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起名鼠宝宝姓彭修字辈

林韧其作者：林韧其2022-02-17 11:49:52

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

起名鼠宝宝姓彭修字辈

修梧

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
修梧，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：修梧脫老葉，槭槭投空階

纯修

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
纯，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：万顷玻璃，洞庭之外，纯浸斜阳

修苏

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
修，来源于苏轼的《宋诗》《上元侍饮楼上三首呈同列 其一》，原文：若能如理修，存本却有利

修枝

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
修枝，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：修枝偃蹇擲龍蛇，直幹崩山塞巖岫

缮修

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
缮修，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

幂修

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

修蔚

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
修，来源于顾非熊的《唐诗》《送朴处士归新罗》，原文：欲去焚香禮，啼猨峽阻修

朔修

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
朔，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：玄雲蔽冷日，朔風捲黄霾

修纪

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
修，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》，原文：一千二百年，修身未嘗衰

纾修

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

修宓

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
修，来源于赵蕃的《宋诗》《句 其二》，原文：言旋風駟，祚我修齡

修缤

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
修，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：（見《增修詩話總龜》卷十五

蕖修

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：澤陂生芙蕖，映此蒲與荷

修宏

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
修，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

修薏

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
修，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五五》，原文：宴居寂寂堪修道

樨修

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

芸修

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
芸，来源于王琪的《宋诗》《句 其六》，原文：屈就商山伴麋鹿，好歸芸閣狎鵷鸞

修荣

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
修，来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》，原文：此景絕可愛，叢筠挺修竿

修梦

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
修梦，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：修梦想，去游灵囿沼，入望夷宫

莱修

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
莱，来源于石孝友的《宋词》《长相思》，原文：恰便是九重阙蓬莱宫殿，五云乡紫气攸然

修未

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
修未，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：平生玉斧修未圓，幾年只在靈溪邊

杏修

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
杏，来源于岑参的《唐诗》《奉送李宾客荆南迎亲》，原文：郊外杏花坼，林間布穀鳴

修望

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
修望，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其一》，原文：千頭霜熟摘來新，包貢虔修望紫宸

缃修

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

楣修

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
楣，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：繁上先生教子時，義方題榜貼亭楣

藻修

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
藻，来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》，原文：魚藻符亨會，蓬瀛寄此身

采修

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
采，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：嫩蕊鶑偷采，柔條柳伴垂

修纶

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
修，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：惟我與君，孤詣同修

修柏

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
修柏，来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》，原文：漥山插曾雲，古詩廕修柏

修蓓

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
修，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：断崖修竹

梓修

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
梓修，来源于周必大的《宋诗》《张孜仲寅写予真倚松而立戏题》，原文：巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼉

修榭

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
修，来源于苏轼的《宋诗》《书破琴诗后》，原文：壽宮煇煌，聿修時祀

桑修

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》，原文：地熟桑麻易，村深氣象醇

修莆

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
修，来源于白居易的《唐诗》《寄刘苏州》，原文：早晚涼飈起，重修白罽裘

胥修

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
胥，来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其三》，原文：春耕無歎息，庶不負于胥

修荟

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
修，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

茯修

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
茯，来源于邓深的《宋诗》《春寒》，原文：愛竹留新笋，看松養茯苓

修纭

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
修，来源于喻良能的《宋诗》《题蓝田松竹图》，原文：羽觴泛中流，坐傍修竹里

修莹

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
修，来源于王柏的《宋诗》《题徐观之字说》，原文：共修般若惠，當來佛菩提

容修

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
容修，来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》，原文：國容修鹵簿，武事設櫜鞬

修月

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
修月，来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》，原文：指呼刊鑿動六丁，匠氏仍煩修月戶

绍修

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

修禾

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
修禾，来源于佚名的《唐诗》《河南民为河南尹某公歌（题从《古谣谚》卷八一拟）》，原文：學稼修禾譜，栽花識藥名

修茂

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
修茂，来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》，原文：修茂堂深，芳尘满、沈烟一朵

绚修

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

修秋

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
修，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一》，原文：吾生修短不自由，短中自有可以修

修莞

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
修，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：不省這箇意，修行徒苦辛

寓修

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
寓，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：往日僧房寓，曾親壽酒邊

修肖

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
修，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：不得志，修身见于 世

域修

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
域，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・隔尾》，原文：封域雖長編戶少，隔山才見兩三家

采修

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
采，来源于胡仲弓的《宋诗》《和杜友游清源洞韵》，原文：怊怅离亭断采襟

芙修

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
芙，来源于沈彬的《唐诗》《句 二》，原文：水落芙蕖老，山高薜荔長

修缎

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
修，来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其二》，原文：唯作地獄滓，不修來世因

修芍

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
修，来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》，原文：邵陵得封，可想清修

域修

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
域，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其五》，原文：悠悠封域連東海，浩浩朝宗接上州

修缥

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
修，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》，原文：远岫敛修颦

修芾

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
修，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：檐外一弯新月、印修眉

蕾修

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蕾，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：蓓蕾黄花當徑開，朣朧佳月出雲來

修棣

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
修，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：断崖修竹

修楠

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
修楠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 罩》，原文：簾垂看急溜，蓋偃得修楠

莘修

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
莘，来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈真卿

修苡

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
修，来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 一》，原文：古大蜡禮，伊耆肇修

修堇

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
修，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：数竿修竹自横斜

修堇

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
修，来源于宋祁的《宋诗》《同年梅鼎臣赴凤翔幕兼省觐》，原文：若爲化作修修竹，長伴先生篁㟳山

棋修

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
棋，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其二》，原文：紅蠟燭，彈棋局，牀上畫屏山綠

萌修

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
萌修，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五三》，原文：竹萌修纖會稽箭，芝莖菌蠢商山英

修宸

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
修，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：龍伯何爲者，修干曳長鈎

境修

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
境，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其一》，原文：崩流匯溝瀾，巨漲沒四境

修胥

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
修，来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其六》，原文：修心對閑鏡，明月印秋池

芦修

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：我在芦花深处，钓矶雨绿莓苔

修莞

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
修，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：四業既交修，坐令風化純

常修

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
常修，来源于陈亮的《宋词》《新荷叶》，原文：常修清淨去繁華，人識王城長者家

修艾

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
修，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：勤修奉，化行仙圣风

桠修

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

柃修

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
修，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：修內勿修外，執中勿執偏

茯修

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

修桦

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
修，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：翠幕波無際，修篁韻有餘

莱修

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
莱，来源于周密的《宋诗》《积庆山访金荪壁》，原文：过千岩万壑古蓬莱，招隐竟忘还

修艾

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
修，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一》，原文：吾生修短不自由，短中自有可以修

容修

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
容修，来源于李涉的《唐诗》《庐山得元侍御书》，原文：今日仲容修故業，草堂焉敢更移文

修芨

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
修，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》，原文：崇禋已備，粢盛聿修

栎修

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

修莲

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
修，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：理何爲兮，系修文德

修萦

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
修，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其七》，原文：何妨甚消瘦，却稱苦修行

粤修

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
粤，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

槿修

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
槿，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其一》，原文：門外清流繫野船，白楊紅槿短籬邊

修芃

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
修，来源于刘边的《宋诗》《梅仙山》，原文：对翠袖、天寒修竹

墨修

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
墨，来源于朱庆余的《唐诗》《中秋月》，原文：诸公荐墨交驰

札修

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
札，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三八》，原文：定知細札褒揚後，名入麟臺汗簡青

修境

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
修，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：修路幽蔽，道远忽兮

缔修

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

葆修

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
葆，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

棂修

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

修畚

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
修，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：秘传玉诀自灵修

修寅

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
修寅，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：有昊感通欽輔德，聿修寅畏念持盈

修葆

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
修，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 十》，原文：好供養，好修行

术修

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
术修，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：洪崖餌术修丹竈，叔夜援琴對酒鍾

蕙修

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
蕙修，来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》，原文：兰蕙修芳佩，苹藻荐公宫

萱修

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》，原文：萱堂绣阁，均封大邑，盛事同居

修菀

拼音五行释意
修xiū, yǒu, tiáo, xiāo金指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
修，来源于戴复古的《宋诗》《寄山台赵庶可二首 其一》，原文：藏此書，識前修

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