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天蝎座给宝宝起名字

吴瑛作者:吴瑛2022-02-18 02:10:12

天蝎座给宝宝起名字

峨同

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峨,来源于曹彦约的《宋诗》《交代赵从之善石见和次韵奉答》,原文:短日行梅嶺,天門鬰嵯峨

芃苡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

才烟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
才,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”曰:“焉知贤才而举之

缎缈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蕖墨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕖,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 竹庄苏筠州》,原文:湖光收盡只芙蕖,决眥飛來白鳥孤

舜沉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:” 曰:“夫舜恶得而禁之

术灏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:假妆些厮收厮拾,佯做个一家一计,且着这脱身术瞒过这打家贼

谊朔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

萱匠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《有感》,原文:種萱盈九畹,蘇子憂國病

献博

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
献,来源于顾逢的《宋诗》《劳心》,原文:云淡天空诗献状,竹深花静机藏密

和析

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
和,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 上士泉缾》,原文:着上冰和水

飐境

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

运诺

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
运,来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》,原文:自履癸临朝,运糟粕信从贪暴

喻戍

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
喻,来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其一》,原文:身是芭蕉喻,行須筇竹扶

暄璁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暄,来源于许景先的《唐诗》《若耶春意》,原文:幾日暄寒候,渾如到嶺南

陟燮

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
陟,来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》,原文:顧我望雲惟陟岵,羨公戲彩日承顔

煦漳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:曰義曰仁,震肅春煦

鸥研

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸥,来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》,原文:归来犹得趁鸥盟

良圭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
良圭,来源于王十朋的《宋诗》《还舍复用前韵以寄》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略無遺

韧搦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

同椰

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
同,来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其二》,原文:同行信同憂,相唁勞相諭

勖帧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

益研

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
益,来源于曾丰的《宋诗》《灵山》,原文:所賓無兇邪,德教日益敦

栎帧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

寓荔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
寓,来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其二》,原文:四業獨爲重,九經皆寓中

阜崧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵六弟抗黄花驿楼作》,原文:一氣交感,百物阜昌

阮郁

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阮,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园江梅变红仲文季直二弟有诗因次韵》,原文:一生正能著幾屐,曠達人稱阮遙集

涧蓬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
涧,来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》,原文:宿雨乍晴千涧落,晓云微露两山排

勤页

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勤,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・后庭花》,原文:天公用意太勤勤,時遣花王爲報春

尧原

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尧,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:尧授舜,舜授禹

沛潜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沛,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其二》,原文:沛然傾霔戰驕陽,颯颯風來作晚凉

甯萃

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
甯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:客去孫登嘯,牛疲甯戚歌

谊萝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

濡晋

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《送吕明府》,原文:共評古今正經史,不知口角清涎濡

影颖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》,原文:一月在天,影含衆水

茶鹭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茶,来源于文同的《宋诗》《寄员文饶屯田》,原文:客至聊從容,僧來不厭茶

姝澈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
姝,来源于韩愈的《唐诗》《赠侯喜》,原文:北帝宮中億萬姝,天花散盡滿天衢

荷涧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荷,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:烦翠袖,把金荷

禾唯

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禾,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:人踏了瓜果,马践了田禾

崔棹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
崔,来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》,原文:交薦諸侯鶚,藍田崔未賢

骋煜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

嶛袅

拼音五行释意
liáo高。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

蓬祁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:管蓬矢桑弧志早酬

序枫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
序,来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》,原文:天寒今幾許,冬序已强半

乾傅

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
乾,来源于刘商的《唐诗》《移居深山谢别亲故》,原文:此是乾坤真理

谒铮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谒,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十九》,原文:本待要寻知契、谒故交,见十家九家门关了

瑱彦

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

翡颐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翡,来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》,原文:(押宴官云)李监军,你输了这翡翠珠衣也

茉篁

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

严优

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
严,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

胧琮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

维泱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:嘒彼小星,维参与昴

瀚禺

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瀚,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:疊鼓遙翻瀚海波,鳴笳亂動天山月

昙梁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

焓晨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》,原文:明晨首鄉路,迢遰孤飛翼

蓬维

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓬,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其九》,原文:欲往蓬萊山,將此充糧食

彰旒

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
彰,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:物无遐不烛,有隐皆彰

棣淮

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棣,来源于胡琴窗的《宋诗》《清江道中》,原文:契托棣華承繾綣,辭陳桑土願綢繆

乾琛

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
乾,来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》,原文:酒腸堆麴糵,詩思遶乾坤

未湫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
未,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:海棠眠未醒

慈贞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
慈,来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》,原文:謙德有光,慈心攝物

阔暌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
阔,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:海阔云深,水流春远,梦魂难句

漫盂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漫,来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》,原文:人行禾黍間,漫漫迷所之

霁苡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霁,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:濯沧浪,歌窈窕,云日弄微霁

萄芊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
萄,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:蒲萄雖滿架,囷倒不能任

茵汶

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茵,来源于苏泂的《宋诗》《予顷时有一联云太饱伤清气微寒最好诗葛天民极爱之偶再续成》,原文:此行端爲劭農設,肯學醺酣吐錦茵

瑜虔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑜,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:誰料孟嘉爲謝傅,笑觀蔣幹待周瑜

史炀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《游山谷寺赠住山钦老钦嗣愚丘诗》,原文:新文漢氏史,別墅謝公村

晋恢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋厉公侈,多外嬖

烟滟

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
烟,来源于齐己的《唐诗》《岳中寄殷处士》,原文:明日水村烟岸

燃驹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
燃,来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》,原文:霧來燈欲濕,螢過草疑燃

旬伦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
旬,来源于王之道的《宋诗》《次韵胡德辉松轩时乞兵戍淮》,原文:所居纔隔水,不見忽經旬

析珺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
析,来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

追兴

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
追,来源于苏颂的《宋诗》《和孙节推雪》,原文:向晚追凉处,月挂梧桐

冬融

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冬,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

柃征

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:草熏风暖摇征辔

柒杨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

绎嶛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liáo高。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

元骏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
元,来源于刘长卿的《唐诗》《喜李翰自越至》,原文:元正啟祚,萬彙發生

棂汐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

蓓瞻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓓,来源于欧阳修的《宋诗》《原甫致斋集禧余亦摄事后庙谨呈拙句兼简圣俞》,原文:橫斜隘梅村,玉蓓粲將發

晴岭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晴,来源于田锡的《宋诗》《言怀》,原文:平山阑槛倚晴空

亚嶛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liáo高。
国学点评
亚,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:绣幕垂,朱扉亚

篌里

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

澧珈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

羿箴

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
羿,来源于杨杰的《宋诗》《春兰》,原文:若使當時能羿射,免教落節向弓弦

醇境

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
醇,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其三》,原文:政已三王上,言皆六籍醇

潞靛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潞,来源于高适的《唐诗》《同羣公登濮阳圣佛寺阁》,原文:維摩之尊無異相,潞州傳出毗耶像

屹赫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
屹,来源于龙靓的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:南山有孤松,屹立幾尋丈

乘勋

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
乘,来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:幕府遙三舍,傳車乘一封

逻远

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

韧晃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

轼卫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

靖旨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
靖,来源于沈亚之的《唐诗》《传奇小说(诗句)》,原文:何時漠北王庭靖,千年萬年朝漢家

益缮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
益,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其二》,原文:清羸祇益苦,庭樹有棲烏

简朝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
简朝,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:紫袍象简朝金阙,圣人敕赐状元郎

州茂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州,来源于释居简的《宋诗》《送泉南赵帅机赴湖南之辟》,原文:懷州牛喫禾,益州馬腹脹

寒茹

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
寒,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其一》,原文:寒林争秀

蕋澎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

储嵇

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
储,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

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