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张姓宝宝起名25笔画组合

周汐斯作者：周汐斯2022-02-17 10:49:12

张是我国排名第3位的姓；

张姓宝宝起名25笔画组合

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陈杰的《宋诗》《索隠张君风鉴兼人未尝衣帛食肉自谓数短故勉之归就肆焉》，原文：嗟予自少多邅迴，氣血未衰心已艾

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：浅染霓裳，轻匀汉额，巫山行雨方还

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：况乃夏方半，迢迢良未央

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其一》，原文：身未老，头先白

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其一》，原文：遊都將，玄武與勾陳

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉树莹风神

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈杰的《宋诗》《武甯道间遇故旧于负贩中》，原文：一酌召和氣，三觴失愁顔

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于楼钥的《宋诗》《乌戍道中》，原文：天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》，原文：冬天易晚，又早黄昏后

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：晴來露青靄，千仞缺尋丈

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陈著的《宋诗》《丁丑五月六日醵饮茂林偶成》，原文：可即由此書，空房□忌諱

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：登陸將首途，筆札枉所申

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：樹正含芳酒正醅，熙熙爲爾醉春臺

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》，原文：近看除刺史，還喜得吾賢

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：青青竹筍白白魚，也勝客中常茹素

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：可是追凉月下，清坐久，微云屡遮星汉

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于徐恢的《宋诗》《余夜坐必看东湖诗心悟神会非它人所与知也比来老态并见殊觉少味感而成诗》，原文：春浅未禁寒

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夷狄不言正、不正

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其一》，原文：材本不堪，心元無用

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：安得詩書同保社，敢煩札翰訪林泉

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 君子以为失礼

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》，原文：未至相如独後

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：當宁宵衣務得賢，草茅何足副詳延

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：如士相见之礼

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：故天子制之，而诸侯务焉尔

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于孙应时的《宋诗》《自警》，原文：沙頭風色惡，寒城凜弘峙

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于蒋捷的《宋词》《少年游》，原文：在處晚禾熟，經今瘴霧消

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于宋庠的《宋诗》《杂感 其一》，原文：功載生民咏，神遊永厚原

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：炎洲吹落滿汀雲，阮瑀庭前裝一半

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：璇圖載永，寶曆斯昌

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月癸卯，杞叔姬卒

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》，原文：黄犬可爲戒，白雲當自由

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》，原文：安用冉冉孤生根，聖人不貴難得貨，金玉珊珊誰買恩

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：教乐仪，行以肆夏，趋以采荠，车亦如之

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老出十数诗皆有怀苏儋州者因赋二首 其二》，原文：軍纔統（京本作「上」、辛本、川本作「正」），陂澤與郊（京本作「菱」）田

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》，原文：冉冉三月盡，晚鶯城上聞

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其二》，原文：青雲諸貴人，鳴玉朝未央

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：犹曰取之其母之怀中而杀之云尔，甚之也

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陈师道的《宋诗》《九月八日夜雨留智叔》，原文：稚女簪榴花，小兒著艾虎

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》，原文：史館頻催史筆遲，道山還解有忙時

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：文武受命，召公维翰

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

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