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宝宝起名一定要牢记

郑飔作者:郑飔2022-02-18 07:38:32

宝宝起名一定要牢记

翰挚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翰,来源于释法薰的《宋诗》《维摩赞》,原文:風霜摧翰墨,歲月老絲緡

单熹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
单,来源于李新的《宋诗》《飞将》,原文:不是无情描貌,奚奴且放安单

珂维

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珂,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋西园》,原文:(李从珂云)则我便是王阿三

晰骊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

唯涟

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
唯,来源于姚嗣宗的《宋诗》《畅巖怀古》,原文:松樹有死枝,塚上唯莓苔

礴骃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
礴,来源于陶弼的《宋诗》《永平寨道中》,原文:搜攪微茫到物初,解衣盤礴便扶疎

仟蒂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

昊儒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昊,来源于韩淲的《宋诗》《初十日黄仲明见过留饭却同至野趣饮茶 其二》,原文:遇雨權將屋作壇,昊天神主位中閒

朴箴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
朴,来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其三》,原文:愚朴尚公平,此心鄰道情

嵊捷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

馟昙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

励汉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

佰诏

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

栎飐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

憬堇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

馚蕖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》,原文:抱冰嚼雪豈能清,火裏芙蕖初出浴

尧骅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尧,来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》,原文:丹心在,尚瓣香岁岁,遥祝尧龄

皖缮

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皖,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:迷悟兩忘歸路盡,皖山深夜老猿啼

滨缘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滨,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:起钓璜国老,东海之滨

镜如

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
镜,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 二》,原文:掀髯抵掌君休怪,镜里星星白发新

飖祈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

昀逻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

洲冽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洲,来源于孔矩的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:烟草汀洲

飖召

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

暖奈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暖奈,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一》,原文:而今稍喧來聒人,向後更暖奈爾觜

仟宗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

巡裳

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
巡,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其七》,原文:胡兵一動朔方塵,不使鑾輿此重巡

洵序

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

秉庄

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》,原文:归话隔年心事,秉夜阑银烛

焘崧

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

彰桅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
彰,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》,原文:四海擢秀閣,茲晨彰法遊

予秭

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
予,来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》,原文:誰察予之貞堅

圭罡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圭,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”白圭曰:“吾欲二十而取一,何如

昭菀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昭,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》,原文:浩蕩中春尾,昭蘇庶彙清

恺樗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

涔慕

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖泠落讓丹青

晳恺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

元伊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
元伊,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:見元林坤《誠齋雜記》卷下,元伊世珍《琅環記》卷上引《誠齋雜記》

硝玺

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

棂境

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

鸥绰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸥,来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》,原文:惊起一滩鸥鹭、照川明

皎沅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皎,来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》,原文:有如癡,還不癡,波動魚行皎皎知

境唯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
境唯,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:達境唯心已,分別即不生

莘媵

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莘,来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》,原文:釣渭耕莘皆往轍,聖賢不法我何歸

椎礴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
椎,来源于祖无择的《宋诗》《送承泽上人归宁富沙》,原文:金椎勿造次,恐傷口中珠

绎俏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

箪杉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

澜磊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澜,来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》,原文:何事凄凉蚓窍,向尊前一笑,歌倒狂澜

兹禄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
兹,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:矧兹地氣沴,州在大澤陂

栎才

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

爕瞳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

诏笙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诏,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:班缀旧,诏除新

苡影

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:蘭膏芳苡何足道,簾卷香風碧煙裊

翡晷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翡,来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》,原文:何煩垂翡翠,未肯畏鵜鶘

砺珂

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

莱鸠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
莱,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

蓬诺

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓬,来源于郑集的《宋诗》《游休休亭》,原文:蓬萊登望好,太守擅詩名

常秋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
常秋,来源于陈造的《宋诗》《题扇七首 其四》,原文:是邪非邪莽誰識,喬林古廟常秋色

楹憧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】六年春,郑伯如晋拜成,子游相,授玉于东楹之东

绍良

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:绳愆纠谬,格其非心,俾克绍先烈

珹菀

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

玮湫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:人傳湫水未嘗枯,滿底蒼苔亂髮粗

未源

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
未,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》,原文:心未老,杯频举

茉纫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
茉,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》,原文:茉莉曉迷瓊檻白,荔枝秋昳綺筵紅

胤卫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

飖韪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

笃奎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笃,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子曰:「君子慎以辟祸,笃以不掩,恭以远耻

颜谆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
颜,来源于释契嵩的《宋诗》《寄晤冲晦》,原文:繁杏夭桃,颜色浅深难驻

泊贤

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:身心轉恬泰,煙景彌淡泊

延晷

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
延晷,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

箫媖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箫,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:箫鼓沸春风

采骓

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
采,来源于周元范的《唐诗》《奉和白舍人游镜湖夜归》,原文:彼采葛兮,謂我何求

霖湲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霖,来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》,原文:元正但覺曉光遲,風雨霖霖笑語稀

琛畅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琛,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:歸來見此君,挺挺環蒼琛

朔昶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朔,来源于周弼的《宋诗》《送迁客》,原文:前馬悲無主,猶帶朔風嘶

燮弈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:未爲三公效燮理,先與萬物歸彌綸

博邕

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
博,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:學睎遷商博,文慕莊騷爲

羿郦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
羿,来源于李商隐的《唐诗》《高花》,原文:正值羿彀遊中央,我老委翅無復望

知典

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
知典,来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其一》,原文:傳呼匝地來連璧,東郭人知典午歸

影琝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
影,来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》,原文:城下江深山倒影

蓓般

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓓,来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其三》,原文:花蓓大如拳,花面或徑尺

泯烁

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泯,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:回看真夢幻,未必泯神明

与邕

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公与为尔奈何

凡巡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凡巡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡巡守及兵车之会,亦如之

砺倾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

萃楦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萃,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 迎阳峰》,原文:王春人日喜陰晴,文物衣冠萃四明

圆暄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:江月初圆,正新春夜永,灯市行乐

娄旒

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

萱昃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萱,来源于杨亿的《宋诗》《南朝》,原文:则为你佳人才子多情况,唬得他椿室萱堂着意忙

壹璆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》,原文:舉揚壹似德山棒,摧拉過於力士椎

莲粤

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莲,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:人似风流唐太白,披紫绮,卧青莲

谒瑗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谒,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》,原文:有钱的将着金帛干谒那官人每,暗暗的衙门中分付了,到举场中各自去省试殿试,岂论那文才高低

堰虞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:堰渠豐䆉稏,犴戶絕笞榜

缘弈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缘,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:着他每按月家请着俸钱,谁着他无明夜攒家缘

夕皙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《同伯几过张子范子周兄弟园池 其一》,原文:夕饑乏粒食,浩蕩天地俱

醇橙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
醇,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:汲泉釀醇酒,舉盃復頹然

燏莞

拼音五行释意
火光貌。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

圆欢

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
圆欢,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[老旦]多幸多幸,骨肉团圆欢庆

飏峤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

觅楚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
觅,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:我这里担着零碎,践程途,我与你觅去

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