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女宝宝起名王米

曹兆扬作者:曹兆扬2022-02-16 20:31:52

女宝宝起名王米

禺零

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

禾蝶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
禾,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:荒圃雞豚樂,雨牆禾莠生

熹瓷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

奈熹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十》,原文:相逢雖足慰,相別奈愁何

蕊隽

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕊,来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》,原文:十月小春梅蕊绽

桠伊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

嵇挚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵇,来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》,原文:嵇氏幼男猶可憫,左家嬌女豈能忘

庄熹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄,来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》,原文:你和俺须同村共疃近邻庄,(兴儿云)你这叫化的不强嘴哩

麒艾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
麒,来源于裴虔余的《唐诗》《柳枝词咏篙水溅妓衣》,原文:寶带正看金芍藥,璽書重傅玉麒麟

晏覃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晏,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晏子曰:「不入

嵇淼

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嵇,来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》,原文:醺醺若借嵇康懶,兀兀仍添甯武愚

晏斐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》,原文:昔我懷登臨,歲晏屬凝沍

庆萃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:庆长庚协梦,仙李蟠根,挺生名世

筱璋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

祈页

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祈,来源于章甫的《宋诗》《秋日 其一》,原文:澄澈無涯深淺水,虔恭祈禱雨連綿

零缘

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
零,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:草木零落,然后入山林

烊予

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

冶晓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
冶,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:厚酒促亡家,冶容擅傾城

翎镌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翎,来源于楼钥的《宋诗》《桂花方开约客次韵》,原文:獨步小軒無一事,老槐陰裏鶴梳翎

椿觅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椿,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一五》,原文:更若欲齊椿,但看南華經

舜嵇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舜,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:誰圖朱陳村,宜爲堯舜民

璁诗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》,原文:望斷南屏眼力窮,吟邊不見玉璁瓏

梦遒

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梦,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:千里梦魂劳

嵇炜

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》,原文:嵇向林廬接,攜手行將歸

蘅泱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蘅,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:插架茫茫紛四部,莫向離騷泥蘅杜

园宜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
园,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:但园林、阴阴绿树,老红三数

婳灵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》,原文:吾血食一方却最灵,百余岁都说我感应

琢覃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琢,来源于邹浩的《宋诗》《观牡丹》,原文:飛來峰喜石玲瓏,後人雕琢徂真風

孜昶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孜,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:美孜孜笑脸温存

芉曦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

素迪

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
素,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二五》,原文:熬波出素料同机

荑匠

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荑,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

幻青

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幻青,来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》,原文:引领罗浮、翠羽幻青衣

苑书

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苑,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:年華富仙苑,時哲滿公車

荑柳

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
荑,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》,原文:寒生鈎弋兩三指,春屈柔荑四五芽

炯潭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炯,来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》,原文:吹殺青燈炯不眠,滿衿懷古恨緜緜

凝支

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凝,来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》,原文:凝章下天漢,布畫儼星奎

芙容

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芙容,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其一》,原文:芙容影裏避三舍,石竹叢中許擅場

朔潇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
朔,来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》,原文:恒山鎮朔野,積翠凌太虛

晋颉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 晋侯有疾,郑伯使公孙侨如晋聘,且问疾

皎葵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
皎,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:皎皎蟾輪薄,蕭蕭雉尾疏

漪园

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漪,来源于黄均瑞的《宋诗》《赞驿亭壁墨龙》,原文:十里菰蒲百頃陂,秋風嫋嫋蕩漣漪

媪英

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
媪英,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:富媪英華當間出,東君照育想非賖

团烯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
团,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:子父团圆喜无限,夫妻逑合各为难

烟亘

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烟,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:流水长烟何缥缈

琢飐

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《不寐》,原文:間工磨琢弄纖巧,真宰手把天葩裁

漾炘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
漾,来源于曾丰的《宋诗》《罢县解归途中闻子规 其二》,原文:切勿濺成珠,漾去靜如拭

璋桦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

久桅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
久,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:一來勤已多,而況久留

晖尔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

纶娄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纶,来源于章甫的《宋诗》《履方携姜坦道诗卷相过为书其后》,原文:只恐经纶大手,应休期、便趣曹装

祈谨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
祈,来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:却爲農家妨歛穫,叢祠精舍擬祈晴

韶夷

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韶,来源于石介的《宋诗》《闻子规》,原文:瀑水瀉靈竇,鏗鏘韶濩音

珑婷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:淘汰尽,八面总玲珑

楣苏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公当楣再拜

晨普

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:承明連夜直,建禮拂晨趨

浠盈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》,原文:轻盈笑倚鸾台

尉品

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尉,来源于贺德英的《宋诗》《圣小儿诗》,原文:朅來廷尉府,官冷知誰顧

识吟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
识,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:春风半面,记当年、初识崔徽

睿馚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
睿,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:睿謀英武何神速,鑾輿自欲平三邊

采恺

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
采,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:蓮房三百枚,采掇亦云初

瑜初

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑜初,来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》,原文:王粲有所依,元瑜初應命

熙霁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
熙,来源于裘万顷的《宋诗》《读伯仁诗卷》,原文:傾葵發蔀燭幽隠,熙然萬物還春風

纪胧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纪子伯、莒子盟于密

慕瞳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
慕,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》,原文:敬展南陽阡,永慕涕已潸

缘倩

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缘,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 三》,原文:俺是那前世姻缘,非是今生偶然

季亭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
季,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”颜渊、季路侍

棹晶

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
棹,来源于李洞的《唐诗》《赠兴善彻公上人》,原文:碧溪窮欲盡,迴棹喜山家

泉研

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泉研,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》,原文:旋滴巖頭石裏泉,研硃將點洞靈篇

宣尉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宣尉,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:聲名宣尉裴中立,地步平章韓魏公

奂蔓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

珲允

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 六》,原文:稽彼靈物,允昭聖皇

苏娣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
苏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十六》,原文:则他那智量似穰苴,文学似子夏,德行似颜渊,舌辩似苏秦

岭钗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

粹玟

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
粹,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:儀儀閻君文且敏,風韵粹絜含珪璋

嶛瑛

拼音五行释意
liáo高。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淮琉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淮,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:竊比淮陽卧,幸非莊舄吟

零宣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
零,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其二》,原文:飄零念吾黨,寂寞撫遺經

英夷

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
英,来源于温庭筠的《唐诗》《清凉寺》,原文:良馬窺鞭,豈爲英俊

潞柳

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》,原文:又不見今時潞公煎茶學西蜀,定州花瓷琢紅玉

琪觉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琪,来源于黄人杰的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不知相憶處,琪樹幾枝花

挚蔳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

俪华

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

犹昼

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
犹,来源于杜甫的《唐诗》《叹庭前甘菊花》,原文:明日阴晴犹未定

沉霓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《苦雨用俳谐体》,原文:一灣溪水出岩泉,前洞沉沉後洞連

郁重

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郁重,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:谪仙堕人世,香雾郁重帘

莱葵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莱,来源于释行海的《宋诗》《胥山》,原文:欢欢喜喜八千春,更何处、蓬莱仙岛

藻槐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
藻,来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其四》,原文:茫茫風藻動,澮澮陽隻閑

犹茸

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
犹,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:栖禽犹困傍枝低

蔷允

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔷,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:百啭无人能解,因风飞过蔷薇

兆恒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:欲兆幽烽二龍死,獨微晉澤一蛇悲

奕温

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奕,来源于陈抟的《宋诗》《西峰》,原文:東坡雙井化異物,神光奕奕穿斗牛

琝帧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

泯玖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《榕树》,原文:眾樂自深春色外,萬愁俱泯醉吟中

瑛耘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

央蝶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
央,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其三》,原文:漁父不須探去意,一枝春褭月中央

岐禧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《欲与元八卜邻先有是赠》,原文:才力高下岐雲泥,龜鏡國老乳臭兒

纮卿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

熹沅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

南昉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
南,来源于胡铨的《宋诗》《贬朱崖行临高道中买愁村古未有对马上口占》,原文:君家江南我江北,南北相望殆千里

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