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宝宝起名男孩名字李字辈

郑冕作者：郑冕2022-02-17 09:36:52

宝宝起名男孩名字李字辈

李樨

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
李，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：（見李觀《李元菜肴文集》卷四《上杭州房使君書》引）

炀李

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

李珈

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
李，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：得官當入秦，行李未結束

川李

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
川李，来源于周紫芝的《宋诗》《八月二十日种竹八本》，原文：眼寒不識黟川李，相好長迷大禹圭

李瑞

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
李，来源于陈景沂的《宋诗》《牵牛花》，原文：李髯作人有佳處，李髯作詩有佳句

李祯

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
李，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 荷逊柳》，原文：（《槜李詩繫》卷三○

李砚

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
李，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：昔年桃李，依舊成阡

汶李

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

萱李

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《荠》，原文：修书远报萱堂，中道奸谋变祸殃

李驹

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
李，来源于李白的《唐诗》《邹衍谷》，原文：李杜今何在，芳樽誰與開

其李

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
其，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：孰聽其聲，孰視其形

李勤

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
李勤，来源于仇远的《宋诗》《答胡苇杭》，原文：英晤早明當道李，勤書頻事鎮心瓜

南李

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
南李，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：」又謂其另有《郊居呈知己》、《憶南李處士》等詩，崔承祐有《送曹松入羅浮》、朴仁範有《九成宮懷古》、《涇州龍朔寺》、《江行呈張秀才》詩

圭李

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
圭，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：奠圭于缫上

邵李

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
邵，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：同時有邵子，講道于伊嵩

李煜

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
李煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：太平興國中，李煜薨，詔侍臣撰煜神道碑

诣李

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

扬李

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
扬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：山立扬休人正健，耐寒彩胜篸华发

严李

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
严，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：到冬来风加严、雪乍晴，摘疏梅、浸古瓶，欢寻常、乐余剩

李槿

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
李，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：峰奇雲待族，蹊闇李無言

研李

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
研，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》，原文：羨君妙齡踵其學，至理隠賾常精研

缈李

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：六鳌初驾，缥缈蓬阆，移来洲岛

李夕

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
李，来源于胡仲弓的《宋诗》《延平舟中》，原文：分付南枝桃李春

谦李

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
谦，来源于宋伯仁的《宋诗》《村田乐》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

笠李

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
笠，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・挂玉钩》，原文：風牽釣線裊長竿，短笠輕蓑細草間

柏李

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
柏，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：庭柏有祖意，石泉韻天樂

李炜

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
李，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：又見《槜李詩繫》卷三七

李晣

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
李，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：昔年桃李，依舊成阡

李洛

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
李，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其三》，原文：松篁貞管鮑，桃李豔張陳

李炳

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
李，来源于韦应物的《唐诗》《送渑池崔主簿》，原文：迴頭語李郎，喚取爾朱九

狄李

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
狄李，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十二》，原文：摩挲狄李碑，文字尚簡質

隋李

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《友人楚孟德过余纵言及神仙余谓之无孟德谓之有伊人也非诞妄者盖有以知之矣然余俗士终疑之故作游仙曲五章以佐戏笑云 其二》，原文：復置漢平準，稍修隋義倉

粹李

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
粹，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二五》，原文：虛心無我爰咨度，養氣知言協粹沖

李鹤

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
李，来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其二》，原文：李夭桃，一霎都开了

李禺

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
李，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：翛翛仙李枝，城市久煩促

李弈

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
李，来源于卢纶的《唐诗》《和王员外冬夜寓直》，原文：殷勤李員外，不合不相親

旌李

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
旌，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：春風旌旆滿，匏瓜去難陪

李葆

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
李，来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》，原文：桃李初红破

李鸿

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
李，来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》，原文：弘恭陷蕭望，趙高謀李斯

李昼

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
李，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其九》，原文：猶擎蘇武節，尚抱李陵弓

李晋

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
李，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：桃李傍簷楹，無人賞春華

漳李

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
漳，来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》，原文：漳泉數郡屢反正，賸有忠臣野史書

李渲

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
李，来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》，原文：都城池苑夸桃李

李滦

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
李，来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》，原文：在俗行李，密密堂堂

恒李

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：苟无恒心，放辟，邪侈，无不为已

李羿

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
李，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：紅入桃李枝，綠轉池塘波

园李

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
园李，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》，原文：敲门夜半窥园李，赤脚玉川惊走

峰李

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
峰，来源于徐俯的《宋诗》《题画》，原文：奇峰重復疊，宅在翠屏間

李郁

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
李郁，来源于陈唐佐的《宋诗》《铁瓮洞》，原文：主文有崔李，郁郁爲朝德

哲李

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
哲，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：公朝況是登耆哲，早晚蒲輪穩著鞭

棂李

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

岱李

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：惟梁及齊岱，潢汙變滯穗

甯李

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
甯，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：要歸一醉爾，甯復計薄厚

李嵘

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
李，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十九》，原文：常思李太白，仙筆驅造化

备李

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
备，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一六》，原文：准备着一条脊骨捱那黄桑棒，安排着八片天灵撞翠崖，则你那本钱儿光州买了滑洲卖，但行处与村郎作伴，怎好共鸾凤和谐

李媵

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
李，来源于章某的《宋诗》《寄子》，原文：退之如放逐，李白自矜誇

李绪

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
李，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：报桃李、又春风

诀李

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其二》，原文：及乎遇了，得些口诀又忘情

李燝

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
李，来源于范成大的《宋诗》《即事》，原文：滿郭桃李熟，捲簾風雨香

李奎

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
李，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》，原文：李素华曾缟昼

李谐

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
李，来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》，原文：李白蜀道難，羞爲無成歸

李专

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
李，来源于释居简的《宋诗》《正月初六观灯》，原文：不學桃李花，亂向春風落

攸李

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
攸，来源于盛烈的《宋诗》《晚步段桥》，原文：湖學得公重，學子有攸託

铭李

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：为铭，各以其物

良李

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
良，来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》，原文：桓桓良家子，趫趫羽林兒

林李

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
林李，来源于曾协的《宋词》《点绛唇》，原文：鶺鴒雙去集上林，李家大夫看二二

皤李

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其一》，原文：十年尊酒喜身健，五馬人生驚鬢皤

李壬

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
李，来源于释永颐的《宋诗》《夏夜怀洞霄 其一》，原文：地虛草木壯，雨白桃李赤

李庆

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
李庆，来源于严维的《唐诗》《重送新安刘员外》，原文：小梅香死的来忒没影，李庆安险些儿当重刑

页李

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

仟李

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

李湛

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
李，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：李太白，非通神

苡李

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
苡，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

杨李

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
杨，来源于章甫的《宋诗》《句 其三》，原文：杨柳映，杏花遮，东风外，酒旗斜

李遒

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
李，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 高祖》，原文：李將軍有佳聲在

知李

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
知李，来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其二》，原文：檢《輿地紀勝》原文作「唐季朝士李壽朋」知李壽朋爲唐末朝士，非另有「李朝士」其人

岭李

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
岭，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其二》，原文：不记得梅岭陈辛，季宝遇着金神，此事无虚诈

李意

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
李意，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・中吕/粉蝶儿》，原文：五嶺山川情正黮，七閩桃李意先通

李隅

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
李，来源于陆游的《宋诗》《时雨》，原文：郭李遐矣，高義莫攀

李洌

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
李，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：李生何爲者，力學務遜志

未李

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
未，来源于范纯仁的《宋诗》《酬庆州五弟》，原文：未莎者維菊，未棘者維杞

翀李

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

李潮

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
李潮，来源于徐钧的《宋诗》《信陵君》，原文：詩境高吟太白倫，梧州下筆李潮親

蕖李

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
蕖，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其一》，原文：雲西最高峰，秀出如芙蕖

砺李

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

镌李

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

芨李

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

夷李

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
夷，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 二》，原文：傳令通湟陿，賡歌及島夷

李匠

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
李，来源于方回的《宋诗》《梨花》，原文：蹊李伐不食，原禽行自摇

琬李

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
琬，来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》，原文：遂將傳琬琰，索我序且讚

李庄

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
李庄，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其二》，原文：刘郎发迹为官后，大家荣耀李庄门

箫李

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
箫，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：说与吹箫旧侣，痴心指望多时

彬李

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
彬，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其五》，原文：學行可師賀德基，文質彬彬賀德仁

缥李

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：缥渺

李郝

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
李郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

李奈

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
李，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其三》，原文：紫鱗仙客馭，金顆李衡奴

李岳

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
李岳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》，原文：你听者，前姓休移后姓莫改，双名李岳，道号铁拐

李梧

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
李，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：唐李段，追芳躅

礼李

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
国学点评
礼李，来源于洪咨夔的《宋诗》《省闱试士》，原文：(唱)这些时应不到处可也是俺自家的礼，(李春郎云)伯父，此恩异日必当重报也

李熠

拼音五行释意
李lǐ火桃李无言，下自成蹊，比喻为人有真才实干，名誉实至名归。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
李，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：甘桃不結實，苦李壓低枝

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