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2007.3.11猪宝宝起名

罗戚淬作者:罗戚淬2022-02-17 01:16:12

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

2007.3.11猪宝宝起名

茸姣

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茸,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:想橘边丹井,鹤寻旧约,松间碧洞,鹿养新茸

樱苏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樱,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

珑涧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珑,来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》,原文:这玲珑玉带为凭据,立于朝偏能济楚

娆晃

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》,原文:无处不妖娆

峤豫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

亭澎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亭,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:亭亭故碑立青玉,覆以老屋疏且攲

初淅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
初淅,来源于邵雍的《宋诗》《登石阁吟》,原文:寒風初淅瀝,密雪遽霏微

易纯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
易,来源于赵抃的《宋诗》《桐木为鱼寄名山主》,原文:開田甚難,難中却易

莞砚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

雯闲

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

娣凝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
娣,来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》,原文:織女牽牛不隔河,儼然天娣與相摩

芉淮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

祈苏

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祈,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》,原文:始悟歲方燠,雩祈遍精藍

搦冶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

蕖潆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 芡曲》,原文:碧玉已抽雲夢幹,芙蕖猶舞漢宮衣

桓棹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓公之乱,蔡人欲立其出

潭汝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潭,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:支祁萬古穴,石老深潭清

恣芷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:飲酣耳熱詩興豪,直上虛空恣凌躡

烊良

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

嶂礼

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嶂,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其五》,原文:江原在何許,安得鏟疊嶂

秸炜

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

荏椎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

炀艾

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

源墨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
源,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:望绝瑶池,影断桃源

旆浚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:萬里長風收戍旆,三年零雨拂歸鞍

赫未

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赫,来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》,原文:赫炎溥暢,融大鈞

隆莱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隆,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:玉色猶山立,皇居折棟隆

凇妍

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

榭允

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:却從歸路望,飛榭半天中

陵栎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陵,来源于杜范的《宋诗》《辛未白鹭一绝》,原文:近聞高靜趣,猶寄廣陵居

棋霄

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棋,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》,原文:珍樹移時語,清風竟日棋

桦旨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

瀚杨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瀚,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:風裝雲馭慣升陟,太霄瀚海嘗翱翱

瑧涧

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》,原文:他肩将那柴担担,口不住把书赋温,每日家穿林过涧谁瞅问

栖瑷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》,原文:似蝶恋花,凤栖梧,鸾停竹

潇婳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潇,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

煊淄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

卫朴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」卫齐子曰:「苟或知之,虽忧何害

轶城

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

芍觅

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芍,来源于刘宰的《宋诗》《雷发散雨书怀》,原文:五壇芍藥齊教放,何處揚州更覓春

椿崎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椿,来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》,原文:不使尘劳顿挫,他日功名入手,当不负椿庭

箴宓

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箴,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:匪斯涉遊趣,敬慎識官箴

宸炽

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宸,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:書聖規宸藻,文心儷漢章

炫懿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炫,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:曉姿熒熒炫寒月,夜氣耿耿凌風霜

杨弈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杨,来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》,原文:垂杨低映木兰舟

祈椎

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
祈,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:我來祈福不爲己,喜見氣象昇平中

淬秭

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:劍翎鈎爪目如電,利吻新淬龍泉鋒

玮楚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》,原文:君之樂兮樂有餘,妓女能楚楚

挚本

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

葵茉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:葵傾久未降,芹獻幸匪陋

容韧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
容,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》,原文:问春何事不从容

楠涌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》,原文:春風幾樹石楠開,誰采靈芝去不回

旆胧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旆,来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》,原文:斿旆羽紛,昭鑒翊翊

蓁皓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

芗郝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

洵覃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:數語教兒洵,持候州西驛

巍炀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
巍,来源于韩驹的《宋诗》《顺老寄菜花干戏作长句》,原文:巍巍堂堂,煒煒煌煌

津允

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:芭蕉金剖潤,龍眼玉生津

雯本

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

襄梁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
襄梁,来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:我聞安康坦途走洛師,內與荆襄梁益通血脈

漳语

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:沮漳時倚仲宣樓,往事成塵誰復紀

本素

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
本素,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:閱人妙學函明鏡,飛鏑清心本素風

岐潜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岐,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:鞍馬月橋南,光輝岐路間

栖嘉

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
栖,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 饮绿》,原文:不肯卧寂寂,亦來走栖栖

棹粹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棹,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其一》,原文:入橋聞短棹,隔塢見微燈

骥圆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
骥,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

羡煦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羡,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:羡君幽夢得所適,一飽便覺忘葷臊

柒语

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

耘蕖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
耘,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其三》,原文:田園本地著,耕耘不忘初

惟容

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
惟容,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:每向幽居橫素榻,惟容我輩岸烏巾

惜淮

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
惜淮,来源于陆游的《宋诗》《冬初薄霜病躯益健欣然有赋》,原文:天惜淮山不惜銀,渾銀砌起一長城

缥嶂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

椎瑗

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
椎,来源于孔平仲的《宋诗》《一胜篇》,原文:呼兒奉禨飲,爲作椎結團

焘箴

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

灿郝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
灿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:灵心底豫,休祥充塞,端闱肆眚,爱日灿然明

娣沐

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

园礼

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
园,来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》,原文:冷落柯丘二三子,更问何园韩圃

永渤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
永,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其三》,原文:永適其道,萬世之師

旎峨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旎,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

杏瞻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
杏,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:人与杏花俱醉,春风一路闻莺

隋岭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隋,来源于宋庠的《宋诗》《过璨师房》,原文:兩桁垂楊護九重,翠眉羞畫舊隋宮

茹缪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茹,来源于林逋的《宋诗》《李翰林寄松扇及诗乃答之》,原文:明明在上今□望,是汝簞瓢捽茹時

茯渌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

葭姬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
葭,来源于祝元膺的《唐诗》《梦仙谣》,原文:流水蒹葭外,諸山睥睨中

昃敏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昃,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:澣衣昭禹儉,昃食軫文憂

荏京

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
荏,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:荏苒江南村,芬菲臘後春

姣涟

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

芃槐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

滇璃

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

桔沛

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桔,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》,原文:襏襫已懸黄犢睡,桔槔不動綠陰遮

良清

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
良清,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:爐開沐浴時日良,清夜玉杵聞琳房

染幻

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
染,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:飛光染幽紅,誇嬌來洞房

致桦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
致,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》,原文:道微本一致,喧靜偶殊轍

岳赫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
岳,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 七》,原文:登岳眺百川,杳然萬恨長

时辽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
时,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不及时书,过时书,我有往者则书

濡苏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》,原文:至人入水固不濡,何以有此恐怖狀

滇熠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

耘峤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
耘,来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》,原文:此樂真不朽,明年我歸耘

桅绅

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》,原文:高桅一一上灘船,流汗頳肩盡日牽

昼倾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昼,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:碧鸳鸯瓦昼生烟

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