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宋氏猪宝宝起名

徐涌作者:徐涌2022-02-18 09:10:52

宋是我国排名第22位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

宋氏猪宝宝起名

淅淙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淅,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・殿前喜》,原文:旅懷勞自慰,淅淅有涼風

艾陇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
艾,来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》,原文:講武威已耀,學仙功未艾

颖本

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

君菡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
君,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:君子之事君也,务引 其君以当道,志于仁而已

些澄

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
些,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其四》,原文:佛法有些子,言中設網羅

粤蕾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

堰翩

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
堰,来源于舒岳祥的《宋诗》《物化》,原文:淺瀨橫沙堰,高巖峻石斑

宣琰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宣,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》,原文:流光不假借,志抱何由宣

晖阜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晖,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:觚棱射暖晖

月含

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
月含,来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其一》,原文:胸懷作惡無處說,天氣昏昏月含霧

幻栾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
幻,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:叹汨没黄埃,变幻皆如此

翩渤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翩,来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》,原文:當陳半策綰萬金,翩翩六翮凌風勁

洛静

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
洛,来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》,原文:三年遇寒食,盡在洛陽城

曼朝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曼,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:问于郰曼父之母,然后得合葬于防

绪荟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绪,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:忍当迅景,动无限、伤春情绪

岿纾

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

重楦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
重,来源于释智圆的《宋诗》《寄定海许少府》,原文:重酬雅詠重思想,太守相留意最深

傅菡

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
傅,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其一》,原文:時清曾惡桓溫盛,山翠長牽謝傅心

宣彰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宣,来源于释如净的《宋诗》《牧翁》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

罡凌

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

凝魁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《晓赋》,原文:是小萼堆红,芳姿凝白

清羡

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
清羡,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:罗绮簇宫商,共歌清羡

覃沐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

严栎

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
严,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:威严

恒旨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恒,来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

晤翩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晤,来源于张籍的《唐诗》《宫词 二》,原文:幽懷誰晤語,華觴還自傾

暄飐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《中阁》,原文:何當遲日暄風底,挈榼從遊醉乃真

曦蕖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曦,来源于薛能的《唐诗》《春日书怀》,原文:林壑偏能留睿賞,長天莫遽下丹曦

粤华

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》,原文:)(按:《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

铭椰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
铭,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:行也东铭

檬镜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

媖煦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

渊烯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渊,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:笑比渊明,莫也归来早

种梁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
种,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:丰年屡,大田生异粟,含滋吐秀,九种传图,尽来丹阙,瑞应昌时

荟辽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

绰溯

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绰,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

川杏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
川,来源于刘兼的《唐诗》《晨鸡》,原文:羈旅兼邊思,川原蹀血新

恣蓬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恣,来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》,原文:縣君好磚渠,繞水恣行游

蘅普

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》,原文:招得秋風入杜蘅,陰陽金火尚相爭

秋执

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
秋,来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》,原文:两荚,岁千秋

隅旬

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隅,来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》,原文:舊泉青石下,餘甃碧山隅

晤珺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晤,来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》,原文:契闊懷晤言,川途阻修永

粹憬

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
粹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

骥漓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骥,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

页泷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

谧焱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

岳沐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岳,来源于冯道的《唐诗》《北使还京作》,原文:岱岳若宗社,徂徠隱敵國

蕋蕴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

朗誉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朗,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山谒贾秋壑》,原文:須臾沓幅亂書几,環觀朗誦交驚誇

朗时

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朗,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:榼小非由榼,星朗是酒星

媛景

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 美女为媛

怡浅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《富览亭》,原文:譽自馨香道自怡,相思嶺上却無機

烽梧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・侧砖儿》,原文:更天教、老子放眉头,边烽静

沧赫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沧,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

缤淞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

梁瑺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
梁,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:(净梁成上,云)人中之灵,卒中之精,西秦名将,大将梁成

熙熠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熙,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

苒旎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苒,来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》,原文:青虬修士去遒遒,黄鶴飛仙苒苒遊

嵘润

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵘,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:鱼也,你若是肯随顺呵,我着你享峥嵘独步过龙

湲芃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湲,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》,原文:觀公舒卷皆以道,仁智山靜水潺湲

恤昃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:则为你恤孤念寡,敬老怜贫,因此感动天地也

樨幻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

羿栎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羿,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》,原文:八莢花開羲叔歷,一枝桂長羿妃居

芹漳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芹,来源于金朋说的《宋诗》《唐阉宦》,原文:春深買得一絲蓴,絕勝農家碧澗芹

姝楹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
姝,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西子信姝麗,無鹽敢希蹤

凝琯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:故园多少,紫殷红凝

涧韪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
涧,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:银妆成山岳林丘,粉填合溪涧坑沟

艾泯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
艾,来源于释居简的《宋诗》《种梅》,原文:(按:祝尚書《〈全唐詩〉小補》云宋潘自牧《記纂淵海》卷六九引「自惟蓬艾影,叨名蘭桂芳」二句

渤珉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渤,来源于刘涣的《宋诗》《自颍上归再题寺壁二绝 其二》,原文:溟渤無棄流,酸鹹或登俎

黛园

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
黛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:一曲离愁浅黛嚬

波策

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
波策,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬因胜老 其一》,原文:拏舟漾清波,策杖登高崎

烽月

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
烽,来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》,原文:初報邊烽照石頭,旋聞胡馬集瓜州

秸缘

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

炔嘉

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

馠霓

拼音五行释意
hān芳香。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于赵希逢的《宋诗》《和晚醉金楼》,原文:鶴來疑羽客,雲泛似霓裳

执渤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

昉珲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

覃荑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
覃,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:研覃忘日旰,圖繪極霞舒

帧梧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

娇茹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娇,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:休回娇眼断人肠

昙桔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

岐资

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岐,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:望苑恩深期勿藥,青雲岐路未蹉跎

娴栾

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

泷欢

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

渲闰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

京烯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
京,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其二》,原文:满宸京

蕴楚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

冬蓬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,楚公子贞帅师侵宋

轼淖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

纶域

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纶,来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》,原文:伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留

遒淄

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
遒,来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》,原文:蠻牋落大句,豪潤仍清遒

荏轩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

烨湛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

源岚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
源,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:本源孕清德,游詠吐嘉話

臻滇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:美應荐臻書不絕,靈期先定日無渝

舸焱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》,原文:三年隸工曹,一舸輔江浦

旒晋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:玉樹開花媚綺窗,龍幡如植冕旒降

旨靖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旨,来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》,原文:婦孫勸甘旨,霜兔頗宜麵

庆岳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庆,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:迎奉庆安宁

普静

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
普,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:普賢相對圓光裏,摩詰不離方丈中

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