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岑姓女宝宝起名2022

孙圭亦作者:孙圭亦2022-02-17 10:00:52

岑是我国排名第237位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

岑姓女宝宝起名2022

荷楹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荷,来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其四》,原文:仰荷高興屬,俯慙危磴重

妍薇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
妍,来源于释居简的《宋诗》《送六人起雪峰归江西》,原文:輕明弄餘妍,疏雲含曉星

源琀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
源,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:窮源悲絕域,微禹歎容刀

殷奘

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
殷,来源于吴季先的《宋诗》《游梅坛有感》,原文:虬蜿駢松瘦,鍾寒殷谷長

蔚知

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔚,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

苡泰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

谊珑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

梦浠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
梦,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 刘遗民》,原文:梦入梨云深处

箩央

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

昶菀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

静莲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
静,来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》,原文:洞庭春水静,楚山氣雄勁

琤博

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琤,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:徐步寒玉琤,長謠靈籟奏

萄芙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萄,来源于薛嵎的《宋诗》《寄珂雪屋》,原文:醆斟西凉綠蒲萄,燕歌趙舞紛綺羅

臻艾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
臻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:瑞臻平地尺,白見一年三

湘易

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湘,来源于葛绍体的《宋诗》《送翁灵舒》,原文:瀟湘多別離,風起芙蓉洲

映烯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
映,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・油葫芦》,原文:中條何峨峨,映我縹碧瓦

倩蓁

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
倩,来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其二》,原文:欲到小峰身不羽,此情脈脈倩詩云

苓淮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
苓,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:書因遣僕馱黄檗,詩許登山斸茯苓

荷锦

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
荷,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:書笈將非重,荷衣著甚輕

析岚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》,原文:根析蟾宮種,詩吟繭紙題

栾戈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

冰未

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冰未,来源于方逢辰的《宋诗》《天对》,原文:春來冰未泮,冬至雪初晴

祁央

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祁,来源于幸夤逊的《宋诗》《云》,原文:大暑懼死暍,祁寒愁仆僵

泷芾

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

思术

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
思,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵志康赠武得之得之余同年也》,原文:如今不忍更思量

艺沉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
艺,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》,原文:(做射死耶律万户科)(李信云)将军是好武艺也,一箭射死耶律万户,一来托赖圣人洪福,二来是将军之功能也

煦钏

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煦,来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:酒肉異時相煦濕,功名他日已斕斑

炜滟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

荣晨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
荣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》,原文:把似你受惊受怕将家私办,争如我无辱无荣将道德学,行满功高

潮渝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潮,来源于释悟新的《宋诗》《临终示偈》,原文:河流通海道,山井應江潮

浅谊

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浅,来源于胡宿的《宋诗》《华阳逋客》,原文:酒杯深浅去年同

晗遒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昉姿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

雯林

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

煦昃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

凇薇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

媛琛

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
媛,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:靈媛乘秋發,仙裝警夜催

温蒲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
温,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其一》,原文:温诏鼎来,延英催对

桐銮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桐,来源于金朋说的《宋诗》《省斋吟》,原文:桐柳減綠陰,蕙蘭消碧滋

玢炯

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

涔旌

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其二》,原文:不校蹄涔與滄海,未知清興有誰安

峪隋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

漪倩

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄因答施仲益且寄斯远 其二》,原文:數椽瀟灑瞰清漪,蕩漾烟霏欲濕衣

曜固

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
曜,来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐赴越》,原文:羲和挾兩曜,疾走不可遮

靛莞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

瑥珵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奥芨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

薇萌

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
薇,来源于陈师道的《宋诗》《放怀》,原文:亨衢去,看紫薇红药,太乙青藜

松芉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
松,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:更觉心松奈得愁

含荔

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
含,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》,原文:雞距初含潤,龍鱗不自韜

戚柔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
戚,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》,原文:胡爲泥滓中,視此久戚戚

钗楣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钗,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:折向鬓云间、金凤钗

胭璃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
胭,来源于陈师道的《宋诗》《和王明之见寄》,原文:十五素娥羞水色,三千紅面洗胭脂

礴奎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》,原文:盤礴飛鳶上,揮斥蜿虹橫

焘遥

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

暌淮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暌,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》,原文:念茲斗酒成暌間,停舟歎君日將晏

佶珈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

芍苡

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芍,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:芍藥花開今四月,杜鵑啼恨到三更

觅朦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
觅,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:粉泽兰膏违俗尚,岩花磴蔓从谁觅

莹焓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:今日个皓月莹莹皎皎,都则为白云冉冉飘飘

贞林

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
贞,来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同咏梅》,原文:利涉大川,利贞

裕桥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裕,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:義禮兩夾持,以此裕我昆

予奎

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
予,来源于陈宓的《宋诗》《书怀》,原文:不謂予坦率,即謂予繆悠

缎莹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

依霁

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
依,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵隐浦》,原文:冉冉排空上,依依疊影重

瑷妍

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于贾似道的《宋诗》《阔翅》,原文:冷清窅無威,妍詞吐春英

曜蕖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:長劒既照曜,高冠何赩赫

孝胧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
孝,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》,原文:嗟嗟孝治王,早晚能聞諸

析飖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

淄林

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄,来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》,原文:擊鼓吹竽七百年,臨淄城闕尚依然

荏祯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荏,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:塵勞互牽挽,荏苒柏間麝

忆洵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
忆,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:长忆吴山,山上森森吴相庙

辰梓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
辰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:富辰谏曰:「不可

珊笙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珊笙,来源于杜牧的《唐诗》《别怀》,原文:落花狼藉酒闌珊,笙歌醉夢間

圣尧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

悟桥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悟,来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》,原文:生平喜退縮,未到心已悟

淮采

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淮,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:淮楚尾

奥姝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奥,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:人情以为田,故人以为奥也

胥袅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
胥,来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》,原文:伍胥神不泯,憑此發威名

瑄源

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

竺堇

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
竺,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》,原文:吳晉豪華冷劫灰,竺乾金剎壓崔嵬

琉梦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琉,来源于齐己的《唐诗》《送人下第东归再谒旧主人》,原文:湖面風收雲影散,水天交照碧琉璃

菀枫

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

汉娣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
汉,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》,原文:遐想炎黄以上,逮至汉唐而下,几个费经营

渌川

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

蕾倾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕾,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:霜鬚半含蕾,春{艹拱}新茁芽

源戚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
源,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其一》,原文:源遠流長,波騰鼎沸

种芗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
种,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:一种黄连分两下,那边受苦这边愁

峨瑱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
峨,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:長江瀉岷峨,橫亙截區宇

晷覃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》,原文:花間盡晷得盤桓,但費東君爲料理

珂勖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珂,来源于张元干的《宋诗》《奉简才元探梅有作兼怀旧游》,原文:雙蛾解珮啼相送,五馬鳴珂笑却回

蕾尧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕾,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其二》,原文:小春花蕾索春饒,已有暄風入紫貂

芊墨

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芊,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》,原文:想見芊綿古城角,有人嗟我未歸來

柯含

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
柯,来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其一》,原文:一枕清風夢綠蘿,人間隨處是南柯

晶年

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其二》,原文:自從仙都啟巖扃,明霞流電飛陽晶

晴珞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晴,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 严刺史》,原文:正小雨乍晴,霜风初起

琼莱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琼,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》,原文:琼英雪艳岭梅芳

灵璆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
灵,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:底用乞灵求太巧,看世人、弄巧多成拙

其蕾

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其德薄者,其志轻,疑于其义,而求祭

园漳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:故园凝望空流泪

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