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二零一九猪年宝宝起名韩泽宇好不

马鸢德作者：马鸢德2022-02-17 09:12:12

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

二零一九猪年宝宝起名韩泽宇好不

旖晳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旖，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

明孜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
明孜，来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》，原文：却笑陶淵明，孜孜愛黄菊

瑥坤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》，原文：至矣坤元，道符惟聖

霆烯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霆，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：驚霆怒兮電熾，翻河漢兮繩懸

固婵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
固，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：願將班固筆，書頌勒燕然

爕雅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

黎溯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
黎，来源于李频的《唐诗》《题栖霞寺庆上人院》，原文：大圓垂象曉羣黎，猶送昨宵畏滿詩

潜与

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潜，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一五》，原文：流出山根無盡時，潜深不似瀑泉飛

昙桠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

蔷蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：问後约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

菀易

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

筠葭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筠，来源于韩淲的《宋诗》《四月八日病中寄昌甫》，原文：但愛孤山西，松筠數家村

本合

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
本合，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：山人本合居岩岭

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》，原文：眾生本是佛，悟了一體同

史渲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
史，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：收績開史牒，翰飛逐溟鵬

纶崎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纶，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶

桠曼

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

盛昕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盛，来源于崔觐的《宋诗》《句 其一》，原文：欲知儒學盛，首善本三廱

沐晠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沐，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：夙兴，妇沐浴以俟见

燮玺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

淄渭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淄，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：漢家衒鬻盈千數，却用淄川牧豕人

杏庆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杏，来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》，原文：歸時何太晚，日照杏花西

箩蕖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

焱韬

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

泷晗

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

洲绪

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《谒东坡祠》，原文：冉冉河洲曉，晴霞登木杪

皤嵇

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皤，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：雕鐫勞哲匠，皤腹目仍睅

藻央

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
藻，来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 听都子歌》，原文：蘋藻來（釆）無乏，精靈若有憑

沉翊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沉，来源于杨时的《宋诗》《渚宫观梅寄康侯》，原文：雨意沉沉潑火餘，夔龍盛集退朝初

晰梁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰，来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》，原文：茲宵實昭晰，似慰詩人情

菀魁

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

珐楹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

粹蕙

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
粹，来源于黄机的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：奇林藴貞粹，健葉圓青鮮

时由

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
时，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：宝兽频添，玉虫时翦，长记旧家时节

漳勰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《送客至西湖》，原文：漳水恨涵月，秋風悲入松

淑韦

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淑，来源于释重显的《宋诗》《喜禅人回山》，原文：薰風齊樂聖，淑氣且宣和

幻朴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幻，来源于钱勰的《宋诗》《句 其一》，原文：了身如幻向誰言，運水搬柴化有緣

涛景

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：霜风擢霁，云涛涨晚，更觉我心弥壮

炘蓁

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

茹语

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茹，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：青青竹筍白白魚，也勝客中常茹素

杉才

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其二》，原文：陰陰古寺杉松下，記得長明一焰燈

炽骃

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

征肖

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
征，来源于徐照的《宋诗》《山中寄翁卷》，原文：征衣犹恋去年客

霆茶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霆，来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》，原文：王母洞深非可測，雷霆屢震蛟龍窟

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮，来源于姜特立的《宋诗》《废桑畦种花 其一》，原文：平明催沖鷁，幾信候潮濬

浩楦

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
浩，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：蓬飛風浩浩，塵起日茫茫

怀胭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
怀，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：怀沙人问，二千年、犹带酸风

林烟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
林烟，来源于张嵲的《宋诗》《听微水有感四首 其四》，原文：曾須踏月重追賞，要看林烟共罩青

榭赫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
榭，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》，原文：更與盡心期，臨流抗風榭

漾滢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漾，来源于杜甫的《唐诗》《黄河二首 二》，原文：鳥迹鋪天篆，金波漾日沙

岭僖

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：无言处，孙登半岭，高韵更难攀

远柏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
远，来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》，原文：行有远似，此山多少

苍皙

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苍，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其三》，原文：您两个绿鬓朱颜，也合问您这苍髯皓发

治繁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁，来源于徐清叟的《宋诗》《赠建宁妓唐玉》，原文：議禮不妨豐酒課，治繁猶暇講禪那

琥朴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琥，来源于范成大的《宋诗》《蟠龙瀑布自山顶漫汗淋漓分数道而下望之宛从天降当为城中布水第一》，原文：滑泥寧復問懷沙，且醉杯中琥珀霞

寒靛

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
寒，来源于陈杰的《宋诗》《挽张提点自创玄都观归故山羽化》，原文：冷落一衾寒色

姿梁

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
姿，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其八》，原文：如公邁往姿，平生已心慕

汉书

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汉书，来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》，原文：目光牛背上，更时把、汉书看

巍炔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
巍，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：自昔擢巍科，爲今闡大猷

蕾盈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕾，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其七》，原文：一信暖風花萬蕾，孤根應發凍梅枝

罡淳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
罡，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

晳瑞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

澄绘

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
澄，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：夜久誰同坐，爐寒鼎亦澄

灿自

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

羡昭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：此情惟有君知我，不羡人間萬戶侯

焘樨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昭薇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：穆穆皇祖，丕昭聖功

晃籍

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

晋麓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公如晋，至河乃复

蔓晗

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔓，来源于郭祥正的《宋诗》《慎宰练德符招饮僧舍二首 其二》，原文：輕墨蔓如縷，大者大如斗

峪袤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

序芊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：歲序往不留，其人或成昔

枫皙

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
枫，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：闲省十年吴下路，船几度、系江枫

盛灵

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
盛，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其三》，原文：我見瞞人漢，如籃盛水走

苡札

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

肖翌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
肖，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

羲冶

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羲，来源于邹浩的《宋诗》《送李方几仲司户》，原文：吾宗擇婿得羲之，令子傳家又絕奇

岳博

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岳，来源于陈龟年的《宋诗》《龟山》，原文：(岳旦云)这是我的夫主

芃蓁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

晖零

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

隋波

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隋波，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其六》，原文：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來

椎阜

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
椎，来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其二》，原文：履穿無下嘆東郭，桃椎尚欠居士屩

庄胭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
庄，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：惠之四十五年，曲沃庄伯伐翼，弑孝侯

知漪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：怎知道

漪缔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漪，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：漾晴漪

馚曜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：稍尋韋蘇州，旁引孟貞曜

嘉泊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嘉，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：嘉陵抱江回，平衍出橫澨

矜晃

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
矜，来源于陈师道的《宋诗》《登燕子楼》，原文：疏廣矜君賜，劉伶畏婦嗔

寒温

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
寒温，来源于张籍的《唐诗》《送萧远弟》，原文：寒温事且置，竟論後三三

晠梁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》，原文：那里也架海紫金梁

尚莹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尚，来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》，原文：忌滿名猶誤，宜年報尚非

淑樨

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淑，来源于裴谐的《唐诗》《句》，原文：態濃意遠誰得似，空想當年麗人淑

苡缔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
苡，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：不作載苡馬援，聊爲留犢苗篇

晨些

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晨，来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》，原文：山川未應誠，兼晨不敢飯

巍涛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
巍，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・叨叨令》，原文：堂堂兮巍巍，威威兮蕤蕤

粹羿

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：粹學堂堂真有本，玄談亹亹盡無間

溯姣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

胧逻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
胧，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

未远

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
未远，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：回朕车以复路兮，及行迷之未远

恬芨

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恬，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 六》，原文：恬退已邀鷗入社，畸孤羞使鴆爲媒

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