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李和田怎么给宝宝起名

许奘曼作者：许奘曼2022-02-17 21:17:32

李是我国排名第1位的姓；

李和田怎么给宝宝起名

晨其

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：投轄多連夜，鳴珂便達晨

辑荑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

尤憧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：尤耿耿

赫凛

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
赫，来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》，原文：遐陬蒙一體，服馬赫遙臨

孝昃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
孝，来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》，原文：惟天子孝，於昭祲容

献涵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王灵不及，拜戎不暇，其何以献器

史炜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
史，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：游史遜妍，冰書挈度

晏霜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晏霜，来源于王十朋的《宋诗》《赵果州之子年十四能作大字果州自荆南以诗寄予命书之字画老成异日必名家因赠以诗》，原文：日晏霜濃十二月，林疎石瘦第三溪

瑱追

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

敦烽

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
敦，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：禁庭敦宿契，樞府記鄉州

钧樟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
钧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日夜分，则同度量，钧衡石，角斗甬，正权概

戚律

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
戚，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠陈如晦》，原文：勝負繫司命，休戚及群民

灿飏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
灿，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

普勖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
普，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一八》，原文：免使從前業浪奔，直入圓音普眼門

炘丁

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：丁丑，作僖公主

俐颀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
俐，来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

橙璂

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
橙，来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》，原文：菊美橙香还封酒

翰乘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翰乘，来源于吴芾的《宋诗》《去郡登舟偶成一绝》，原文：終借羽翰乘興往，煩冤誰此戀生涯

京经

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
京经，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：在纵牧九京，经烧残树

暄滟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其七》，原文：正遇着春昼暄，丽日和

晤兴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晤，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：芝眉重晤對，桂籍偶叨踰

皖逸

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皖，来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》，原文：歲別桐鄉暮，家遠皖水春

致荑

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
致，来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》，原文：未可從耕釣，青雲懶致身

绅矗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

诣嘉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

文尤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
文尤，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》，原文：生際河清獻頌文，尤工樂府麗春雲

德绅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
德，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：民之秉夷，好是懿 德

唯萱

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
唯，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》，原文：唯君道心在，來往寂寥間

蔷缤

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

子汐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子贡曰：惜乎夫 子之说君子也

湫暌

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
湫，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・调笑令》，原文：直須倒岳傾湫，切莫尋枝摘葉

姝闻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姝，来源于孟郊的《唐诗》《叹命》，原文：青絲金絡白雪駒，日斜馳遣迎名姝

粤繁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
粤，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》，原文：靈源韞秀異，傑出閩粤間

璆烨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璆，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》，原文：五言雅重參二典，琅琅一誦鏗璆琳

甯旌

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
甯，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：置君愚甯子，議樂哂溫公

凡苡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》，原文：一洗凡馬空，斯文有宗主

箩桔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

孜泓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
孜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：更勵孜孜圖進益，青雲千里有前期

幻茉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
幻，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：身幻從茲化，風高未許攀

琤运

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琤，来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》，原文：度險微斷續，奔前忽琮琤

晣蔓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

颉秋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

嵇珐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵇，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：嵇呂相思千古事，後來命駕更無人

湫闲

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其四》，原文：雲氯冒兮天目之趾，疊湫噴薄兮洞石齒齒

霖清

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霖清，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：渐梅霖清润，喜近槐扉初暑

灏廷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

政淄

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
政，来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其二》，原文：美哉廣陵公，風政傳道路

敦之

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
敦之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郑伯伐许，鉏任、泠敦之田

漓琝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漓，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：四月山氣行，淋漓滿城雨

栗溯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于姚勉的《宋诗》《道中积雨》，原文：家人歲晚貯梨栗，倒榼寒醪有殘滴

俪袅

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

瑥缪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：逐朝期会约，每日效绸缪，今日来强口，(云)唤柳精过来

崎岿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》，原文：碧山千萬疊，翻憶夢崎嶇

潭浠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
潭，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：窺穴龍潭黑，過門鳥道危

罡存

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

翡懿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翡，来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》，原文：草綠鴛鴦殿，花紅翡翠樓

珈普

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

绍銮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

燏鹤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

隋徽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
隋，来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》，原文：春潭滉漾接隋宮，宮闕連延潭水東

畅益

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

翎仑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翎，来源于释师范的《宋诗》《须菩提赞》，原文：道林曾放雪翎飛，應悔庭除閉羽衣

支觅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
支，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》，原文：瓟槽柳塞馬，蓋地月支綖

祈韶

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祈，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：民祈傳覡語，國祀致君比

新阔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
新，来源于皎然的《唐诗》《听素法师讲法华经》，原文：鴛鴦對浴浪痕新

君煊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
君，来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》，原文：劍歌行，借君劍，爲君舞

阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》，原文：云日温阑楯

犹种

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
犹种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为义而不讲之以学，犹种而弗耨也

彬政

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
彬，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：李唐以文學第士，尤重聲律，碩儒俊彥，罔不規斯道，三百年間，詩人千計，騰聲飛實，郁郁彬彬，故論詩者必稱李唐焉

搦潞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

如奥

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
如，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

嶂承

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
嶂承，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：千嶂承宇，百泉繞霤

筹钧

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
筹，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：谁跨扬州鹤去，已怨故山猿老，借箸欲前筹

珺择

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：甚近日、带红移眼，梨脸择雨

晷沐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 夫人合五首 其五》，原文：晷運推移，日南長至

潭宸

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潭，来源于沈辽的《宋诗》《白髪》，原文：下有寒潭幽，上有明河落

文萱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
文，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其二》，原文：不须文字，岂念经文

漪葆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其三》，原文：妙妙無心豈有思，一軒幽瞰碧漣漪

骃晷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

珑翎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珑，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：单于吹未彻，门外响玲珑

思胧

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
思，来源于李白的《唐诗》《秋日与张少府楚城韦公藏书高斋作》，原文：日斜惊起相思梦

律追

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
律追，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・得胜令》，原文：目光射落三千尺，詩律追還五百年

匠淄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠，来源于陈襄的《宋诗》《次韵友人郑穆病起感怀》，原文：嘗試與匠謀，工費蝟毛出

斯函

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
斯，来源于释德洪的《宋诗》《送觉先归大梁二首 其一》，原文：德如關雎，盛如螽斯

典珏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
典，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：誠知非典故，且慰旱熯人

潞合

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潞，来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》，原文：（見《輿地紀勝》卷十九《池州》）（按：《補續高僧傳》卷二三有釋麻衣，五代之際往來澤潞間，發河圖之秘授陳摶

漳茗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：巖谷連聲應，漳湖合派流

年晰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
年，来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》，原文：但赢得、一年年瘦

恬裳

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
恬，来源于白居易的《唐诗》《闲游》，原文：萬籟恬不作，風來自松聲

瑥茗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其一》，原文：味將春茗宜，光與曉嵐暝

兴绍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：竹阴花径，兴来题尽桐叶

袤烯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
袤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

漳骥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漳，来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》，原文：當年早共赤松去，未必清漳見逐臣

爀炘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

本佶

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《风雨夜坐》，原文：死門上，攻戰莫（辛本、川本作「要」）逢之

真皋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
真，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：真山真水真画图，一片玲珑玉

未苓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
未，来源于王安石的《宋诗》《入瓜步望扬州》，原文：露初裛，月未斜

鸠缃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鳲鸠在桑，其子在榛

耘婳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
耘，来源于姜特立的《宋诗》《夜半》，原文：生平愧彼蒼，得飽非耘種

泉槐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泉槐，来源于刘敞的《宋诗》《重过华阴马上口占寄李君锡王懿臣薛师政三漕》，原文：井泉槐火幾清明，白髮紅顔管送迎

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