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六月八日出生的宝宝起名

于尤琰作者:于尤琰2022-02-20 01:27:32

六月八日出生的宝宝起名

缪淖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
悟,来源于项斯的《唐诗》《题太白山隐者》,原文:驚風傷斷鴈,落葉悟飛鳶

翡琳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
翡,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:虚掉玉钗惊翡翠,缓移兰棹趁鸳鸯

慕瑱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
慕,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:唯慕金粟老,不二常具足

旖霓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:冷蕊暗香空旖旎

纬墨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纬,来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》,原文:络纬声残织翠丝

轼涧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

瑹琮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》,原文:黄琮丹璧已磨浓

单依

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
单,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》,原文:元来香冷衣单

卓永

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
卓,来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》,原文:斷鰲搘四柱,卓馬濟三靈

旆飐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旆,来源于吕本中的《宋诗》《立冬日赠张直夫》,原文:吳王旌旆墮冥漠,至今古木涵清秋

珊蔚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珊,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》,原文:身外事,意阑珊

玄峤

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玄,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:玄言稱上善,圖錄著高名

惜固

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
惜,来源于皇甫冉的《唐诗》《送王相公之幽州》,原文:誰惜光陰似惜金,十年湖海已投簪

晋良

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:晋命行乎虞民矣

合札

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
合,来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其二》,原文:合调破空云自凝

戍媵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
戍,来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:萬馬漸次動,鐘鳴戍鼓鼜

榭祯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
榭,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其一》,原文:精廬水榭最清幽,一稅征車聊駐留

荑钗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荑,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

芨素

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

鹄含

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:千载仰风节,鸿鹄自冥冥

棣景

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棣,来源于崔知贤的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:象服在堂萱草暖,綵衣上壽棣華初

临谊

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
临,来源于严仁的《宋词》《一落索》,原文:睡起临窗坐,妆成傍砌闲

遥望

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遥望,来源于范成大的《宋诗》《晓起》,原文:菊花九日是明朝,遥望長眉三稽首

璆凇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璆,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:班行再肅穆,璜珮鳴琅璆

枫闰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
枫,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:枫落吴江肃晓霜

郝由

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

武莲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
武,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》,原文:子教得来武艺高

望存

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
望存,来源于朱涣的《宋诗》《题秀巖用蔡铁窗韵》,原文:詞伯風騷舊,公朝宿望存

珐诺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

滦允

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》,原文:允集叢釐,萬邦和悅

援琼

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
援,来源于贯休的《唐诗》《经费隐君旧宅》,原文:强飯廉頗思故國,據鞍馬援忘華顛

袤桔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

汝德

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汝德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「封,予惟不可不监,告汝德之说于罚之行

泰淖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泰,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:宙宇一開泰,扶植須人爲

蒲鸯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:菖蒲酒美清尊共

爀盛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

骞竺

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

阔望

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阔望,来源于王建的《唐诗》《主人故池》,原文:行行又历孤村,楚天阔、望中未晓

中融

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
中融,来源于释居简的《宋诗》《谢怀安州王守》,原文:萬卷胸中融化成,却憐郊島太寒生

勋幻

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
勋,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

誉珵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
誉,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

州璆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》,原文:遍赏扬州百种花

凇恣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

檬乔

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榷锋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
榷,来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》,原文:語君此事須商榷,唐律尤難似古風

意择

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
意,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其四》,原文:著意炼龙涎

曜昙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曜,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:羣峰古意汪芒國,廢地詩情正曜家

若温

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
若,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其五》,原文:內若能守,外自不受

彰萧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
彰,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》,原文:皎晶晶,彰煌煌

珈淬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

缈勖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:江边故国,望南云缥缈,连山修木

茸沅

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茸,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕口占》,原文:塹蔓墜長茸,島花垂小蒨

忻晨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:二賢養正堪忻慕,百里徒勞且晦蒙

柃和

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:谁遣阳和放春透

琝曜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 延和》,原文:仰察帝心應有在,時分台曜近周京

原琥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
原,来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》,原文:秦嶺似雲橫,周原如黛飾

愉箫

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
愉,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:凌恆山其若陋兮,聊愉娱以忘忧

伽琬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
伽,来源于徐玑的《宋诗》《亥月》,原文:六如第一伽陀字,堂扁剩傳彈鋏馮

瑄辑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

淼中

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淼,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:硉矹奇峰繞復環,淼茫大水枕前灣

翰邕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翰,来源于丘濬的《宋诗》《句 其三》,原文:不來尋翰墨,僮僕解吳歈

重识

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
重识,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》,原文:西湖旧时花草,会遣孀娥重识

裕翎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
裕,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:裕陵固天縱,筆有雲漢姿

晷种

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其九》,原文:借光須繼晷,莫遣案頭乾

瑥巍

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:泉上亭尤古,山椒塔更巍

亚德

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
亚,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:低枝亚实

珈嵇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

忻远

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
忻,来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》,原文:會心忻有得,貪坐苦易晚

燿禺

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

煜承

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
煜承,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

蕋幻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

阔燿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
阔,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:恨天阔鸿稀,杳杳沈芳讯

珊藻

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珊,来源于释善珍的《宋诗》《借甑》,原文:冷落秋千伴侣,阑珊打马心情

韪巍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

杉典

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杉,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》,原文:豆粥通幽徑,松杉蔽野門

甯幽

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甯,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:要歸一醉爾,甯復計薄厚

晷桦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晷,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

犹浚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
犹,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:走笔犹能醉时句

卫庆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋赵鞅帅师围卫

僖恣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

权喻

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
权,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:汉子,老夫有个所在,你可权住

嶂嵊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嶂,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》,原文:漫叟當年臼作樽,侑樽青嶂漫嶙峋

储麒

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

郦庭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

峤祁

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

箴合

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
箴,来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:官箴健論猶當續,雪月浮文不必工

潆亘

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

芙纮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芙,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:宇宙入八窗,芙蓉製衣裳

竣琲

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

芮暖

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

缪典

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》,原文:真纰缪

郇纴

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

简茸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
简,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

旎影

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旎,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

橙甯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
橙,来源于舒岳祥的《宋诗》《谢周拙翁惠万岁藤杖》,原文:前村著屐猶通路,自摘金橙擣鱠齏

珐之

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:天之成兮,地之平兮

璩启

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

晤诏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤,来源于郑清之的《宋诗》《臂疼医令灼艾戏成》,原文:白雲二友皆仙士,晤語多應一笑頻

玺畅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

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