桢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
京,来源于裴相如的《宋诗》《游洞霄山》,原文:到京就省試,落籍先有名

胧瑛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
胧,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:枕听新雨,往事朦胧

清宁

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
清宁,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其一》,原文:清宁海宇无馀事,乐与民同燕春台

未昼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
未,来源于虞俦的《宋诗》《中秋不见月寄耘老弟》,原文:是當雪砌與霜檐,欲開未開咸未就

璞蔻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璞,来源于俞可的《宋诗》《句》,原文:璞玉深藏器,囊錐立見尖

棠俐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棠,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:月暗甘棠密,風嘶韓木喬

茉亘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

萝治

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萝,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:流水桃花随处有,终不似、隐烟萝

巡檬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
巡,来源于赵希迈的《宋诗》《汀畔》,原文:蒼龍便入時巡仗,玉液還飛行慶杯

馚容

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:和风容曳舞帘旌

严楚

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
严,来源于张籍的《唐诗》《南归》,原文:一个向五云乡里贺升平,一个向八卦图中竞残生,更那堪时月严凝

茜律

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茜,来源于姚守中的《元曲》《耍孩儿・只见他手持刀器将咱觑,唬得我战扑速魂归地府。登时间满地血》,原文:鶴版招幽士,龍墀襲茜袍

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