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姓宇男宝宝起名

何州旒作者:何州旒2022-02-17 11:19:12

宇是我国排名第406位的姓;

姓宇男宝宝起名

勉滇

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勉,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:丁寧黄頭郎,爲我勉乘載

琥棕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琥,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》,原文:琥珀盤生山芍藥,絳紗囊佩木香花

崎硝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎,来源于李彭的《宋诗》《句 其一一》,原文:崎嶇石逕起江濱,寸步登天苦瘦身

詹晃

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
詹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政,未可间也

恽旬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

颉承

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

韪旆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

汶书

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

虔恺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虔,来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》,原文:慮虔容肅,禮縟儀豐

馠竣

拼音五行释意
hān芳香。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

漳政

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
漳,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其九》,原文:樹杪壺關千嶂疊,天邊漳水綠波新

炅朗

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

峰兹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峰,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:寓居峰頂寺,不覺度炎天

追炜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
追,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:自顧追時彥,多慙不鄙予

励町

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

麟札

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
麟,来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其六》,原文:休卜度,麒麟只有一隻角

虞琬

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虞,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其一》,原文:生還粗勝虞,早退不如疏

皋其

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皋,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字山居》,原文:縱轡江皋送夕暉,誰家井臼映荆扉

勰泯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

霄诣

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》,原文:青霄許相接,凡骨難爲輕

戎永

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戎,来源于邹浩的《宋诗》《寄清老》,原文:海上從戎罷,嵩陽佐縣初

丁匡

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
丁,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三二》,原文:丁令飛昇去,千年始一歸

沉瑗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 金沙井》,原文:古檜沉沉萬籟微,祥光縈繞鎖瑶扉

硝越

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

朝玮

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朝,来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》,原文:朝中散袒人

皖知

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皖,来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》,原文:泠泠皖溪水,悠悠天柱雲

援札

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
援,来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》,原文:伏波塞後援,都尉失前途

邵葆

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
邵,来源于姚合的《唐诗》《送邢郎中赴太原》,原文:邵樓來遠念,實怯醉時登

缨萱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缨,来源于许月卿的《宋诗》《望中》,原文:濯缨又去如水,安得主人留

暖婳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
暖,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其七》,原文:岸平飛略彴,波暖戲鴛鴦

滦嶛

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

隋昉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隋,来源于李纲的《宋诗》《自水口泛舟如长乐》,原文:層冰塞斷隋朝水,一道銀河貫千里

隅容

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隅,来源于景岑的《唐诗》《偈 十》,原文:悠哉風土人,角黍投川隅

熙宣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《嘉树》,原文:四海涵春,出雍熙治

仁峨

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仁,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 鼓琴》,原文:自昔仁爲里,于今福作田

冉晃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冉,来源于王十朋的《宋诗》《怀子尚》,原文:濕雲冉冉依芳芷,楚女神絃迎帝子

铭华

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铭,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:也莫话、书生豪气,更铭功业燕然

斯亦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斯亦,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:揚萬世之英靈,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

自荏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
自,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:长则是琴一张,酒-壶,自饮自斟,自歌门舞

蕖桠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕖,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其一》,原文:落盡芙蕖十頃紅,敗荷衰草滿秋風

璐之

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

析德

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》,原文:辭藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

骋临

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
骋,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》,原文:向底处、骋怀游目

骥瑭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

翙烨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

敖戍

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
敖,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其四》,原文:敖倉轉粟走天下,山積雲委如蒿蓬

炳鸯

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炳,来源于韩维的《宋诗》《次韵答微之》,原文:歸來煙閣上,肖象炳丹青

汉滨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
汉,来源于周紫芝的《宋诗》《送孙求仁官黄冈》,原文:(正末唱)浪淘浪临着汉江

崧苏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崧,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》,原文:崧高忽在眼,岌峨臨數郡

和泽

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
和,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:一掬天和金粉腻

珺逸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于任大中的《宋诗》《绝句》,原文:橫秋老氣逸,軼材那紲羈

钏笈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
钏,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

翊栎

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翊,来源于王安石的《宋诗》《宋城道中》,原文:竟因勞瘁沒,誰翊太平基

璂湲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尤滨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其一》,原文:所學未信時,尤欲密歛包

爕书

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

嶂仓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嶂,来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其二》,原文:陰雲带雨歸,晴嶂排空出

明择

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
明,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一三》,原文:夜半金雞生鐵卵,明明誰辨暗中圓

盂齐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
盂,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:餬口可能盂飯白,放身那羨带鞓紅

扬宏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
扬,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:我着你声播千邦,名扬天下

凇燃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

燃琛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燃,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:夜晦爛蠟非燃䕸,唱酬交錯并詼諧,逢逢曉鼓傳官街

峻勘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
峻,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《玉芙蓉》,原文:任是職嚴風望峻,也須一步一回頭

燿丁

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

炽朗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔昌而炽,俾 尔寿而富

洲嵘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
洲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一○》,原文:江城寒角動,沙洲夕鳥還

颜昱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
颜,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:怎得东君长为主,把绿鬓朱颜,一时留住

融潭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
融,来源于牟融的《唐诗》《登环翠楼》,原文:智空三際,性融二儀

涧储

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

武礴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
武,来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》,原文:可是武陵溪,春芳著路迷

栾零

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》,原文:儿女团栾争庆

涧礼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涧,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:有涧底荆薪,淮南丛桂,吾意椹樵

旒睨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:風度冕旒嘗見問,威名草木自應知

缎盛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

枫旎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫,来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》,原文:新霜初试,重阳催近,醉红偷染江枫

页泽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

琛洌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:大琛酒價舊知名,樟樹姑洲得並行

京琤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
京,来源于高骈的《唐诗》《对花呈幕中》,原文:馬步一齊(京本作「時」)來

翊普

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪兴》,原文:攢峯勢岌岌,翊輦氣雄雄

僖笙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:作僖公主,讥其后也

堰彬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
堰,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:堰水種蒲蓮,開山蒔梅李

阑瑞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
阑瑞,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

旌笈

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旌,来源于窦庠的《唐诗》《四皓驿听琴送王师简归湖南使幕》,原文:美人在浚都,旌旗繞樓臺

荣砺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荣,来源于冯山的《宋诗》《春意》,原文:真若朝荣暮落难期

与禄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
与禄,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:享过了,官与禄

奘南

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

滇桓

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

宸郦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宸,来源于刘言史的《唐诗》《夜入简子古城》,原文:秋闈賢詔出嚴宸,郡國詳延在得人

稷宏

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬十二月与成父分袂于上饶春见于溧阳又见于临安成父竟先言归作是诗以送之》,原文:魯侯徒復宇,后稷始封邰

凌珹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng玉名。
国学点评
凌,来源于郑侠的《宋诗》《次韵杜幕春日》,原文:安得凌風翰,相從殫歲陰

鸯郅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

治胥

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《舟行即事二首 其二》,原文:垂衣拱手,治無能名

昊睿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昊,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:忽然朗穹昊,萬象蒙奇勛

兆璂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:兆五帝于四郊,四望、四类,亦如之

烟笈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烟,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:澹烟衰草接郊丘

薏本

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》,原文:薏苡載來緣下氣,檳榔收得爲祛痰

新槿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
新槿,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:行盡天涯白髮新,槿籬竹屋著閑身

壹竺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
壹,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》,原文:趙壹囊空常骯髒,虞卿書就愈窮愁

临楦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
临,来源于华镇的《宋诗》《横山》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

崇汝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:一秋明眼處,落鴈惠崇圖

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