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女宝宝起名带木字的名字大全

朱韧伽作者:朱韧伽2022-02-18 05:19:12

女宝宝起名带木字的名字大全

俐枝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
俐,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十七》,原文:伶俐衲僧,討甚巴鼻

椿棠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
椿,来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》,原文:莊椿祈不老,遼鶴竚來翔

普桢

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
普,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》,原文:普眼當觀如□□,春晴曉霧連天碧

蒲憧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒲,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:商山四皓祠,心與樗蒲說

珊芦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珊,来源于文同的《宋诗》《过友人溪居》,原文:夜半醒來紅蠟短,一枝寒淚作珊瑚

皖骥

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

睨佶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:公猶憂斧斤,睥睨斲樽壺

淳棋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淳,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:歸來佐天子,坐使淳風還

染荔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
染荔,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》,原文:榕枝碧如染,荔子紅欲墜

桔轶

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:自言春種皆茁土,桔槹長閒卧畦圃

钥未

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钥未,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

霓崔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霓,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》,原文:淮月涵孤蚌,江雲雜斷霓

希严

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
希,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:登瀛識褚馬,頌漢希淵雲

堇楣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

缥玖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缥,来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》,原文:檐牙缥缈小倡楼

颜柃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颜,来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》,原文:扑鼻微香薰世界,解颜一笑迷人国

丁芷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
丁,来源于胡宿的《宋诗》《古别》,原文:貪看青林飛白鳥,丁丁啄木又驚回

姿萄

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
姿,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》,原文:洪惟德器遠,自是廊廟姿

元邕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
元,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:己巳,齐侯元卒

幂倾

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
幂,来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》,原文:云幂幂

颜佶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颜,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:道情醉颜酡,水边林下且婆娑

釉篌

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:玲瓏箜篌謝好箏,陳寵觱栗沈平笙

杏遥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杏,来源于佚名的《唐诗》《苏州耆旧语(题拟)》,原文:猶有春山杏,枝枝似薄妝

椰媛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
椰,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:椰酒醍醐白,銀皮琥珀紅

严昕

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
严,来源于洪咨夔的《宋诗》《东屯》,原文:严霜封草树凋红

裳槐

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《重答和永叔》,原文:青蓑黄箬裳衣

缮琳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

祈柔

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
祈,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:祈公戩穀終何擬,星有元台木有椿

竺黛

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
竺,来源于韩愈的《唐诗》《奉和武相公镇蜀时咏使宅韦太尉所养孔雀》,原文:靈隠寺前天竺後,好峯都落在君家

颀冉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

樱鉴

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:芍药孤栖香艳晚,见樱桃、万颗初红

纪经

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纪,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

影悟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
影悟,来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》,原文:抖擻精神著意看,無形無影悟不難

芗钥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

渭颉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渭,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其一》,原文:光華隨渭水,巡狩隔蒼梧

蕋棋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

莹锦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莹,来源于徐积的《宋诗》《力仙 其一》,原文:春罗原莹白,早见红香点嫩色

箬琲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》,原文:竹因蠹盡多垂地,箬到枯時半掩空

皖夕

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

缃桐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

晳恤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

礴芷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》,原文:想渠欹筆小盤礴,心去化工無一膜

芦景

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芦,来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其一》,原文:松江岸,黄芦影里,天更待飞雪

箐冬

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

桠支

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

颖盂

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

曦燏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
火光貌。
国学点评
曦,来源于吕本中的《宋诗》《晚步至江上》,原文:波生碧海露晨曦,争剽菖蒲集御巵

檬椰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

遒术

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遒,来源于许浑的《唐诗》《晓过郁林寺戏呈李明府》,原文:元方惠化傳遒鐸,令伯歡心獻壽巵

舟楦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
舟,来源于郑叔明的《宋诗》《建溪》,原文:刺舟敲湖冰,坐泛白玉國

欢艺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
欢,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:花前约,月下期,欢笑忽分离

禺粤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

栗简

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
栗,来源于家铉翁的《宋词》《水调歌头》,原文:禪禪,吞卻栗棘蓬,透發金剛圓

竺晤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《次韵回文三首 其一》,原文:大士送歸天竺去,相公宣入浙江來

简桅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
简,来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》,原文:官在中都,斑参玉笋,妙简帝心应久

遒傅

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
遒,来源于李白的《唐诗》《把酒问月》,原文:覽物知時變,爲農覺歲遒

蕖染

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:翠羽濕飛如見避,紅蕖香嫋似相迎

谊钗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

戚箬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
戚,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十六》,原文:戚戚含至冤,卑卑忌羣勢

菡蔳

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
菡,来源于洪咨夔的《宋诗》《万景楼次韵 其六》,原文:齊宮合贈東昏寵,好步黃金菡萏花

辽枫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

粤芃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

莞瑗

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莞,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

悦觉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’放太甲 于桐,民大悦

吟渲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
吟,来源于刘庭琦的《唐诗》《咏木槿树题武进文明府厅》,原文:折柳孤吟断杀肠

胧皖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胧,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:黄昏院落月朦胧

荏懿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:綢繆平生期,荏苒歲月蹉

若苑

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
若,来源于楼钥的《宋诗》《尺五亭》,原文:若在便罢了,若没有,一定是他偷了

焘芗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棹丁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棹,来源于黎瓘的《唐诗》《赠漳州崔使君乡饮飜韵诗》,原文:而我獨滯留,艤棹長江畔

暄宜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
暄宜,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者林雪庵》,原文:牆下負暄宜,臘前得白好

芊晗

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:柳門柳門,芳草芊綿

桠潭

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

椿净

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
椿,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

伊芗

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
伊,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:不写伊川题尹字,无心

绍莘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

孜奕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

繁寓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
繁,来源于夏世雄的《宋诗》《奉继冯使君韵 其二》,原文:人閑見初落,風定不勝繁

谨銮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谨,来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》,原文:待幼主如弟呵,教经典留心谨向学

欢君

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
欢君,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其一》,原文:新欢君未成,往事无人记

越桥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越,来源于方干的《唐诗》《题新竹》,原文:春期越草秀,晴憶剡雲濃

蕊真

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕊真,来源于朱熹的《宋诗》《昨夕不知有雪而晨起四望远峰皆已变色再用元韵作两绝句 其二》,原文:手搴露蕊真清旦,一樣新翻蜀錦窠

忆元

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
忆,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:玉箫清夜忆孤鸾

肖卿

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
肖,来源于储光羲的《唐诗》《夜观妓》,原文:輪囷肖天巧,霑䨴含雨意

瑥鸢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

苏嶛

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liáo高。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》,原文:且慰我留连意,莫说西湖,那时苏小

若漾

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
若,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:”至乎日若时而出

梁芍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
梁,来源于曾巩的《宋诗》《东轩小饮呈坐中》,原文:(見《夢梁錄》卷十八)

暖梧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暖,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其四》,原文:暖香十里软莺声

笠珑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《半俸自戊辰二月置不复言作绝句二首 其一》,原文:欲携我蓑笠,渡口上漁舟

季珈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
季,来源于柳宗元的《唐诗》《雨晴至江渡》,原文:季與厥昆,爭知嫂諱

昕乔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昕,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:〖7〗錢大昕《十駕齋養新錄》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

觉卫

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
觉,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其九》,原文:更觉元龙楼百尺,湖海平生豪气

璆桐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璆,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

沫荷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沫,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 高峰塔》,原文:判事驢齩瓜,喚人牛嚼沫

仟京

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

佶媪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

韦榭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

筝黎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
筝,来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》,原文:归雁不如筝上柱

其娅

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
其,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十八》,原文:邈矣其山默矣其泉

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