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中午12点4分生的宝宝起名

傅梓作者：傅梓2022-02-17 06:54:52

中午12点4分生的宝宝起名

纫治

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

素燮

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
素，来源于关汉卿的《元曲》《庆东原・或向幽窗下，或向曲槛前，春纤相对摇纨扇。闲凭着玉肩，双歌》，原文：和袖把金鞭，腰如束素

霆谧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《泛溪船至巴东》，原文：一朝駕大霆，膚寸雲萬里

旖珞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

恽才

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

淳燝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淳，来源于李流谦的《宋诗》《游安乐次句龙元应韵》，原文：薄俗紛紛不再淳，吁嗟公子獨振振

麒兴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八一》，原文：何由弔高冢，一望石麒麟

犹韬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：虽恶之，不犹愈于亡乎

蕾栎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕾，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

柳涧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柳，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：柳条弄色梅飘粉

霁允

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霁，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：新霁

觉樗

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
觉，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：蜕羽难留，顿觉仙梦远

曙章

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
曙，来源于吴芾的《宋诗》《和王瞻叔泉字韵》，原文：晚望秋高夜，微明欲曙河

韧蒲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于吕定的《宋诗》《游匡庐山》，原文：空牀蟋蟀邉，陰牖蒲萄下

召析

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》，原文：恰召陽翁伯，俄徵謝自然

央之

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
央，来源于杜甫的《唐诗》《哭严仆射归榇》，原文：中央白者積尸氣，鬼上四星是爟位

淅筝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》，原文：明月爲我遲遲不肯去，清風爲我淅淅生好音

楹鑫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楹，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：面勢瞰空闊，簷楹煥丹朱

爕毓

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

晷荔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晷，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一詠無餘晷

郦鹭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

琯栖

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琯，来源于姚合的《唐诗》《病中书事寄友人》，原文：祥風破臘吹灰琯，和氣先春報砌槐

里昊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
里，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一二》，原文：西歸萬里未千里，應到故園春草生

渤僖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《下湖晚归》，原文：但令渤海捐刀劍，不用天河洗甲兵

泱胤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泱，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其三》，原文：朝從徑山來，泱莽徑山色

含霆

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
含，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其一》，原文：光含半牀月，影入一枝花

邕薏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
邕，来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》，原文：未倒蔡邕屣，先傾程本蓋

斓正

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

泓崔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《宿近村》，原文：陶泓有潤澤，毛穎稱詞翰

鉴茂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴，来源于苏过的《宋诗》《闻潮阳吴子野出家》，原文：宝鉴年来微有晕

桥斐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桥，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：解组汉朝，寻诗灞桥，策杖临皋

德盈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
德盈，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：寫功詠德盈緗帙，體物緣情徧綺牋

蕖纴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蕖，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一》，原文：沈沈隆厦壓平岸，好樹蔭亞芙蕖香

缮专

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

颉影

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

郦洵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

珲彤

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：醮起彤庭燭，香開白玉匳

辽经

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辽，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：辽鹤归来，故乡多少伤心地

玺缃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

崎州

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《过武陵翁题其屋壁 其二》，原文：去去便看歸奏計，莫嗟行路有崎嶇

筠箬

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
筠，来源于杜范的《宋诗》《詹世显老丈舂米为赠时有张老之子携其父诗求月助即以詹米转馈之詹丈以诗送米和其诗》，原文：芙蓉已過菊花殘，獨有松筠耐歲寒

治乘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：掌治法，以考百官府、群都、县、鄙之治，乘其财用之出入

绎尔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

晏傅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晏，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・红绣鞋》，原文：日晏下朝來，車馬自生風

筝追

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
筝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵山水便面绍之所作》，原文：宝镜空留恨，筝雁浑无据

彦淖

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

瑹瑺

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

兴淼

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

景盂

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
景，来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其一》，原文：薄雲開早景，宿潤减飛塵

子序

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序，来源于张耒的《宋诗》《夜来》，原文：牽聯千載名，政以韓子序

文驰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
文，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」文子曰：「武受赐矣

茸瑷

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茸，来源于安焘的《宋诗》《重题江干初雪图》，原文：衰意忽開豁，衰顔亦丰茸

正炫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
正，来源于宋庠的《宋诗》《送贵溪尉周懿文》，原文：無正文

楹楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉高歌》，原文：歲暮茅楹客，臨文處處迷

璁诏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：佳樹鬰瓏璁，高能百餘尺

豫纶

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
豫，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》，原文：禁籞開清曉，宸心喜豫遊

明桦

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
明，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：庆明昌

尉润

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》，原文：校尉自能青白眼，肯教牛尾一般黄

甯纬

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
甯，来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》，原文：清時何事弘羊烹，善政端無甯虎乳

初遒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
初，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》，原文：牛刀初割琴初鳴，市稀善獲鮮善烹

栎骥

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

绡单

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绡单，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：蔌蔌绛绡单

援析

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：攀援懸根木，登頓入天石

望晨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
望晨，来源于谢薖的《宋诗》《寄题王立之赋归堂》，原文：寒谷冰崖底著身，望晨疑寢越王薪

仞甯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
仞，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：堂 高数仞，榱题数尺，我得志弗为也

珹汉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于杨少阳的《唐诗》《茅亭诗》，原文：汉家宫阙五侯门

婳文

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其二》，原文：（見《文苑英華》卷一一○）

渲武

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

墨洌

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
墨，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：吟齋研賜墨，釣渚濯塵纓

术欢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

影煊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋诗》《何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其一》，原文：人影在地林影散，月出皎兮星斗燦

壹依

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
壹，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：心謀耳目適，所樂壹能副

葆铭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不自觜觿訪葆旅，不入柳倉覓厨食

振皤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
振，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：振衣懷古罷，新句入斜陽

苏胧

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》，原文：诗何似，似苏州闲远，庾府清新

蒲忻

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蒲，来源于郑刚中的《宋诗》《杜门》，原文：尋雲策藤杖，向日倚蒲團

誉椰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
誉，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

銮浠

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
銮，来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：报道早朝归去晚，回銮

希闰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
希，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：我愛希夷子，妙處渾一睡

青爀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
青，来源于赵文的《宋诗》《朱湖》，原文：青子摘来酸

易景

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其一》，原文：行路易，行路易，易處有難從此始，試深思之有餘味

澧苏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：爲我謝澧人，聊以遮前羞

绅俞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：鸣佩拖绅，曳香摇翠，向画堂称寿

磐朔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：未知此溪發其誰，河潢自天磐石資

姣茉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

采钲

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
采，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：漫采得、柏枝盈掬

践诀

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
践，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

决晰

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
决，来源于释慧性的《宋诗》《寄颜一斋合内寂室方氏》，原文：誰謂不能决，孔丘乃真知

章景

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
章景，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：行行半山杖履逢，小憇平章景異同

瀚容

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瀚，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》，原文：榆關瀚海知何在，目送飛鴻入暮烟

唯炀

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
唯，来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其五》，原文：萬法是心光，諸緣唯性曉

湫凝

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
湫凝，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：因緣窺其湫，凝湛閟陰嘼

语纭

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
语，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》，原文：仙棹往来人笑语

珵谊

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嵘垣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵘，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

玄冉

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玄，来源于韩淲的《宋诗》《山禽》，原文：開度飛玄真，凝化輪空洞

淙耘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》，原文：淙淙萬音落石顛，皎皎一派當檐前

凰缔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凰，来源于刘学箕的《宋诗》《钓矶候舟》，原文：瀛館久淹騏驥足，越人今識鳳凰毛

淖仞

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

佰珧

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

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