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起名解名宝宝起名介绍

郭援滔作者:郭援滔2022-02-18 05:45:12

起名解名宝宝起名介绍

城辕

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
城,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:春城翠柏藏乌

意灏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
意,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:衡阳雁去无留意

徵逸

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
徵逸,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十一》,原文:史館何人徵逸事,羽林無日訪遺孤

轼中

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

策奘

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
策,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:杖策出蓬蓽,浩歌秋興長

忻桦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
忻,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十二》,原文:睡起忻然思慮少,病餘猶覺應酬艱

辰馠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hān芳香。
国学点评
辰,来源于孟淑卿的《宋诗》《题采莲美人图》,原文:天仗星辰轉,霜冬景氣和

骓澄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

知旎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
知,来源于楼钥的《宋诗》《唤仙阁 其一》,原文:乃知擇交難,須有知人明

桢毓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

飔茂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

晃季

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》,原文:八面玲珑光不夜,四围晃耀寒如月

苡祺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苡,来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》,原文:公自南來無薏苡,我從東渡乏朱提

经艺

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
经艺,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

庭耘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庭,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》,原文:峭峻門庭,平白道路

襄熙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
襄,来源于梅尧臣的《宋诗》《春日拜垅经田家》,原文:蹤跡荆襄在,文華劍佩榮

珂纫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珂,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:知己初不無,腰金鳴玉珂

敖崎

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
敖,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二一》,原文:浪翁未免敖牙戲,漁父時爲欵乃歌

映瑱

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:綠絲縈岸柳,紅粉映樓桃

天和

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
天和,来源于潘葛民的《宋诗》《蝴蝶花》,原文:蠶月舒以長,麥天和更清

乔晠

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:小人则是个随驴把马乔男女,你须是说古论文士大夫

惜宁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
惜,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》,原文:惜不全

僖莆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

荟烯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

酝元

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
酝,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

雯旬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

情源

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
情源,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云北》,原文:攻城寨,先料水清源(首本作「源情」、辛本、川本作「情源」,此從京本)

专祈

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:雍子自知其罪而赂以买直,鲋也鬻狱,刑侯专杀,其罪一也

芮銮

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

沁幂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沁,来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

昃郦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

晳榷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

徵驹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
徵,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:恰召陽翁伯,俄徵謝自然

凰欢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凰,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:間騎麒麟翳鳳凰,玉京羣帝參翺翔

秋洵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秋,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:好在秋天鹗

覃博

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
覃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:青城回仗國人喜,金雞銜赦天恩覃

昀滇

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

页礼

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

瞻些

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瞻,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:傍瞻曠宇宙,俯瞰卑崑崙

蓓堇

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蓓,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

盛祈

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盛祈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》,原文:中國浮圖盛,祈禳漸不過

浠唯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》,原文:無端多忤物,唯我獨知渠

苡潇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

珲朔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 画竹》,原文:金马朔,玉堂寻

栗援

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗,来源于顾逢的《宋诗》《九日对菊》,原文:無奈阿鼎何,嬌啼索梨栗

晃蒂

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晃,来源于张澂的《宋诗》《源潭》,原文:一聲漁笛晃春光,浪打孤舟聲自拍

律俏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
律俏,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:白云窝,守著个知音知律俏奴哥

葭航

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
葭,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:蒼葭無際合,黄葉有聲飛

彬庭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
彬,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

恬珵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恬,来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》,原文:君於榮利已恬然,此治韓城屬薦賢

苏焘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》,原文:人卧流苏行席上,公心事夕阑晨枕中

琛茗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:西琛過葱嶺,東戍逾朝鮮

旌昶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旌,来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》,原文:十年旌旗中,未得洗兵馬

纴烟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于王迈的《宋词》《满江红》,原文:(《百城烟水》四《吳江》)

些渊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
些,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》,原文:嚎懑谩惹,料福缘、浅似他些

芗岱

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

笈纮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
笈,来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》,原文:一編藏玉笈,千古鎮雪關

吟郅

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
吟,来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》,原文:短樯吟倚闲凝伫

怡昃

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
怡,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:怡然自得真棲處,何用經營別路岐

芝琉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》,原文:唯應墳上土,猶解是芝蘭

亚珧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
亚,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

皤粹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其一》,原文:舘閣早推仁者勇,廟堂終作國之皤

峥逵

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峥,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:千尺崖頭一派清,古今不絕墜峥嶸

妍苒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
妍,来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父席上饯薛子舒之官建康》,原文:我有所愛鶴,毛羽霜雪妍

葆洛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
葆,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:聲名終不掩,光豔姑自葆

曜卿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:奈何竟棲棲,塵土翳光曜

勃润

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勃,来源于袁说友的《宋诗》《访赵王北园荷池》,原文:羲璘勃窣行西東,茫茫塵世如飛蓬

濡策

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
濡,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》,原文:毋興聖賢悲,濡首右臂折

鸥澧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸥,来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》,原文:江上数峰人不见,沙鸥

未沥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
未,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 可止亭》,原文:未抵别愁多少

芙佳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芙,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:指点芙蕖凝伫久

篁祈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
篁,来源于苏辙的《宋诗》《亡嫂靖安君蒲氏挽词二首 其一》,原文:是間南極老人星,喬木脩篁亦有情

纪庭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之酴醾》,原文:寿纪应须海算沙

崇元

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崇元,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:儲后望崇,元良寄切

霄瑭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霄,来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其二》,原文:猶有幽人興,相逢到碧霄

捷奕

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
捷奕,来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》,原文:捷奕判死生,勁弓嚴縱送

盛忻

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
盛忻,来源于程垓的《宋词》《好事近》,原文:文酒娛遊盛,忻叨侍從餘

明桠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
明,来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其一》,原文:智自圓明非我所,不拘日月定光明

郝奎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

时夷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
时,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其九》,原文:若是时,若是时,却当与君,作个道理

芝珏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芝,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》,原文:野風旋芝蓋,飢烏銜椒糈

翡凝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翡,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其一》,原文:翡翠金笼思珍偶

匠缈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
匠,来源于李申子的《宋诗》《君子泉》,原文:匠斧睨其旁,搏手難獨支

筠滔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
筠,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》,原文:玉筍班聯年尚少,筠筒詩律意尤新

萱严

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萱,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其二》,原文:微涼生亂篠,輕馥起孤萱

中悟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
中悟,来源于周密的《宋诗》《访客南山僧舍》,原文:石裏求奇古,花中悟道新

棹汝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棹,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:兰舟棹稳,倚何处垂杨

钊涧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

砚寓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
砚,来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》,原文:凉满衣裳,香生笔砚,风动窗扉

渌卓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

郇琮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

邕勰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
邕,来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》,原文:蕪辭書琬琰,敢齒蔡邕銘

缔瑜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

烯袅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》,原文:白白红红花面貌,丝丝袅袅柳腰身

迪瑄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

宏芃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宏,来源于苏轼的《宋诗》《寒食未明至湖上太守未来两县令先在》,原文:宏綱若謂無人舉,誰聽孤猿月下啼

霜媵

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霜,来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》,原文:一夜清霜,染尽湖边树

贞绪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
贞,来源于金履详的《宋诗》《梅雨书懐并唁汪功父》,原文:(旦唱)老身虽无那九烈三贞,受了那十年五载,万苦千辛

皓休

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皓,来源于皎然的《唐诗》《宿支硎寺上房》,原文:皓腕卷紅袖,錦韝臂蒼鶚

泓彰

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七八》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

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