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潮汕宝宝起名宝典

林迪作者:林迪2022-02-18 08:53:12

潮汕宝宝起名宝典

瑱柃

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

町缘

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
町,来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》,原文:昔人讀書地,町疃白鹿場

蒂珹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chéng玉名。
国学点评
蒂,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

篌佶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
篌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:箜篌莫停手,拚却斷腸回

渲赫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

榷酝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》,原文:坐令榷水甚于酒,盜者以乏軍興論

捷永

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
捷,来源于苏易简的《宋词》《越江吟》,原文:江上西風督戍秋,國人延頸捷隨收

郝茶

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

馟韫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

粹尉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粹,来源于文同的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:含如抱粹不肯露,時對知己抽萌芽

柳琲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
柳,来源于马宋英的《宋诗》《至钱塘浄慈寺写古松于壁因题》,原文:柳条又折年时数

昉珈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

兴恣

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西阶上北面坐卒爵,兴

燮楹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮,来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》,原文:燮調妙用誰知得,端在崇陽與抑陰

搦銮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
搦,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》,原文:搦殺未償當日恨,翻身誰識此時心

笙茗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笙,来源于强至的《宋诗》《梅》,原文:笙簫動虛籟,絃管明歌姬

茗德

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茗,来源于韦骧的《宋诗》《又和闲居》,原文:煑茗當酒醴,言詩替吹彈

琀鸿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:徽册受鸿名

华孝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
华孝,来源于吕南公的《宋诗》《重游松溪偶题八句示升卿》,原文:多应我老死在京华,孝情事一笔都勾罢

允励

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
允,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:羌夫君之淵偉兮,允江山之載英

惟怀

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
惟怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:慎乃俭德,惟怀永图

冉里

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冉,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:何人共結無生社,冉冉青蜺下玉麟

磊决

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
磊,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:山空露團團,葛蔓石磊磊

昃南

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

昙意

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

勰淼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

召珊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
召,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵孟怒,召午,而囚诸晋阳

纶璨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纶,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:纶命忽从天上至

昭芹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:百姓昭明,协和万邦

瑹朔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》,原文:朔風吹墓草,毀譽付千春

瑗渌

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑗,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

瑱言

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

琉攸

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琉,来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》,原文:炎威不到琉璃碧,水脈透尖珠貫縈

珹缥

拼音五行释意
chéng玉名。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

嘉纫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嘉,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:嘉祐歲庚子,長安一尺雪

茵缥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茵缥,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

玺栗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

怀瑭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
怀,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:怀袖

园中

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
园中,来源于苏癿的《唐诗》《游苑》,原文:黑夜入我园中,非奸即盗,如何不跪

珞卓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珞,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:兩寺粧成寶瓔珞,一枝爭看玉盤盂

煜湛

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》,原文:春風亂百草,紅紫鬭紛煜

崎亘

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崎,来源于张九龄的《唐诗》《登城楼望西山作》,原文:暫時灑掃寬行役,終夕崎嶇入夢魂

优依

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
优,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》,原文:优游

琲炫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

德衍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
德,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》,原文:穆穆太宗,與天合德

磊阔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:磊落陳閣學,文章李紫微

绡存

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绡,来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其二》,原文:描金小字题情,生绡合欢扇

畅蕖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
畅,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:且一觞、一咏陶然,此情堪畅

浩舟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浩,来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》,原文:拔樹鳴條浩浩風,雨雲翻覆在其中

岐纶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
岐,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》,原文:听吏歌、一迳棠阴,民颂两岐麦秀

征运

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》,原文:游子何方客,征裾滿素塵

晳樱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

暖荏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暖,来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》,原文:金鸭暖,宝熏腾

湲棠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湲,来源于顾逢的《宋诗》《寄韩梅居》,原文:山前煙霧起清浮,清浮浪促潺湲水

阑砚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
阑,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:残黛敛、独倚阑干遍

徵鉴

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
徵,来源于刘黻的《宋诗》《冷泉亭》,原文:又《金陵詩徵》四)

潭谐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
潭,来源于陈巖的《宋诗》《龟山崇寿院》,原文:潭潭清世元侯宅,杳杳真人小洞天

孝航

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:忠孝本著,羽翼先成

澈蓬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《题沈公雅卜居图》,原文:表裏俱澄澈,斷斷義理分

珵婕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

稽朔

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
稽,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:後學稽前古,先儒制未萌

逵夕

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逵,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:山陰路不遠,去問戴逵家

暖绰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暖,来源于释元肇的《宋诗》《寄题钓台》,原文:日猶舒暖,風已來熏

芨莞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

莘佳

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莘,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》,原文:南方異風俗,强食魚尾莘

益谆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
益,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》,原文:禍福相爲基,損益不復言

峨勘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
峨,来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》,原文:臺殿冠嵯峨,春來日日過

炔薏

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

焘与

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璁祈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

曜诏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜,来源于释文珦的《宋诗》《深居 其二》,原文:寫曜銜天藻,呈祥拂御衣

芍璋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芍,来源于徐凝的《唐诗》《八月十五夜》,原文:庭前芍藥妖無格,池上芙蕖淨少情

景晏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
景晏,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:禮行忘景晏,恩厚覺寒遲

泓翼

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩

诏楦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诏,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:雍容草罢明堂诏,留取天香馥寿筵

敖滨

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,晋侯疆戚田,故公孙敖会之

般渭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
般,来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》,原文:人易千般去,余嗟獨未還

昉羿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

重荣

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

烯纮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

闲恤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
闲,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》,原文:等闲悠扬飞

郁珉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郁,来源于司马光的《宋诗》《瞑目》,原文:迴首望知己,思君心郁陶

诣芃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

旎遒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

俐廷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

謇缎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

硝固

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

樱椒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

峨柃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《宋诗》《山丹花二首 其一》,原文:峨峨江祖山,片石峙西澨

笙冰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
笙,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:醉拥笙歌夜深院

戎漳

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戎,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:誰將橐駞載,辛苦向驕戎

轩翡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
轩,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:歌以寿南涧,愿学稼轩翁

巍棣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巍,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其三》,原文:炎炎者易滅,巍巍者必傾

决筝

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
决,来源于王安中的《宋诗》《再和 其三》,原文:坐曹决事輸歸飲,須信薛宣稱吏師

虢璂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
虢,来源于游九言的《宋诗》《闻蝉》,原文:滅虢吞虞未息兵,柔秦敗楚霸威成

瑷朴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:縣令欲逃責,催科峻鞭朴

昂馠

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hān芳香。
国学点评
昂,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:低昂牛馬飲,偃蹇熊羆登

仁苡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」为人君,止于仁

盂烟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
盂,来源于白居易的《唐诗》《又荅贺客》,原文:皎皎盤盂側,稜稜嚴氣生

晏决

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晏,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:晏駕辭雙闕,靈儀出九衢

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