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年底宝宝起名字

朱纫魁作者：朱纫魁2022-02-17 18:01:52

年底宝宝起名字

淑本

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淑，来源于方岳的《宋诗》《闻莺》，原文：觴詠陶淑真，世俗豈吾倣

僖秭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
僖，来源于释斯植的《宋诗》《巖栖分韵得深字》，原文：云邢仙翁自唐僖宗時隱九嶷山，宋時尚在世

冽忆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冽，来源于戴复古的《宋诗》《黄州竹楼呈谢国正》，原文：山光葱蒨水清冽，天長地久無時別

韶祈

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韶，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：簪裾承睿賞，花柳發韶年

晋诚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：晋命行乎虞民矣

瑞浚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑞，来源于释文珦的《宋诗》《秋晓访菊》，原文：絢麗繁霞綵，熒煌瑞錦堆

晏桑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一八》，原文：下郭山盤屋，軒亭景晏如

蔻珺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《过易简彦从》，原文：豆蔻雨分霽，翠蟳雪炊香

品萃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
品萃，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：西州名品萃東臺，特爲光風連夜開

乔蓁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
乔，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》，原文：比及道河出图、洛出书，怎禁那水牛背上乔男女，端的可便定害杀这个汉相如

炘佐

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：六韜聊自試，有策佐平燕

瑾漾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

斯孜

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
斯，来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其二》，原文：際會如斯，孰窮所以

碧娆

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
碧，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

和纾

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
和，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》，原文：小院融和渐长昼

绍择

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

幽孜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
幽，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》，原文：或命佳客，或寓幽懷

霈珈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霈，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

琯媵

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琯，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其二》，原文：刺繡五紋添弱線，吹葭六琯動浮灰

郁峰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郁，来源于陈克的《宋诗》《闺情》，原文：郁李齊開枝尚弱，牡丹垂謝蕊猶香

棣沛

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棣，来源于王清惠的《宋诗》《诗一首》，原文：桂樹前宵減清影，棣華同日擅香名

懿柯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
懿，来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》，原文：豈微春華，懿此貞色

恤傅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恤，来源于韩偓的《唐诗》《早起五言三韵》，原文：聖皇恩重恤狂愚，待罪山城歲已踰

之朗

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
之，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：曾子曰：‘ 戒之戒之

琉尔

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琉，来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》，原文：琉璃擊碎走金丹，無復神光發舊壇

鑫犹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：求车犹可，求金甚矣

汝盂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汝，来源于孟浩然的《唐诗》《宿建德江》，原文：任汝得吾皮骨，惟吾不汝瑕疵

钏史

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

骞泯

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骞，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

同巍

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
同，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：四海同一家，萬口同一舌

柃璐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

粹旌

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
粹，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》，原文：終求郢妙雕金相，時獻香花禮粹顔

瑞棋

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑞，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其三》，原文：請觀妙蓮華，嘉瑞非其徴

淳诗

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：公心遠可此書鑒，體不姿媚一以淳

楣旌

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楣，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：不量井楣缾，安得如鴟夷

召皓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
召，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚屈完来盟于师，盟于召陵

焓廷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：無忝鄉校，勿負朝廷

治芾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
治，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：曲阜大治，諸侯交儆

琬爕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
琬，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：試緣石嶝步巉絕，圭笏琬琰來會同

沦葭

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沦，来源于赵友直的《宋诗》《咏兰》，原文：我如今沦进攻

馠衡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：妙詩發天奥，流轉同衡璣

容月

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
容月，来源于许棐的《宋诗》《明妃》，原文：入戶清容月，分棲淡借雲

仪语

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：箫韶九成，凤皇来仪

莱珐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》，原文：盆山高疉小蓬莱，檜柏屏風鳳尾開

勤渭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勤渭，来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》，原文：慇勤渭城唱，達旦增離愁

航勉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
航，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：千官森劍珮，萬里走梯航

湘芃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湘，来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》，原文：昨夜舟火滅，湘娥簾外悲

嶛镌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

昭堰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》，原文：乃粒烝民，功昭萬古

韬域

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》，原文：龙豹莫藏韬略手，犬羊快扫腥膻迹

品苓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
品，来源于陈普的《宋诗》《咏史 中山王衮》，原文：一品归来强健

茸奘

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
茸，来源于刘宰的《宋诗》《次姜君玉韵且贺北固新居 其一》，原文：丹茸碧縷明相掩，玉手苧紗秋瀲瀲

珊涵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珊，来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》，原文：專城分符得召杜，見此文彩珊瑚鈎

嵇武

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》，原文：嵇康不作絕交書，出處蕭然兩裕如

弘琤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
弘，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：還如華頂清談夜，因有新詩寄鄭弘

洛谊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一二》，原文：昔君居洛陽，樂事無時有

烨炯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

绅覃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：犁锄颇熟，诗书粗解，簪绅聊耳

炯茯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炯，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：心以當竹實，炯然無外求

仲偕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仲，来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》，原文：江南仲冬天，紫蔗節如鞭

骥昉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

篌亭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
篌，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：希音解入幽人聽，世間俗耳徒箜篌

堇常

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堇，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：爲君進甘旨，君視肉有堇

尔经

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尔，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：兹尔刘皓，治兵仁勇，而屡收征伐之功

郁湲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郁，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》，原文：禮樂何煌煌，文章紛郁郁

苏郝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：两谢风流称郡守，二苏家世作州民

昃芃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昃，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：東湖徑昃半蒼苔，問訊紅蕖幾許開

纴箩

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

忆峤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忆，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其二》，原文：御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗

茯郄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茯，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》，原文：屋頂自生濤浪勢，根頭誰覔茯苓蹤

固乘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
固乘，来源于段义宗的《唐诗》《句》，原文：處困道難固，乘時恩易酬

颍岐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

常琤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其四》，原文：绮翼，问谁常借春陂

炽亚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

戚觅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
戚，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：戚戚復戚戚，期懷安可釋

恽执

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

峪律

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

兆涧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆，来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》，原文：稚禾婉婉魚薧立，高原庚庚龜兆橫

濡瞻

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
濡，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：染毫東國素，濡印錦溪砂

临卓

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
临，来源于余靖的《宋诗》《松门守风》，原文：母恩临怎忘的

勘隅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勘，来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》，原文：讎勘極精審，披閲盡劬瘁

才毓

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》，原文：長才沛餘裕，衆論蔚推高

庄珂

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
庄，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：(下)(程婴云)事势急了，我依旧将这孤儿抱的我家去，将我的孩儿送到太平庄上来

弛赓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
弛，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：一弛一張，進旅退旅

坤初

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
坤初，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：一落千丈不可回，堅冰都在坤初六

陟琰

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陟，来源于罗隐的《唐诗》《送支使萧中丞赴阙》，原文：奇篇更寫陟釐黄，逼人心地生清涼

恬瑾

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恬，来源于丁谓的《宋诗》《句 其一三》，原文：位下才高多怨天，劉兄道勝獨恬然

堰桦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰，来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》，原文：鳳城騰日窟，龍首橫天堰

甄时

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
甄，来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》，原文：但願紫微宮南太微北，中間七箇能甄陶

贞鉴

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，晋其角，维用伐邑，厉吉，无咎，贞吝

勉自

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勉自，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 四》，原文：爲當勉自修，汲汲不可暇

玄芾

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
玄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：玄德志不遂，竟終于涕洟

骊漪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骊，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：只有红尘无驿使，满眼骊山

嘉骏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嘉，来源于苏轼的《宋诗》《赠杨耆》，原文：眡此休嘉，豈其力致

恣楹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恣，来源于徐橘隠的《宋诗》《牵牛花》，原文：畫舫厭囂喧，筍輿恣追逐

竣荑

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
竣，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：已事而竣，回軫還衡

皤青

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皤青，来源于强至的《宋诗》《送李讲主还维扬》，原文：如知往事皤青鬢，應把華年伴白鷗

瑧滢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

幽笠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幽，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：詠□幽山桂，傳聲□□□

琬烯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琬，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》，原文：覓我新題留琬琰，少游高處要同諳

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