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怎么给宝宝起名字带飞

梁郦团作者:梁郦团2022-02-18 00:12:12

怎么给宝宝起名字带飞

飞月

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
飞月,来源于景元启的《元曲》《尾声・四时独占风流选,百年遂却于飞愿。常言道女貌郎才,恨惹情牵。》,原文:萤飞月里无光色

飞炘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīn见“炘炘”。
国学点评
飞,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:纸钱飘,蝴蝶飞

飞含

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
飞,来源于方岳的《宋诗》《送客》,原文:罗袜空飞洛浦尘

奕飞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奕,来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》,原文:黄甲科名新赫奕,青雲岐路肯因循

鹤飞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
鹤飞,来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其一》,原文:自在云间白鹤飞

棂飞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

滇飞

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

飞绎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飞,来源于方翥的《宋诗》《无题》,原文:一霎飞云过雨

幽飞

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
幽,来源于刘克庄的《宋诗》《又得湖字》,原文:蘋藻香幽幽,陂池水活活

飞染

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
飞染,来源于释正觉的《宋诗》《万寿晖长老写师像求赞》,原文:下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷

飞旌

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
飞旌,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:望杳杳飞旌,翩翩戍骑,初过边头

绍飞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

飞芨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飞,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:飞帆过、浙西封域

芾飞

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

晖飞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晖,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:夜夜东山衔月,日日西山横雪,白羽弄空晖

飞珲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飞,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:待飞来难飞,待走来怎走

飞珈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飞,来源于张镃的《宋诗》《徇俗》,原文:一抹晚霞飞

湛飞

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其四》,原文:四天垂翠碧,一水湛星辰

荑飞

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

飞弘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
飞,来源于释绍瑶的《宋诗》《澹山巖》,原文:何处飞来雁

飞郦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飞,来源于谢逸的《宋诗》《伤徐文学》,原文:柳花吹雪燕飞忙

猷飞

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
猷,来源于邓深的《宋诗》《九日方壶》,原文:肅肅清廟,赫赫玄猷

秉飞

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
秉,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:仙廟鳴鐘磬,神官秉鉞劉

飞漪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
飞,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》,原文:雪飞炎海变清凉

飞泽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飞,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:清霜飞入蓬莱殿

旬飞

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:春風猶未旬,芳事已髣髴

飞嵘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
飞,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其三》,原文:懒飞梭,停弄杼

飞睿

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
飞,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:时见白鸥飞过

爕飞

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

飞朔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飞,来源于释元肇的《宋诗》《赠日者》,原文:光景如飞

桢飞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

飞豫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飞,来源于严维的《唐诗》《秋日与诸公文会天寺》,原文:杨花相送飞

允飞

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
允,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

飞珩

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
飞,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:乳燕引雏飞

存飞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
存,来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其五》,原文:不知殿宅今存否

苡飞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
苡,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》,原文:一朝薏苡足人疑,萬里珠璣同夢睹

永飞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
永飞,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:垂弧纪节,正尧天日永,飞双绿

飞孝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飞,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

冰飞

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
冰,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:玉碗冰寒消暑气

飞倩

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
飞,来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》,原文:落花飞絮

峪飞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

飞缤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飞,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其一》,原文:停飞盖、促离筵

合飞

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
合飞,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:群山四合,飞动寒翠落檐前

韪飞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

溯飞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:十里青山溯碧流

榭飞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
榭飞,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:古台芳榭,飞燕蹴红英

飞恒

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
飞,来源于张耒的《宋诗》《东园》,原文:日边飞骑

旒飞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旒,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:密砌玉粒綴旒珠,株株擷取雖錙銖

飞晢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
飞,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:安得翅飞来

飞南

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
飞南,来源于徐月英的《唐诗》《句》,原文:昔我来时春正好,舞絮□飞南陌

仓飞

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
仓,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(正末云)一不合明修栈道,暗度陈仓

飞晗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飞,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》,原文:归意逐飞鸿

择飞

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:好善而不能择人

飞般

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飞,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事》,原文:门外落花飞絮

麒飞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:信道当年庆诞,人推天上石麒麟

飞慕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
飞,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:高楼远阁花飞遍

鸯飞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
鸯飞,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》,原文:犹恋鸳鸯飞盖

晗飞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

凝飞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凝,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:路寢凝中宇,星文直大辰

臻飞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:類招臻倜詭,翼萃伏衿纓

荔飞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荔,来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》,原文:玉池露冷芙蓉淺,瓊樹風高薜荔疎

飞珵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飞,来源于杨万里的《宋诗》《岸沙》,原文:燕交飞

汀飞

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汀,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:汀洲空白苹

飞烽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
飞,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》,原文:(带云)韩飞卿也

峪飞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

飞旆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飞旆,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一八》,原文:飞旆入山新

飞懿

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飞,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一四》,原文:意态何如涎涎,轻盈只恐飞飞

飞黎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
飞,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:胡蝶双飞起

飞晷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
飞,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:宝筝空、无雁飞

飞斓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飞,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:画栋飞飞帘外云,仙袂飘飘天上人

卓飞

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
卓,来源于王镃的《宋诗》《初夏三首 其二》,原文:宴坐夜和金錫憩,經行春卓紫苔穿

飞嘉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
飞,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:飞凫仙令气如虹

松飞

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
松,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:长松林下得灵根

飞浚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
飞,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:一雁南飞人度关

崧飞

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》,原文:崧岳降神,维箕骑尾

鑫飞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于张耒的《宋诗》《食荠糁》,原文:参差飞堕水云乡

飞宏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
飞,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:长堤柳絮飞来往

奂飞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奂飞,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

泊飞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
泊,来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》,原文:一程三百里,晚泊未斜陽

锐飞

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
锐,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:看锐师云合,妖氛电扫,随堤宫柳,依旧成行

飞懿

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飞,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 橘林》,原文:游丝飞絮无据

飞墨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飞墨,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:焰腾腾火起红霞,黑洞洞烟飞墨云,闹垓垓火块纵横,急穰穰烟煤乱滚,悄蹙蹙火巷外潜藏,古爽爽烟峡内侧隐

飞真

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飞,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 借南苑》,原文:飞上绣不见

炘飞

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:真珠帘额初飞燕

峥飞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
峥,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

蔳飞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:梦逐杨花满院飞

凌飞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凌飞,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:连云复道凌飞观

飞鹭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飞鹭,来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》,原文:飞鹭下汀洲

洵飞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

飞齐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飞齐,来源于林同的《宋诗》《李士谦》,原文:况有孙枝争挺秀,次第飞齐鹏翼

唯飞

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
唯,来源于黄裳的《宋诗》《五祖长老惠竹簟》,原文:唯嗟聽經虎,時到壞菴邊

汝飞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汝,来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》,原文:魚目明珠,都盧在汝

飞昉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飞,来源于舒岳祥的《宋诗》《谿鱼》,原文:闲舣扁舟看雁飞

飞樗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
飞,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》,原文:飞云骤雨

惟飞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥土惟涂泥,厥田惟下中,厥赋上下

飞炳

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
飞,来源于裴说的《唐诗》《寄曹松》,原文:帘幕飞新燕

淞飞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淞,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》,原文:吳淞煙水是臞庵,從昔行人入美談

飞妍

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
飞,来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》,原文:小舟飞棹去如梭

瑜飞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》,原文:王粲有所依,元瑜初應命

飞葭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
飞,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其三》,原文:夜鹤惊飞

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