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郑姓男孩起名2022年牛宝宝11月

苏梁作者：苏梁2022-02-16 18:41:12

郑是我国排名第23位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

郑姓男孩起名2022年牛宝宝11月

熹沦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

蓬竣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：指蓬莱一望间，纱巾岸

柃元

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：宋华元出奔晋

偕苏

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
偕，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其四》，原文：君住瀟湘作寓齋，賦歸仍與是齋偕

致晃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
致，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：致彼古禮，寥落無聞

觉澄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
觉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》，原文：不觉长吁叹息

熙践

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
熙，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一

植棋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
植，来源于度正的《宋诗》《送许仁叔解组东归》，原文：高梢爭出翠鳳尾，孤根對植蒼龍鬚

涧浦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《雪后小酌赠内》，原文：年年蒲涧会

景粤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
景，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：秋景凄凄

泯琮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于刘商的《唐诗》《画石》，原文：茲懷固泯默，感激聊自吐

巍町

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
巍，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：巍然萬仞崖，壁立東南州

忻佶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忻，来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其三》，原文：酒約倒杯忻有伴，詩尋險韻懼無功

秋缘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 狮子巖》，原文：我欲與秋敵，秋先令我酸

潭隅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》，原文：吾聞酈侯國，産菊千丈潭

些权

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
些权，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：这逗镘的是咱些权柄，呵，色就事便是你得人情

与岭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭，来源于韩淲的《宋诗》《示病》，原文：直与岭梅兄弟，是醍醐酥酪

珈沦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

晨桥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晨，来源于董嗣杲的《宋诗》《总宜园》，原文：晨光渐渐收寒气

儒季

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
儒，来源于吴礼之的《宋词》《浣溪沙》，原文：童稚親儒墨，時平喜道存

储和

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》，原文：岳渎储精，冰壶里、精神可掬

灏缤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

莱勘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其二》，原文：道当年、蓬莱朵秀，又来作蓬莱主

晷轶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：殘膏許沾丐，繼晷欣窮年

未澄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
未澄，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其一》，原文：秋江未澄瀾，秋聲已先到

泓桓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泓，来源于释绍昙的《宋诗》《别山和尚赞》，原文：山中凉可喜，澗水一泓冰

麟凝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
麟，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：出羖瘞五皮，獲麟髠一角

弛巍

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
弛，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：游戲翰墨，亦或張弛

凌郝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凌，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：拥香车鹊翅，凌波初到

晖皙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晖，来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》，原文：问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖

律零

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其三》，原文：農武自先烈，五律勤窺臨

渊媖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：战战兢兢， 如临深渊，如履薄冰

崇砚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：39　崇，充也

棂笠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

纶志

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纶志，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：使君一世经纶志

殷凝

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
殷，来源于邓肃的《宋诗》《和李梁溪春雪韵二首 其一》，原文：殷勤撫道義，祖道欲傾覆

潭旖

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潭，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其四》，原文：潭邊沙水不成泥，潭上孤禽挂嶮啼

傅婳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《送绰姪住庵吴兴山中二首 其一》，原文：便擬躬耕傅巖下，飜慙沒世未留名

稷焱

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稷，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉桥》，原文：天欲吾公安社稷，未宜小試羨三休

泓溯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泓，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 九》，原文：蕎花露溼堆空塹，蓼水泓澄截古堤

恤淳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恤，来源于王十朋的《宋诗》《金仙院》，原文：孤棲不自恤，懷人在中閨

沥晢

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

犹栾

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
犹，来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》，原文：传杯犹似少年豪

天岱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
天岱，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》，原文：黄紙除書下九天，岱宗西麓鎮金田

翀潭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

岳润

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岳，来源于克符道者的《唐诗》《石巩弓》，原文：此意誰能委，岳陽城外松

皎荏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皎，来源于王洋的《宋诗》《谢叶秀才惠书自言能书大字来书作小字甚工》，原文：皎公知好在，香室夜安禪

羿暄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羿，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二九》，原文：后羿遍尋無覓處，誰知天上却容奸

燮冕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
燮，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：遲公歸燮理，爲國掃蒙茸

翩晟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》，原文：翩翩五六奇男子，肯使高門墜厥聲

晷旖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晷，来源于史达祖的《宋词》《惜黄花》，原文：擁爐消短晷，閉户但商謳

峥泉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峥，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：萬牛攅車載不動，鐡軸峥嶸自堆積

邵沉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
邵，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：）（見《邵多聞見錄》卷六

筝旷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
筝，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

潆榷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

樟粤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
樟，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：問訊書堂士，門前有古樟

沧烊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沧，来源于韩淲的《宋诗》《霜天思田间获稻之乐书赠犁春图卷 其二》，原文：回首更人世，我只怕泰山石烂，沧海尘飞

犹滨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
犹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：今夜晴犹未稳

奘莞

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

屹泰

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
屹，来源于姚望之的《宋诗》《汴京》，原文：諸峰合屏圍，二岡屹龍鬭

绡椰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绡，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：倚朱扉，泪眼滴损、红绡数尺

箴濡

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箴，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：因歌遂成謠，聊以爲詩箴

邵蓁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
邵，来源于曾布的《宋诗》《句 其三》，原文：邵伯津頭閘未開，山城鼓角不勝哀

中仟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
中，来源于白玉蟾的《宋诗》《瑶台散天花词 其一》，原文：猶如蓼中蟲，自習蓼中苦

倾怀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
倾怀，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：倾怀处，萤窗雪案，犹说昔年同

州泯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
州，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》，原文：跨征鞍，横战槊，上襄州

堰典

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：茱萸堰下泊行舟，初落帆檣暮雨收

彰枫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彰，来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》，原文：見義勇往柔而剛，君不求名名自彰

崔珞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔，来源于释绍嵩的《宋诗》《感恻》，原文：崔嵬玉山岑，今誰秣余馬

槿镌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
槿，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》，原文：芳槿曜朱華，榮好常在旦

恽燮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

飏澎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

纾炜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

睿峨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
睿，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：九青真蔭遠，三母睿慈多

曦纭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：舜澤堯曦方有極，讒言巧佞儻無窮

凡檀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人余兄归小诗寄胡苇航》，原文：空勞計遲速，凡百有乘除

秭璁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

浚玺

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浚，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：（見影印文淵閣《四庫全書》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊蕭浚蘭纂《瑞州府志》卷二一

馟秭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

栎青

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

捷昼

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
捷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九五》，原文：新詩敏捷雨翻盆，樽酒何時與細論

徽茂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
徽茂，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》，原文：拜老鴻徽茂，祈農盛典彰

佰谊

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

朴琥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朴，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：誰歌此詩送且迎，共挽澆風還太朴

晏专

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晏，来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》，原文：顧予何所樂，日晏得高卧

璐榭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

术瞳

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：万金不换囊中术

飖冶

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

蘅匠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蘅，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：茶煙黏衲葉，雲水透蘅茆

鉴杉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：关河无限清愁，不堪临鉴

潭梧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潭，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》，原文：碧潭映千丈，瀑布飛□□

煦坤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：只自傾心慙煦濡，何曾將口恨蹉跎

渭研

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渭，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》，原文：閤閉關山月，帷褰渭水春

其儒

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
其儒，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：鲁哀公问于孔子曰：「夫子之服，其儒服与

茗戍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茗，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：鹽商茗販白刃隨，切與椎埋破淵藪

胧梁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

城皋

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
城皋，来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 五》，原文：西出城皋關，土谷僅容駝

栗霈

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
栗，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》，原文：黄栗留鸣春已暮

林旨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
林，来源于王洋的《宋诗》《予寓家龟溪赋廪郡故事郡将始至及其将行皆一奉谒予非异人也不敢异众故自壬戌三月至癸亥暮春计裁一年往来三宿何山寺退而自笑复自怜也质明将发纵观殿藏奥曲覩慧枢二士经营成立之迹私有感焉因赋二绝 其一》，原文：珊瑚林月長鯨

瑹涛

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于韩湘的《唐诗》《言志》，原文：极目江涛，不有人焉，其能国乎

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