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男宝宝梁姓起名大全

萧峪罡作者:萧峪罡2022-02-16 22:37:52

梁是我国排名第21位的姓;

男宝宝梁姓起名大全

纾蔳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

逻恽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

殷琲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
殷,来源于袁说友的《宋诗》《题简斋》,原文:入境當春務,農蠶事正殷

烨初

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

纾瑜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

仁胧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:如此,而后君子知仁焉

栎煦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

恽赓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

凌松

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凌,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凌人掌冰正,岁十有二月,令斩冰,三其凌

庄笃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:百忙里蝶梦庄周

闲域

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闲,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・库藏中钞本多,贴库每弊怎除?纵关防任谁不顾,坏钞法恣意强》,原文:闲离阻

泊燏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
火光貌。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:天清漏長霜泊泊,蘭綠收榮桂膏涸

冶旖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冶,来源于魏了翁的《宋诗》《袁都官同前韵赋二诗一章问易边赋唐律二章索奏劄录本 其二》,原文:白日浮雲閉不開,黃沙誰問冶長猜

炘彬

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》,原文:猗嗟戙之爲,彬彬堅且直

燮魁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
燮,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

镌楹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

樟真

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樟,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》,原文:豫樟連雲誰手栽,梁千尺觀崢嶸哉

波翙

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
波,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》,原文:泛扁舟、浩波千里

篁烽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
篁,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:间新篁、夹迳青莎

鸯隽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸯,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:柳畔鸳鸯作伴,花边蝴蝶为家

恺燮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

犹茯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
犹,来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》,原文:犹有小楼情

爀璎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

灿灏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灿,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

殷渌

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
殷,来源于杨亿的《宋诗》《福州张从事》,原文:悵望送春杯,殷勤掃花箒

允朝

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
允,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

年遥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
年遥,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:凉風颯彫年,遥昔耿多慮

珈皋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

存阜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
存,来源于杨万里的《宋诗》《舟过谢潭三首 其一》,原文:此身今雖存,竟當共爲土

艾勖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艾,来源于苏易简的《宋诗》《存目 其一》,原文:但使芝蘭出蕭艾,不辭手足皆胼胝

荏楚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

稷圣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稷,来源于韩淲的《宋诗》《深村》,原文:寂寂三升稷,悠悠百本桑

皋茗

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皋,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:世望皋夔伊傅

炅菀

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

岿矜

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

斌沧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

亦固

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
亦固,来源于黄滔的《唐诗》《寄蒋先辈》,原文:語到蟬連自不休,吾曹豈亦固相求

郇晟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

凡奕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凡,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:凡人在世間,不曉乘除理

裕庚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
裕,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:既還至水西,涇令陳中裕餞余巖礲寺,尉劉公曼云:向所觀石崖古刻尚在

诣永

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

榆忻

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榆,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・中吕/粉蝶儿》,原文:榆葉飄蕭盡,關防烽寨重

汝恽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汝,来源于唐庚的《宋诗》《明妃曲》,原文:時俗有新聲,誰能一聽汝

僖蓬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

旭嶛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
liáo高。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《初夏道中》,原文:高檻涼風起,清川旭景開

倾文

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倾,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:夜雨如倾,满溪添涨桃花水

纲琲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纲,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:登车搅辔慷慨,风采肃台纲

湛齐

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湛,来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》,原文:一念不波,靈臺湛然

箪邵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
箪,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

奂彻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

翌陵

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

晏朔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公说,告晏子

翡序

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翡,来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其二》,原文:輸却鈿釵雙翡翠,可勝重勸玉東西

岳搦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岳,来源于克符道者的《唐诗》《石巩弓》,原文:此意誰能委,岳陽城外松

珐巡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于许月卿的《宋诗》《迎谒刘朔斋□提举行部》,原文:酒巡明刻燭,籬菊暗尋芳

晠垣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:帝宅居土中,紫垣當辰極

绰自

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

桑采

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桑采,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:黄犢歸來莎草闊,綠桑采盡竹梯閑

弈淖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
弈,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中喜梁养源惠炭》,原文:弓聲達春氣,弈思養天和

卓锋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
卓,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:卓茕欧阳子

昶堰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

彻征

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝执巾从入,当牖北面,彻枕,设巾,彻楔,受贝,奠于尸西

尉凡

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尉,来源于度正的《宋诗》《送曹机宜》,原文:舊治空傳漢都尉,遺民無復楚諸熊

杨泉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杨,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:在底处、垂杨楼下

恽鸯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

沦季

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沦,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:不住旧时无相貌,沈沦

曦秭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曦,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:晨曦夜月光,罩影相滉漾

莱岭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》,原文:登临处,全胜瀛海,弱水浸蓬莱

旨典

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王得之礼部夜直有作》,原文:适蒙台旨,教咱来至

芈圭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

昃储

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

萧重

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萧,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:(正末云)萧令史,我须是六案都孔目,这是人命重事,怎生不教我知道

栗炔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
栗,来源于古汴高士的《宋诗》《渌罗晴昼》,原文:籬頭吹觱栗,寒鴈一聲孤

憧峥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

纶种

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纶,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:徙他玉带金鱼贵,听我纶巾羽扇便

青韪

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
青,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:吾門何所喜,子衿青青多

馠攸

拼音五行释意
hān芳香。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于韩淲的《宋诗》《梅陂》,原文:天既仁愛我民兮篤生偉人,一去就兮治亂攸分

堇未

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
堇,来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》,原文:孳孳訓來裔,堇堇作儒生

尉梧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《燕太守汪内相致语口号》,原文:妄以宿嫌誅醉尉,令人翻恨李將軍

锐沧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
锐,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:那更渊源,词锋轻锐,笔阵纵横,学通今古

蓁泉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

鑫梧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:委蛻疏竹根,舒翼高梧枝

尤焘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尤,来源于方岳的《宋诗》《晚汎草塘有鱼入舟呼童鲙之适见瑞莲骈植与客赋首尾吟 其二》,原文:尤喜談性命,微到鬼神泣

闻怀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
闻,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:我尝闻,由汉水,达河津

韧缘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》,原文:不索你问缘由,把玄关泄漏

璞洲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璞,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》,原文:高才真楚璞,末技同齊瑟

棋煜

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
棋,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》,原文:玉杯醽好經時醉,冰簟風多盡日棋

燮樨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燮,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:調燮裁成真大治,茂弘先進實非孱

锐卿

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

芃煜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

昀虞

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于沈云卿的《宋诗》《美人》,原文:驩虞傾一市,憔悴獨三人

玢泱

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

鹤律

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鹤,来源于孙觌的《宋诗》《明水寺五代末危全讽据临川时所建画像至今存焉寺旁最高峰有祠屋一区道士居之二首 其二》,原文:携琴寄鹤,辞山别水,乘兴随云做客

贤旌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
贤,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:(正末云)大人,小人怎敢比先贤古人也

蓁伦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
蓁,来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》,原文:御服沾霜露,天衢長蓁棘

籍蓬

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
籍蓬,来源于王安石的《宋诗》《即事》,原文:鎖闈漫喜塵通籍,蓬巷無人肯顧廬

越影

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影,来源于陈师道的《宋诗》《春夜》,原文:後來又寫越影超光脫丹碧,後來又寫漢武窮渥洼

绅孜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

秋爀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秋,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:楚天秋

觉柃

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
觉,来源于李休烈的《唐诗》《咏毁天枢》,原文:意急不将昼夜分,心愁岂觉途路稳

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