logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

张雨男宝宝起名大全免费的

李瑹作者:李瑹2022-02-18 07:59:52

张雨男宝宝起名大全免费的

阑波

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
阑波,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:犹自倚朱阑,波面双双彩鸳戏

燝宣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

翩戚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翩,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其八》,原文:秀翮翩翩五采鸞,乘雲飛傍玉闌干

章濡

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
章,来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》,原文:銅章垂腰問,賜履雙飛鳧

璁恢

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:吹动珑璁

征亘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
征,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其一》,原文:馬嘶聞水腥,爲浸征人骨

秉箴

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秉,来源于李邴的《宋诗》《铜雀砚》,原文:文武秉德,仁孝克明

睨锋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
睨,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿病起二绝句 其二》,原文:矰禽睥睨欲高舉,罝兔迷離思遠脫

运奘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
运,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:委心任运无多虑,顾皇皇、将欲何之

洲甯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洲,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》,原文:去去老沧洲

璞骃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:儒風穆漢殿,家璞走荆珍

庆畚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庆,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:腊天初晓,庆五色瑞云,华轩呈绕

燮骋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:基茲被沈酷,燮免乃天貸

皓町

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
皓,来源于晁公溯的《宋诗》《近承琮上人问讯甚勤老懒不能作书以偈答之 其三》,原文:春泉鳴大壑,皓月吐層岑

苡时

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苡,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南方異産足珠珍,薏苡興讒不忍聞

畚纭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

易明

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
易明,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:天工易明晦,頃刻俄屢變

漳真

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漳,来源于王维的《唐诗》《送方尊师归嵩山》,原文:畛封連故趙,廬井带清漳

萧砚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萧,来源于权德舆的《唐诗》《送从弟广东归绝句》,原文:孫郎萧洒逼人衣,咫尺塵埃隔蕙帷

犹澧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
犹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》,原文:恻恻寒轻,二月春犹浅

文睿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿,来源于黄庶的《宋诗》《席上送韦中舍归襄阳》,原文:(〖1〗鄭愿,《新唐書·宰相世系表》載爲鄭氏南祖房清河令文睿子,無仕歷

零伦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
零,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十七》,原文:一片杏花零落

奘珹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng玉名。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

璆佐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

澧术

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

遥嶂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 一》,原文:落葉一二數,遥夜忽已午

涛棣

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
涛,来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》,原文:归去来兮,噫其甚矣,见说江涛也不平

隆尔

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
隆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

豫纲

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
豫,来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其三》,原文:豫章先生今孔明,胸中森羅萬甲兵

铮崇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chóng高明宏大。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

仲勤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仲勤,来源于释清远的《宋诗》《读传灯录二首 其二》,原文:蘇門故里斗杓下,豈無伯仲勤相望

存采

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
存,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:名將山共古,跡與道俱存

镌沛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

瑭潆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

峨渭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峨,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魂兮無西,西當太白,橫絕峨嵋些

爀治

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

媖纪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

源恒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《度谢公岭》,原文:日沈源出海,春至草生灘

翎兴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 鹳雀楼》,原文:來時白雪翎猶短,去日丹砂頂漸深

槐羲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
槐,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二○》,原文:六槐當我庭,春葉密如幄

锋纭

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

择缘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

央珧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其六》,原文:征遼意思縻荒服,泛汴情懷厭未央

昶松

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

墨梧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》,原文:怕笺凝怨墨,酒渍离觞

旨由

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:去就亦已異,其旨由來均

蓁滇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

权闳

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
权,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:他三春独掌着花权柄,枝叶儿青青,颜色儿荧荧

绎践

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

乘瞳

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乘,来源于王十朋的《宋诗》《送曹梦良赴桐庐户掾 其一》,原文:知章騎馬似乘船,我今乘船若騎馬

菀觅

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

与堰

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
与,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:东君都付与

鸢恢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

境苓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
境,来源于贾岛的《唐诗》《重与彭兵曹》,原文:况於惠比境,於今見何嘗

甯匡

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

映轼

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
映,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:映金碧、楼台远近

重元

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
重元,来源于曹冠的《宋词》《满江红》,原文:可得教他水妃見,兩重元是一重心

槿尧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
槿,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一一》,原文:略彴當門石徑斜,槿籬深護野人家

淖澎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淖,来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》,原文:水號黑與弱,淖汩稱濁涇

沐允

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沐,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:先生休沐不譚經,準擬行槃到野亭

硝焘

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

经闰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
经闰,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

品荣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
品荣,来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》,原文:五品荣颁命服,十行祗奉天书

葆蓬

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
葆,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

本倾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
本倾,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:洞庭湖画不成,西施女,他本倾城却倾吴

乘麟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乘,来源于韩淲的《宋诗》《市远》,原文:浮空仿佛女乘鸾

孝斌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
孝,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:堂堂忠孝心,終古諒弗諼

澧央

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澧,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:沅澧春風拂馬鞭,客愁何事四無邊

銮柃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》,原文:算人人、合与共乘鸾,銮坡客

瑭扬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

璎伽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

荣轩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荣轩,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:中有三朝勋旧,早岁辞荣轩冕,归伴赤松游

瞻毓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瞻,来源于杨公远的《宋诗》《饮归次南仲韵》,原文:仰瞻雲漢章,正恐翁手緝

湲儒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
湲,来源于熊仲允的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:嶮巇彷彿若霅川,又如三峽傾潺湲

仁驰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仁,来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》,原文:殺身成仁,播美千載

琬晨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

烟舟

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烟舟,来源于吴泳的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:霜雪馬頭應北望,風烟舟尾且南遊

彻榭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
彻,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:眡豆笾,及以乐彻,亦如之

瑱镌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

久玢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
久,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》,原文:凝情久

阔恺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阔,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:野旷岷嶓江动,天阔崤函云拥,太白暝中低

翼樨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翼,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》,原文:即應生羽翼,華表在人間

渭奥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渭,来源于萧至忠的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:氣春江上別,淚血渭陽情

钊恒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

沛圭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
沛,来源于张耒的《宋诗》《和人二首 其二》,原文:油然沛然苗勃興,奚用象龍施五色

纲捷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纲,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:多谢故人念我,平安报、不必纲维

煦川

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
煦,来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

鸢缥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

谊怀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

灿皤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:灿宸奎

瑺淙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

琢执

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琢,来源于丘为的《唐诗》《寻西山隐者不遇》,原文:短屏誰爲琢山骨,與君一障西風塵

季璎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
季,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》,原文:劉蕡仍遇主,綺季更憂民

楹溯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》,原文:居然丈室巧剸裁,截竹爲楹不染埃

君绅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
君绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

域崧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
域,来源于汤舜民的《元曲》《庆东原・雨歇阳关至,草生南浦时,好山一路相随侍。沉点点莺花担儿,》,原文:總兵王子設危穽,陷陣先鋒淪異域

鸠暌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:油菜花间蝴蝶舞,刺桐枝上鹁鸠啼

常承

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
常承,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八六》,原文:偶從選入侍仙都,歌舞常承玉殿呼

贤殷

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
贤,来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》,原文:闭门书卷圣贤香

皋樗

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皋,来源于陈著的《宋诗》《次韵月窗兄惜别四首 其四》,原文:輕視浮名若一毛,名園百畝占江皋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家