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给猪宝宝起名字带木

陈阔情作者:陈阔情2022-02-17 08:36:52

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

给猪宝宝起名字带木

权振

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
权,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十九》,原文:无那舞蹈扬尘体例,只打个稽首权充拜礼

昼棂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昼,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:西风不放入帘帏,饶永昼

樗衡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
樗,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:君看玉就毀,孰與樗全生

椿沫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
椿,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:靈椿朝菌由來事,却笑莊生始欲齊

峥樟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峥,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:澆腸一杯酒,風力鬬峥嶸

恺艺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

蕴川

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

柳璃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柳,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》,原文:焦则么那村柳舍

爕謇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

林君

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
林君,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・浪里来煞》,原文:規模略比林君復,開上風烟頂

谊淅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

林懿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:松滋縣西竹林寺,苦竹林中甘井泉

栗琢

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栗琢,来源于洪迈的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》,原文:蒸栗琢成渠不愛,內間梔貌幾番新

州茯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
州,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:今朝人自藕州来

理景

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景,来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:得理景無違,安時事逾輕

意岳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
意,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》,原文:归意逐飞鸿

沧茯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沧,来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:可笑昆山夸片玉,须怜沧海叹遗珠

缃胥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

栗蕾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
栗,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》,原文:我時與子皆兒童,狂走從人覓梨栗

萧爀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萧,来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》,原文:萧洒叢祠古道旁,偶來乘興興何長

笺柯

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笺,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

珲蓁

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

乔墨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:三虎容仪,二乔态度,争捧金杯劝

禺莞

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》,原文:舊游歷歷記湟川,南下番禺穩可沿

缮荑

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

伽桠

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
伽,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其三》,原文:科斗他年載深厚,楞伽終日伴清虚

燝椰

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

镜嵇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
镜,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》,原文:红袖引翻鸾镜媚,婆娑雪□风回

芷焓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一○》,原文:君向離騷熟蘭芷,我於爾雅昧魚蟲

杨娥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:阪有桑,隰有杨

栖合

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
栖,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:祿廩見賸餘,羈栖請依止

桔诏

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:朅來事斗祿,俛仰身桔槔

雅峨

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
雅,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其二》,原文:阮瑀妙草檄,毛公深雅言

晤琼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《宿别瀑上二首 其一》,原文:逢人難晤語,冒雨亦相求

竺朝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
竺,来源于陈宓的《宋诗》《和郑知县游山韵》,原文:高兮竺卿,秋水虛明

浠蕖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于张扩的《宋诗》《汲泉》,原文:萬頃紅蕖照落暉,五雲門外賀家池

真崧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
真,来源于释居简的《宋诗》《移兰》,原文:要真盡屬真,要假全歸假

崔郁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐侯疾,崔杼微逆光

栎渭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

奎蕾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》,原文:眼明驚既醉,奎彩下雲天

旬珵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其一》,原文:旬時結陰霖,簾外初白日

芨珐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

鸢蓁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

葆允

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
葆,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:壁間畫葆羽,俾如娘子軍

年榭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
年,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:愿年年,陪此宴

杉蓬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
杉,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其二》,原文:清涼萬杉下,蒼翠五峰前

楹弘

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:偉哉幻書此奇觀,丹楹畫棟光崢嶸

椰韧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
椰,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》,原文:木蘭舟上珠簾卷,歌聲遠,椰子酒傾鸚鵡醆

蕋泯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

焘瑱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

彦棋

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彦,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

萧祯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萧,来源于朱熹的《宋诗》《傅安道杨仪之二漕劝农有诗次韵二首 其一》,原文:钓艇小苫寒波,蓑笠软遮凤雨,打鱼人活计萧疏

乔蕖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

攸杉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(雷泽归妹)震上兑下 《归妹》:征凶,无攸利

甯杨

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》,原文:□嘉與甯川,二像遥相望

娇烽

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:娇呆最怜伊,乱糁舞馀风袂

棕析

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
棕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:剝棕堪覆宇,代瓦勝誅茅

皖淮

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皖,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:迷悟兩忘歸路盡,皖山深夜老猿啼

栾皖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

璆湘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璆,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:自言不取千金酬,只求一詩當琳璆

媖漫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

境椒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
境,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》,原文:□□□□□,人境那可期

蓁继

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

纭渤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

本央

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[四]乙本「把」作「帊」

楦徽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

桠博

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

愿芍

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
愿,来源于曹豳的《宋词》《红窗迥》,原文:愿君王表白臣所为

益蒂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
益,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:于民有益,为国有功

城纪

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
城,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:往復還,城南陌

茵漓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茵,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》,原文:楚大夫玉何人哉,枕茵誣之神所殛

书蓁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
书,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:如今不见欲凭书

佶林

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

析追

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:蓬萊三山蕩析不可見,惟有水仙之操傳至今

渲芉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

苓覃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》,原文:未論茯苓能解垢,且教月色滿空庭

越爕

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋八月,叔青如越,始使越也

蘅汶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蘅,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:東風變[蘅]薄,時景日妍和

泱崔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泱,来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》,原文:泱漭雲陰積,氤氳風雪廻

桥澄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桥,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其一》,原文:龙车乌鹊桥

燝湘

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

悦芝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
悦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十二》,原文:士为知己死,女为悦己容

凌旎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凌,来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》,原文:法道凌夷,障雲蓋纒

蓓媵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蓓,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:輶眇豈任勝婦職,春暾桃蓓未敷蓮

稽澎

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
稽,来源于杨万里的《宋诗》《下元日诣会庆节所道场呈余处恭尚书》,原文:(見《會稽掇英總集》卷九

晠炯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于王仁裕的《唐诗》《和蜀后主题劒门》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青蘋

桅戍

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桅,来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其三》,原文:帆桅飛去劃空明,人倚東風兩翼生

芙潜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芙,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:莫滴芙蓉池,愁傷連蔕荷

庄秸

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
庄,来源于华岳的《宋诗》《寄江子岗》,原文:十分康乐,十分强健,一树庄椿老

纮粹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

挚檀

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

潮崧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮,来源于温庭筠的《唐诗》《哭王元裕》,原文:潮來雜風雨,梅落成霜霰

郝蒲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

固翎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:販鬻固所昧,敢託市井遊

杉炫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杉,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其三》,原文:人歸遠岫疎鐘後,雪打高杉古屋前

种椿

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
种,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:茀厥丰草,种 之黄茂

笈熙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笈,来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》,原文:一編藏玉笈,千古鎮雪關

永崔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
永,来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》,原文:億載萬年,永輔堯勛

葆华

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:安得追王喬,乘雲逮霓葆

蔳宓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于王衮的《宋诗》《句 其二》,原文:春風始入花王國,夜月長涵宓女川

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