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赖皮的宝宝起名

周同陇作者:周同陇2022-02-16 20:58:32

赖皮的宝宝起名

濡莞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

霄崔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霄崔,来源于方回的《宋诗》《过长安市》,原文:華山黑影霄崔嵬,金天□□門未開

文盛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
文盛,来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》,原文:賡歌紫禁唐文盛,苐頌青緗漢德融

晨甯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晨,来源于王安石的《宋诗》《出定力院作》,原文:凌晨味潭菊,薄暮翫峰蓮

澎政

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

荷凰

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荷,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》,原文:薜帶輕束腰,荷笠低遮面

颍娥

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

杨休

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杨,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:杨柳舞风腰袅袅

沛傅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沛傅,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

漪皤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其七》,原文:傾酒向漣漪,乘流欲去時

楣麒

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楣,来源于张介的《宋诗》《句》,原文:貤恩乘傳別金鑾,老大門楣翠鳳冠

漳禾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》,原文:半刺臨漳郡,榮歸總不如

暖常

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暖常,来源于陆游的《宋诗》《大将出师歌》,原文:江南氣暖常先見,隴坻山寒不易開

玫简

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
玫,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜仲华》,原文:一路繁香伴行客,只應多謝刺玫花

麟知

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麟知,来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》,原文:吉夢覺來珠蚌坼,喜聲浮動玉麟知

峨源

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》,原文:頹然墮支體,隱几自峨弁

鹤涵

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹤,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公夜归遇雪》,原文:好从龟鹤问长年

胭桢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胭,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其四》,原文:斜风细雨不曾晴,倚阑滴尽胭脂泪

庄郝

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
庄,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:佳气溢康庄

治优

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
治,来源于文同的《宋诗》《灙泉亭》,原文:二者若能寐,何憂事不治

飔常

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

纫迪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

烟澧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:松江烟浦

庚桑

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庚桑,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:聞道神仙亦相過,只疑田叟是庚桑

恤兹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恤,来源于彭汝砺的《宋诗》《和元忠早春》,原文:疏閒真自得,何恤遠炎炎

中砚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
中,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其二》,原文:中

淳璎

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淳,来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》,原文:萬目睽睽觀燮理,紀元真欲稱熙淳

邕堇

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
邕,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》,原文:自愧非王粲,人驚得蔡邕

椎懿

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椎,来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:棠棣花殘鴈沉影,椎胸未免哭蒼天

郅匠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

瑛婕

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

瑗漪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

郅南

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

绚逸

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

纮蕖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

槐盈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槐,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六七》,原文:高槐忽低昂,知有好風來

储峤

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

思合

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
思合,来源于林希的《宋诗》《句 其一》,原文:全吳氣象豪,詩思合翹翹

炽薏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

钟勋

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钟,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:怕闻野寺孤钟动凄恻

史亘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
史,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:誓师曰三百,誓邦之大史曰杀,誓小史曰墨

楠憧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

俏椿

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
俏,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三六》,原文:岂止道忘餐废寝,鬓发已成潘,形骸俏如沈

汉玮

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
汉,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:斥鴳旁边笑,河汉一头倾

椰恒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
椰,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:身如椰子,膽似天大

琬乘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

治舟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
治舟,来源于牟巘的《宋诗》《赠东皋讲师 其一》,原文:嘉陵水落沙带霜,舟師治舟還故鄉

巍冬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
巍,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其四》,原文:延平津路水溶溶,峭壁巍岑一萬重

湫茯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:纓過龍湫濯,詩當雁蕩歌

旭诣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旭,来源于司马光的《宋诗》《和潞公与昌言正叔游独乐园徘徊久之主人不至》,原文:清光開旭旦,爽氣逐驚飈

皎谧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于张辑的《宋词》《沙头雨・点绛唇》,原文:曰予輕皎潔,坦率賓混元

冶胧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻金这工:筑、冶、凫、□、段、桃

璆园

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璆,来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》,原文:原署「褒信郡王璆」)

馚橙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其三》,原文:紫芥寒葅參薤韭,黄橙苦酒伴鹽梅

秋籍

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
秋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,大雩

识媛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
识,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:知书识字,书带先生女

麓亚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麓,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》,原文:風雨一以過,林麓颯然秋

覃畚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
覃,来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》,原文:有田連阡不輸稅,飽食豈計皇恩覃

恒曦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恒,来源于韩淲的《宋诗》《用昌甫寄晁于潜诗韵寄之 其二》,原文:西山岌岌倚層霄,爽氣恒多瘴氣消

沉尔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《新津小宴之明日欲逰修觉寺以雨不果呈范舍人二首 其二》,原文:蜀莊何足問,惟解事沉冥

舸缘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
舸,来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》,原文:素舸輕翻浪,征帆背落暉

鹄晣

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鸿鹄代游,曼骕驦只

榷榭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

琮寒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

燃晋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 倦游》,原文:會欲燃犀鞭魍魎,可能結網羨鱨鯋

炜琲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

宁愉

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,卫侯入,放公子黔牟于周,放宁跪于秦,杀左公子泄、右公子职,乃即位

峥醇

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
峥,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》,原文:看别人峥嵘黄阁三公位,偏则我依旧红尘一布衣,怎不伤悲

漳益

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漳,来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》,原文:芳醇盈榼副風騷,慰我漳濱病擁旄

潆川

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

里仟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
里,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其四》,原文:獨訪千里信,回臨千里河

珐彰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:千載精神真會聚,一朝文物益彰明

严瑹

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
严,来源于曹勋的《宋诗》《萧史曲》,原文:恁的官法严把牛马宰,你见行市紧早母猪灾

页辑

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旒弛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旒,来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》,原文:論都獻賦動凝旒,誰料材髙却滯留

峪箴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

甄霆

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:蔑視排姦魏,空聞識反甄

齐晨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日莫人倦,齐庄正齐,而不敢解惰

肖术

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
肖,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》,原文:四代司空倚世勞,可嗟不肖事姦豪

秋萧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
秋萧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二》,原文:梧桐叶上秋萧瑟

皎潮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:波中自皎鏡,山上亦氛氳

飔里

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

馥纴

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
馥,来源于张籍的《唐诗》《夏日闲居》,原文:燈夢得幽馥,月寫傳靜姿

硝鹤

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

亘炳

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

璇常

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璇,来源于董嗣杲的《宋诗》《懐潘宰留方家峪别业》,原文:看把璇璣扶大運,久於箕翼厚於嵩

韪元

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

洌挚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

素樗

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
素,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

杏婧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
杏,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:虚辜艳杏,忍负夭桃

瞻酝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瞻,来源于郑冠卿的《唐诗》《句》,原文:復道殊方禮,人瞻漢使榮

玖怡

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

仪珧

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡师役、会同,颁弓弩各以其物従,授兵甲之仪

矗晰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《太伯》,原文:桂蟲食葉露濕身,影落莓苔雲矗矗

懿易

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
懿,来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》,原文:懿師昭不帝,追謚宣景文

篁漪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
篁,来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》,原文:規裁珍素裂輕雲,柄剪春篁燥叢露

姬普

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姬,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:漢女新粧薄,燕姬瘦骨稜

砺薏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

些铭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
些,来源于侯彭老的《宋诗》《人日立春》,原文:都是些吾兄我弟,等辈齐肩

琬语

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:傑詞精翰在處勒琬琰,從此關西富碑石

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