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彭家宝宝起名

郑旖浅作者：郑旖浅2022-02-17 02:35:32

彭家宝宝起名

仞宛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仞，来源于林希逸的《宋诗》《送王少逸还乡》，原文：偉哉千仞天相摩，谷裏人家藏綠蘿

嵇含

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
嵇含，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 三鹤峰》，原文：沈約傷春思，嵇含倦久游

英熙

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
英熙，来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》，原文：已集羣英熙帝載，好施長策復邦畿

庭芗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：披庭掃堂，枕手而眠

赫史

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
赫，来源于石介的《宋诗》《苏唐询秀才晚学于予告归以四韵勉之》，原文：十年烜赫南柯守，竟日歡娱審雨堂

釉亚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：牵情群蕊临风亚

虞典

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
虞典，来源于苏庠的《宋诗》《诗一首》，原文：虞典漢儀照億世，可無鴻筆描天地

纮冉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

帧榭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

乘薏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
乘，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：長離乘風起，四顧求所棲

简铮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
简，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子不与 右师言，右师不悦曰：“诸君子皆与驩言，孟子独不 与驩言，是简驩也

楠儒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楠，来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》，原文：一春病酒廢登臨，風攪石楠花滿林

皎蕋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《叔度季明学问甚勤而求于余甚重其将必有所成也因作两诗寄之 其二》，原文：更闌月入戶，皎若舒白練

娴麟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

馚固

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 炎赫衣流汗》，原文：固教梅忍落，休與杏藏嬌

遒仞

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
遒，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

维崧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
维崧，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

融篌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
融，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其二》，原文：莫道雪融便無迹，雪融成水水成冰

良亦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
良亦，来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其二》，原文：須臾輒變滅，欲駐良亦艱

攸嵊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
攸，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：于人为言，败言为谗，故曰『有攸往，主人有言』，言必谗也

纮纴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

言旭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
言，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》，原文：言充其阳也

泯馚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泯，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：形氣要得一，不然隨物泯

晶钏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晶，来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》，原文：誰言卞璧無人鑒，我道驪珠到處晶

柒青

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

觉谧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
觉，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》，原文：暖极生春，已向横波先觉

颉禾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

仞珞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：覽輝千仞高，君子思在治

君媛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
君，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》，原文：百计留君，留君不住

典严

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
典，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：於昭祀典，致享坤儀

川简

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
川，来源于华镇的《宋诗》《宿西禅寺诗》，原文：野雁不知數，翳然川上鳴

禺蕋

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
禺，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：意彼漆姓君，繼世居封禺

绎权

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绎，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

本瑭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
本，来源于沈遘的《宋诗》《五言送陈舜俞寿州从事》，原文：軍出（京本作「離」）國，風自背邊生（京本作「興」）

仞域

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仞，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》，原文：翱翔數仞翼，白小一寸命

其柔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
其柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：色故欲其柔也

勤桐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：谢得公公，报说殷勤

荟荣

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

茸姿

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茸，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：紫蓴茸蕨味正美，鮮鱭玉縷鳴霜刀

正良

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
正良，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五四》，原文：春管方中，正良辰馀五，韶光明媚

临婵

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
临，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：临上马时分付

源琢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
源琢，来源于韩琦的《宋诗》《寄并帅庞公古瓦砚》，原文：金星熒熒眉子綠，婺源琢石如琢玉

谊皎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

旎致

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

骥樨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

幻羲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
幻，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：幻世春來夢，浮生水上漚

冬圆

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，蔡侯肹卒

涟虢

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涟，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，乘马班如，泣血涟如

虔乾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虔，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》，原文：新元先隴遂伸虔，荒歲嗟逢眾食艱

凡霓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凡，来源于章谦亨的《宋词》《念奴娇》，原文：前念是凡，後念是聖

惟棹

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
惟，来源于陶弼的《宋诗》《南宁昆仑关》，原文：大人占之兆惟吉，惟熊惟羆男之祥

洌轶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

蔳瀚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 五弦》，原文：西瞻瀚海腸堪斷，東望咸秦思轉盈

勘缔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勘，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：後來依舊去參人，勘破多少野狐精

亭磊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亭，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：物外閑人歡喜處，炎天亭受一亭秋

瞻页

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瞻，来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 三》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

淞庄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》，原文：蹴然發歎悲風過，渺渺吳淞捲白波

璐继

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

娣芍

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
娣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：立敬归之娣齐归之子公子裯，穆叔不欲，曰：「大子死，有母弟则立之，无则长立

琰良

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琰，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：明妃愁中漢使迴，蔡琰愁處胡笳哀

榆札

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
榆，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：繾綣桑榆恨，間關兒女情

翩专

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翩，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：舊廬不能到，丹旐風翩翩

研炽

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
研，来源于林希逸的《宋诗》《题平远轩》，原文：更當俟來唱，研盡廷珪墨

允合

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：於穆天子，允武允文

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

乔樗

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
乔，来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》，原文：举头乔木森无断

缪誉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缪，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：尊前成密约，意绸缪

献荑

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

薏珺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
薏，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

由逻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
由，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：以此爲官業，何由報主恩

隋岳

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隋，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：若似黃金貴，隋軍也不留

柯娴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
柯，来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》，原文：顾谓同来稚子，应烂汝、腰下长柯

继恒

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
继，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：後之人，犹今视昔，有能继麽

淄婕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淄，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：挹彼注兩泉，澠淄忘分辨

斯嵇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
斯，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其六》，原文：願以所知，施及斯人

媛岭

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　美女为媛

梦梧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梦，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蕙》，原文：晓枕梦高唐

潭原

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：常視松端日，每稽潭上船

霈境

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：今幸親與沾霈霶，報之愧無圭與璋

书筝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：逢人曾寄书，书去神亦去

淙烽

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》，原文：壺中日月凴誰記，水自飛淙雲自歸

轼辕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

棠闰

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

晤彰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：空悲結霜霰，無由欣晤語

泷兴

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

祺温

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
祺，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：有阴功不乞，丹砂十纪，寿祺全畀

蕙烽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕙，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：蕙帳棲夕香，古井汲寒淥

明嫒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
明，来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》，原文：月明风细

逊佐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：88　蠢，不逊也

釉德

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：正撞见英雄张翼德

序域

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
序，来源于刘昌诗的《宋诗》《句 其一》，原文：四序都幾何，推遷半陳迹

忻廷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于叶茵的《宋诗》《爱香亭》，原文：徹照自宗知細密，任從天下樂忻忻

蓬允

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：鼓吹盡私蛙，蓬蒿蔣徑斜

寓邕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
寓，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：采药寓言耳，胸次有灵丹

缎轩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

璋朔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璋，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：奉璋人左右，進俎序西東

决胧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
决，来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》，原文：靈魄决不昧，請與師同去

炫姝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《送十三郎赴尉汉阳二首 其二》，原文：玉香焚靜夜，銀燭炫遼空

郁情

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郁情，来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》，原文：扫愁帚扫不了我郁情怀，钓诗钩钓不了我这风流的症候

笺什

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《夜宴》，原文：江南归雁，寄来鸳笺细阅

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