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鼠年宝宝起名颖好吗

杨杏芾作者：杨杏芾2022-02-17 04:08:12

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年宝宝起名颖好吗

楹页

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楹，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・尾声》，原文：上方世界簷楹外，萬里山河指掌中

尧柯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尧，来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》，原文：尧蓂随月欲团圆

玢缨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

彬槿

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彬，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：善談方亹亹，青簡見彬彬

笛胭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
笛，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：学笛从年少

援绘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
援，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：援筆何由賦梁苑，閉門只合老蒼崖

澎萱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澎，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：吐納共欽澎湃注，縱（原作「踪」）橫競揖慧風颺

骃寓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

苏蓓

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
苏，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：恨隔天涯，几回惆怅苏堤晓

樗芈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
樗，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：大樗大椿等類，率是內篇寓言

本堰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》，原文：秋乾位，申酉喜逢臨（辛本、川本作「相逢」）

岐纫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：日暮寒鼙急，邊軍在雍岐

缘望

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 董卓》，原文：晓夜寻思机彀，缘情钩距，巧取旁搜

曦薏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》，原文：璇題朝曦麗，椒殿春風香

墨隋

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
墨，来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》，原文：墨翟突不黔，范丹甑生塵

圆蘅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圆，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：愿月圆无缺

采琮

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
采，来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》，原文：采詩倦跋涉，載筆尚可記

茗萧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
茗萧，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：斫薪煮山茗，萧洒破百憂

域磐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
域，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 班固》，原文：絕域長夏晚，茲樓清宴同

郇樨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

梓碧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梓，来源于刘应凤的《宋诗》《挽罗榷院子远 其二》，原文：梓澤珊瑚許窺否，未多玉璞與金渾

芉薏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

柃甄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：茂育知天意，甄收荷主恩

博柒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
博，来源于陈与义的《宋诗》《愚溪》，原文：深謝名賢遠相訪，求聞難博鳳爲鄰

寓荣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寓，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：寓形宇内几何时

稽涛

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》，原文：稽首分帝觴，飽以瓊爢薦

翰棂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翰，来源于戴表元的《宋诗》《赠弹琴衡山萧道士》，原文：玉堂動敏翰，諸老歎莫追

秋谒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
秋，来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其二》，原文：秋風振秋曉，萬境一凄清

莞秭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

柯梁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
柯，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其二》，原文：树有交柯犊有孙

蓁些

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

悟朝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
悟朝，来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》，原文：獨守詩書愚，未悟朝夕疲

豫杏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
豫，来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》，原文：毫末爲豫章，衆流成深淵

崇栗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：作樂崇德，爰暢咸英

皎宏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皎，来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》，原文：胸中廓秋漢，皎絕微雲滓

璇椒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
璇，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：宸蹤耀璇牓，瑞羽集觚稜

隽染

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

玟茵

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

乔术

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乔，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：(旦)与两个乔人排会，终朝宴乐，他两个却自先回

纾绰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

阔苓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阔，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：广厦尽堪舒笑傲，层楼又见凌空阔

缃知

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

缔储

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

种煦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
种，来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》，原文：万种人生计

绰菀

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绰，来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》，原文：北枝，方半吐，水边疏影，绰约娉婷

桅钏

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》，原文：東都車馬苦飛霾，南國桅帆喜過淮

榆燮

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榆，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：昨者清明初，榆火始改鑚

枫冉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》，原文：云迷越岫，枫冷吴江，天香忽到人寰

川纭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
川，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：山雲收雨半川晴

燝栾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

景析

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
景，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・绵搭絮》，原文：伊今之人，惟唐叔是景

茯仪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

镜境

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
镜，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：寥无际，镜天收尽云脚

鸢芹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

寓篁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
寓，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：傃空寓目看不足，詩豪佚發輸精誠

宗辕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
宗，来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》，原文：中興之烈，高掩商宗

檀馠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
檀，来源于郑光祖的《元曲》《尾・一点来不够身躯小，响喉咙针眼里应难到。煎聒的离人，斗来合噪。》，原文：檀的染時痕半月，落梅飄處響穿雲

域楹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》，原文：道人久何營，白足謝塵域

倾楹

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《十二月十二日斋祠西太一宫是日大风》，原文：割爱无心，泣对虞姬，手戮倾城宠，翻然起死，不教仇怨负冤声

洛樨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
洛，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 柏》，原文：其文伊洛地，厥貢越裳人

祯秉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

謇桢

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

惜未

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
惜未，来源于苏泂的《宋诗》《过天章》，原文：秋好西巖勝，閒身惜未遊

熙绍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙，来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》，原文：忽聞蕭蕭聲，高洒熙熙臺

茯纪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一七》，原文：祗道濟時作舟楫，茯神尤有濟人功

珵析

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

雯墨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

昱垣

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

桓乾

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桓，来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其一》，原文：濟濟都門宴，將去復盤桓

皖宁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
皖，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠淪

华权

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
华，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》，原文：烟华白

芃颐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

堇仁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

罡椰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

芦种

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芦，来源于陈师道的《宋诗》《别圆澄禅师》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

柒琦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

天纭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
天，来源于文天祥的《宋诗》《陵寝第二十二》，原文：天上天下，唯我獨尊

蔚淇

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔚，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：曀其蔚兮，不可以遊息

茯辕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》，原文：向來未識仙茅草，誤向松根採茯苓

谒堇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谒，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：稳驾双鸾谒帝庭

枫恤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
枫，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：吟老丹枫

玄胤

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
玄，来源于释广闻的《宋诗》《鱼篮相赞》，原文：探玄何妙理，元化得均勻

炅杨

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

宓淮

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宓，来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》，原文：廣寒仙子衣作裳，夜從宓妃款英皇

辽蔓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
辽，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

赓葆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

珵茯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蔓萝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蔓萝，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：向西园，竹扫颓垣，蔓萝荒甃

伊芸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
伊，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭相思》，原文：伊誰歆之，皇皇帝后

鑫槐

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：修篁間蒼松，新槐雜嘉卉

琝苡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》，原文：未欲連車收薏苡，肯教沉網取珊瑚

觉墨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
觉，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：醉里又题诗，不觉花前老

茵逻

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茵，来源于吕南公的《宋诗》《次韵酬朱推官》，原文：浮花浪蕊自紛紛，點綴梅苔作繡茵

媖柒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

莘壹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莘，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：婦順母慈流美化，萬方歌頌贊娥莘

纲旷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纲，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池寓懐》，原文：大纲来为正礼当宜，那里取这不明白强人婚配

园浦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
园，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：绕西园、粉笼千雉，镜池屏石天造

梓瑶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
梓，来源于张籍的《唐诗》《寄令狐宾客》，原文：葳蕤桑梓翦爲荒，翰墨橫流墜緒茫

柳盛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柳盛，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：只宜花柳盛，莫遣鳥魚忙

菡语

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
菡，来源于蒋之奇的《宋诗》《龙池巖》，原文：風流刺史從英游，况復西湖菡萏秋

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